1 . 举例说出什么是生长素的极性运输，什么是生长素作用的两重性，什么是植物的顶端优势。_______

2 . 科学家发现，在某种果实成熟过程中，有五种激素参与了相关生理功能的调节｡有关人员将部分实验结果整理成如下图所示的示意图｡

(1)简要概述上述五种植物激素在果实发育和成熟过程中的生理作用______｡
(2)在上述图表中添加可能会参与调节的其他激素，并用箭头和+､-表示它们在上述四种生理活动过程中的调节作用______。

3 . 我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生。”请你运用已学过的知识，分析其中的科学道理__________。根据本节所学过的有关原理，设计一个塑造盆景独特造型的方案。如果有条件，可以依照设计的方案进行操作，并将盆景展示给老师和同学。

4 . 生长素和乙烯都在植物生命活动调节中起重要作用。以下叙述，正确的是（       ）

A．植物体内生长素含量会影响乙烯的合成

B．生长素促进植物生长，乙烯促进果实发育

C．生长素是植物自身合成的，乙烯是植物从环境中吸收的

D．生长素在植物体内广泛分布，乙烯只分布在成熟果实中

5 . 果实的生长发育和成熟，受多种激素调节。下列叙述正确的是（       ）

A．细胞分裂素促进果实生长

B．乙烯抑制果实的生长和成熟

C．脱落酸促进细胞分裂和果实脱落

D．生长素对果实的发育和成熟没有影响