1 . 农业生产和生活中常采取的一些措施如下:
①在阴雨天适当降低大棚内的温度可以提高农作物的产量
②用小便浸泡的方法促进压条生根
③有些植物种子只有在有光的条件下才能萌发
④板结的土壤需要及时松土透气,以维持农作物的生命活动
⑤低温、低氧、高CO2储存果实、蔬菜
⑥轮作是在同一块田里种植的作物种类会因年份不同而有所不同,即有计划地更换作物种类
关于这些措施,下列说法不合理的是( )
①在阴雨天适当降低大棚内的温度可以提高农作物的产量
②用小便浸泡的方法促进压条生根
③有些植物种子只有在有光的条件下才能萌发
④板结的土壤需要及时松土透气,以维持农作物的生命活动
⑤低温、低氧、高CO2储存果实、蔬菜
⑥轮作是在同一块田里种植的作物种类会因年份不同而有所不同,即有计划地更换作物种类
关于这些措施,下列说法不合理的是( )
A.①③措施都能促进光合作用,可以增加有机物的积累 |
B.②措施利用了小便中的生长素 |
C.④措施是为了促进呼吸作用,⑤措施是为了减弱呼吸作用 |
D.⑥措施与作物对不同矿质元素的选择性吸收有关 |
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2024-02-20更新
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183次组卷
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2卷引用:选择性必修一 第5章 植物生命活动的调节·单元测试( A卷)
解题方法
2 . 茂名荔枝闻名世界。传统荔枝栽培采用“驳枝技术:择一二年之嫩枝,于其纯直部之周围,剥去寸余长之表皮,取软硬适合宜之湿坭,裹于该部,复用稻草碾实。”该技术主要与下列哪种激素有关( )
A.诱导发芽的赤霉素 | B.促进成熟的乙烯 |
C.维持休眠的脱落酸 | D.促进生根的生长素 |
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2024-01-28更新
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430次组卷
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2卷引用:选择性必修一 第5章 植物生命活动的调节·单元测试( A卷)
名校
解题方法
3 . 我国的许多诗词和农谚中蕴含着生物学知识,都是劳动人民从长期生产实践中积累的经验结晶。下列诗词或农谚中所描述的现象,未体现植物激素生理作用的是( )
A.“麦熟九成动手割,莫等熟透颗粒落” |
B.“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜” |
C.“南瓜不打杈,光长蔓来不结瓜” |
D.“肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之” |
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2023-11-27更新
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355次组卷
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6卷引用:选择性必修一 第5章 植物生命活动的调节·单元测试( A卷)
4 . 生长素参与调控植物生长发育的各个过程,植物通过协调生长素的合成、运输及信号转导来实现对不同生长发育过程的精准调控。请回答问题:(1)植物体内生长素的合成部位主要是_________ ,而根部合成的生长素很少,主要由地上部分输送而来,输送路径如图1。拟南芥根横放后,不同区域的生长素运输量也会发生差异,导致近地侧的生长速度比远地侧___________ 。研究发现,生长素的定向运输与细胞膜上的生长素输出载体(PIN)有关,据图1 推测, PIN在中柱部位细胞的分布位置主要在靠近根______________ 的一侧(填“形态学上端”或“形态学下端”)。
(2)单侧光会激活拟南芥下胚轴细胞内的向光素(一种光敏色素),引起PIN 向细胞的_______ (填“向光侧”或“背光侧”)聚集,引起该侧生长素浓度升高。生长素促进下胚轴弯曲生长的信号转导机制如图2所示。据图分析,一方面,IAA 与 TIR1蛋白结合成复合物后,使阻遏蛋白____ ,释放出__________ ,从而启动下游一系列基因的表达。这些基因中除了与生长素反应相关的基因外,还包括阻遏蛋白的合成基因,这表明该信号转导途径存在________ 调节的机制;另一方面,IAA还能通过激活细胞膜上的质子泵,将H⁺通过_______________ 方式运至细胞外,使得细胞壁在酸性环境中软化松弛,易于细胞伸长生长。
(3)为了研究生长素激活质子泵是否依赖于 TIRl 受体蛋白,研究人员根据TIRl 受体的蛋白结构,通过_________ 工程将TIR1蛋白改造为ccvTIR1 蛋白,改造后的ccvTIR1 只能特异性识别改造后的生长素cvxIAA而不能识别未改造的IAA,从而避免生长素的其他复杂响应来特异性研究________ 介导的信号通路;研究显示,当含有ccvTIR1的转基因植物被cvxIAA处理后依然能够激活质子泵,这说明___________ 。
(2)单侧光会激活拟南芥下胚轴细胞内的向光素(一种光敏色素),引起PIN 向细胞的
(3)为了研究生长素激活质子泵是否依赖于 TIRl 受体蛋白,研究人员根据TIRl 受体的蛋白结构,通过
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2023-11-10更新
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578次组卷
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2卷引用:选择性必修一 第5章 植物生命活动的调节·单元测试( A卷)
23-24高三上·全国·单元测试
5 . 幼嫩的细胞对生长素敏感,衰老细胞则比较迟钝;不同器官对生长素的敏感程度不同,表现为根>茎>芽。(选择性必修1 P94)( )
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2023-05-19更新
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267次组卷
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3卷引用:选择性必修1第5章《植物生命活动的调节》讲核心
23-24高三上·全国·单元测试
6 . 生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分裂等作用。(选择性必修1 P93)( )
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2023-05-19更新
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249次组卷
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3卷引用:选择性必修1第5章《植物生命活动的调节》讲核心
名校
7 . 在双子叶植物的种子萌发过程中,幼苗顶端形成“弯钩”结构。研究发现,弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高,抑制生长。研究者设计实验探究SA(水杨酸)和ACC(乙烯前体)对弯钩形成的影响,结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是( )
A.弯钩的形成体现了生长素作用具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点 |
B.ACC可能影响生长素在弯钩内、外侧的分布 |
C.SA和ACC对弯钩形成具有协同作用 |
D.弯钩可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤 |
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2023-04-30更新
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48次组卷
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2卷引用:阶段综合检测第五章植物生命活动的调节 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1
8 . 取去掉尖端的燕麦幼根(不含分生区)若干段放在一定浓度的生长素溶液中培养,较短时间内得到如图所示的结果。下列叙述正确的是( )
A.实验结果能够体现出生长素的作用具有两重性 |
B.生长素在促进细胞伸长的同时会抑制细胞分裂 |
C.根段质量增加的主要原因是细胞内糖含量增加 |
D.幼根中的生长素不能由形态学下端向上端运输 |
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9 . 下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述,不正确的是( )
A.生长素能促进植物生长,可能是其调控细胞基因表达的结果 |
B.IAA可应用于田间除草 |
C.在酸性条件下,乙烯利会分解成乙烯 |
D.水果在密封贮藏时,各种激素的合成量均增加 |
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9-10高二下·浙江温州·期中
名校
10 . 用一定浓度的植物生长素可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物以及选用生长素的浓度应当是( )
A.双子叶植物、单子叶植物;c浓度 |
B.双子叶植物、单子叶植物;b浓度 |
C.单子叶植物、双子叶植物;b浓度 |
D.单子叶植物、双子叶植物;a浓度 |
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2023-04-13更新
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250次组卷
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68卷引用:浙科版生物必修三 第一章 植物生命活动的调节 单元测试题
浙科版生物必修三 第一章 植物生命活动的调节 单元测试题(已下线)2009~2010 学年度辽宁省铁岭市西丰县高级中学高二下学期期末生物试题(已下线)2011-2012学年山东省鄄城县第一中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2014届江苏南京建邺高级中学上期期中考试生物卷(已下线)2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷2014-2015学年辽宁省大连市第三中学高二下学期期中考试生物试卷2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷2015-2016学年河北省邢台市邢台二中高二上第三次月考生物试卷2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷江西省南昌三中2016-2017学年高二下学期3月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试(理)生物试题(已下线)2018年10月31日 《每日一题》一轮复习-生长素的生理作用和应用新疆乌鲁木齐市十中2018-2019学年高一下学期期末生物试题(已下线)2019年10月5日 《每日一题》必修3—— 周末培优河北省承德市一中2019-2020学年高二月考生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高二(10月)月考生物试题(已下线)2019年10月30日 《每日一题》 一轮复习——生长素的生理作用和应用辽宁省大连市2019-2020学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2019-2020学年高二上学期期中生物(文)试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二12月月考生物试题(已下线)【浙江新东方】+【高中生物07】2020学年浙江省杭州市新东方学校高二试卷黑龙江省八校2020-2021学年高二摸底考试生物试题湖南省长沙市长沙县九中2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题青海省西宁市北外西宁新华联国际学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题山西省朔州市怀仁市一中云东校区2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题湖北省黄冈市天有高级中学2020-2021学年高二12月月考生物试题(已下线)5.3 植物生长调节剂的应用-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)辽宁省葫芦岛市八中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)4.2.2 其他影响因素和实验(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修1)黑龙江省哈尔滨市九中2021-2022学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市十中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年高二上学期期末生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二(普通班)上学期期末生物试题第1节 植物生长素安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二12月周测生物试题河南省平顶山市汝州市一中2022-2023学年高二11月月考生物试题(已下线)专题27 植物生命活动的调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)4-1-2 生长素的生理功能课时检测2021-2022学年高二上学期生物苏教版选择性必修1第五章 植物生命活动的调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1随堂练习人教版 (2019)选择性必修1 5.3植物生长调节剂的应用陕西省西安市阎良区关山中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题(已下线)2010年浙江省瑞安中学高二下学期期中考试(理科)生物卷(已下线)2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷(已下线)2010年海南省嘉积中学高二上学期第二次月考生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷(选修)(已下线)2011-2012学年福建省厦门一中高二上学期期中生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省淮安七校高二上学期期中考试生物试卷(选修)(已下线)2011-2012学年江苏省南通市小海中学高二上学期期末考试生物(选修)试卷(已下线)2011-2012学年湖北宜昌金东方学校高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年福建厦门六中高二上期期中生物卷(已下线)2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2014-2015学年江苏省江阴市五校高一上期中考试生物试卷2014-2015学年福建永春美岭中学高二下学期期中考试生物试卷2014-2015学年湖北省华中师大一附中高一第二学期期末检测生物试卷2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试生物试卷广东省广东实验中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题江苏省盐城市时杨中学2017-2018学年高二上学期期中考试(必修)生物试题【全国百强校】江苏省南菁高级中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题甘肃省武威第十八中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题福建省莆田市一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二10月月考生物试题广西桂林市十八中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题安徽省蚌市埠田家炳中学2020-2021学年高二12月月考生物试题广西柳州市柳江中学2019-2020学年高二上学期期中生物(理)试题甘肃省天水市秦安县一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题广西民族高中2021-2022学年高二3月月考生物试题吉林省辽源市田家炳高中友好学校第七十四届2022-2023学年高二上学期期末联考生物试题