组卷网 > 知识点选题 > 生长素的生理作用以及实例分析
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解析
| 共计 12 道试题
1 . 下列农业生产措施中,与生长素无关的是(       
A.果树的修芽剪枝
B.移栽花卉时剪去部分枝叶
C.人工培育无子番茄
D.为提高棉花产量而摘心打顶
2023-04-29更新 | 44次组卷 | 1卷引用:第四章 植物生命活动的调节 单元测试卷-2021-2022学年高二生物苏教版(2019)选择性必修1
2 . 为探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行了以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10 d后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。

测定项目

生长素浓度/(10-6 mol·L-1

0

50

100

150

200

主根长度(相对值)

1

0.9

0.7

0.5

0.3

侧根数目/条

4

6

8

6

3

分析表中数据,回答下列问题。
(1)生长素是对植物的生长发育具有____作用的一类有机化合物,它是由_____经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行_____(填“极性”或“非极性”)运输。
(2)分析表中数据可知,生长素浓度为150×10-6 mol/L时,____(填“促进”或“抑制”)生长侧根,促进侧根数量增加的生长素浓度____(填“促进”或“抑制”)主根伸长,由表中数据可知,生长素对生长侧根的作用特点是_______
(3)若某同学由于操作疏忽,未对某浓度的生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液______(处理)后作用于插条,若____,则生长素浓度为150×10-6 mol/L;若______,则生长素浓度为50×10-6 mol/L。
3 . 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答下列问题:

(1)由甲图可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度_______;对于同一器官来说,生长素的作用具有_________的特点。
(2)甲图中,促进芽生长的最适宜生长素浓度为______mol·L1,此浓度对根生长的效应是________________________________
(3)乙图中,C侧生长素浓度______(填“大于”“小于”或“等于”)D侧,D侧生长素对根生长的效应是________;B侧生长素浓度_____(填“大于”“小于”或“等于”)A侧,A侧生长素对茎生长的效应是__________
(4)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段,而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片(具不透水性),光源等。
②实验过程:给予左侧单侧光照射,插入云母片的位置如图所示。

③实验结果:
a.____________;b.______________;c.弯向光源生长。
4 . 生长素和乙烯对菠萝开花的调节机制如图所示,以下判断正确的是(       
A.生长素催化了蛋氨酸转变为乙烯的过程
B.图中生长素和乙烯的生成之间存在正、负反馈两种调节机制
C.生长素、乙烯的合成受基因的控制,二者也调节基因组的表达
D.生长素和乙烯均只在菠萝植株的幼嫩部位合成
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5 . 干旱是严重的自然灾害之一,会影响作物的生长发育,造成作物减产。如图为不同失水情况下,沙田柚叶片中生长素(IAA)、赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的含量变化。以下说法错误的是(  )
A.该实验的自变量是失水率,因变量是各种植物激素含量变化
B.在植物的生长发育中,不同种类的植物激素大都同时发挥作用
C.此图说明作物减产是脱落酸(ABA)起主导作用的结果
D.由图可知,干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成
2021-03-19更新 | 156次组卷 | 3卷引用:第四章 植物生命活动的调节 单元测试卷-2021-2022学年高二生物苏教版(2019)选择性必修1
单选题-单选 | 较易(0.85) |
真题 名校
6 . 将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从题4图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置。此时,幼苗的生长情况是( )
A.根水平生长,茎向上弯曲B.根水平生长,茎向下弯曲
C.根向下弯曲,茎向上弯曲D.根向下弯曲,茎向下弯曲
2019-01-30更新 | 1619次组卷 | 37卷引用:江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修3 同步训练 第3章第1节植物生长素的发现
10-11高二下·宁夏银川·期中
7 . 水平放置在地面的植物,一段时间后,会发生的现象是
A.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长
B.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长
C.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向上弯曲生长
D.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长
2019-01-30更新 | 579次组卷 | 3卷引用:2012年江苏省扬州市普通高中学业水平测试必修科目模拟试卷生物试卷
8 . 科学家研究不同生长素浓度对某植物不同器官的作用,所得结果如图甲所示;图乙是横放的该植物根和茎的生长方向的情况。下列相关叙述,错误的是
A.图乙中根a侧的生长素浓度应大于图甲A点对应生长素浓度
B.图乙中茎C侧的生长素浓度应小于图甲C点对应生长素浓度
C.该植物不同器官对生长素的敏感程度不同,其中茎最不敏感
D.不同浓度的生长素对该植物同一器官的生长影响不可能相同
2018-07-17更新 | 1345次组卷 | 15卷引用:稳态与调节 综合测试卷-2021-2022学年高二生物苏教版(2019)选择性必修1
9 . 植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是
A.甲最可能是乙烯B.丙最可能代表生长素
C.乙具有微量、高效的特点D.丙具有极性运输的特点
2017-04-17更新 | 880次组卷 | 20卷引用:第四章 植物生命活动的调节 单元测试卷-2021-2022学年高二生物苏教版(2019)选择性必修1
10 . 对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理,有一株侧芽长成枝条,请指出是哪种处理
A.去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块B.去顶后在断口上放一琼脂小块
C.不去顶D.不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素
共计 平均难度:一般