1 . 如图是不同浓度生长素（IAA）对某植物幼苗茎切段长度及其中乙烯含量影响的实验结果。据实验结果分析正确的是（       ）

A．生长素对茎切段伸长的影响能体现出低浓度促进生长，高浓度抑制生长

B．一定浓度的生长素可以促进茎切段中乙烯的生成

C．不同浓度生长素对茎切段长度的作用效果不相同

D．乙烯含量的增高可能抑制了生长素促进茎切段伸长

2 . 植物的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果。为了探究赤霉素和生长素对植物生长的影响，科研人员将大小、生理状况相同的若干豌豆幼茎切段随机分为两部分，进行了两组实验，实验设计及实验结果如表所示。下列推断错误的是（       ）

组别		处理方式（对应组别使用激素的量相同，浓度适宜）	实验后茎的长度（cm）
实验一：先用蒸馏水浸泡1h	1	未使用激素	4．0
	2	赤霉素	18．0
	3	生长素	6．0
	4	赤霉素+生长素	19．0
实验二：先用蒸馏水浸泡9h	5	未使用激素	3．8
	6	赤霉素	7．0
	7	生长素	4．5
	8	赤霉素+生长素	13．5

A．赤霉素和生长素对茎的生长具有协同作用

B．蒸馏水浸泡可能会降低茎自身原有激素的含量

C．两组实验中单独用生长素处理均比单独用赤霉素处理的促进效果弱

D．与实验一相比，实验二中第6组比第7组茎长度减少更多，可能与自身原有赤霉素含量下降更少，生长素含量下降较多有关

3 . 园林工人常常对绿篱定期修剪，其目的是（       ）

A．抑制侧芽生长

B．抑制其开花结果

C．抑制向光性

D．促进侧芽生长

4 . 如图所示，甲图表示幼苗受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度的生长素溶液对幼苗生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为x，则（       ）

A．

B．

C．

D．

5 . 在农业生产上，2，4-D可用于麦田除草，原理是（　　）

A．高浓度时促进杂草的衰老	B．高浓度时抑制杂草的生长
C．低浓度时促进杂草衰老	D．高浓度时促进小麦生长

6 . 科学家通过实验研究生长素促进植物细胞伸长的原理，发现与细胞壁H⁺浓度及酶X活性变化有关，其具体作用过程如图所示，下列有关叙述错误的是（       ）

A．当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液PH会变低，导致酶X活性增强

B．结构A的化学本质是糖蛋白，若结构A结构异常，添加生长素不能使细胞伸长

C．水平放置的植物，图中现象在茎的远地侧比近地侧更明显

D．正常竖直生长的植物，图中现象在顶芽比侧芽更明显

7 . 图表示将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长的现象。下列分析正确的是 （       ）

A．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长

B．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长

C．C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长

D．B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向下生长

8 . 生长素的生理作用特点（       ）

A．只在低浓度时起作用

B．既能促进生长，也能抑制生长

C．既能疏花疏果，也能防止开花结果

D．既能促进发芽，也能抑制发芽

9 . 有关生长素生理作用（如图）的相关叙述中，错误的是（       ）

A．若某植物幼苗表现出向光性，向光侧的生长素浓度为 f， 则背光侧的生长素浓度范围为（f，∝）

B．若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性， 茎的近地侧生长素浓度为 2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于 f

C．某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处 于大于 h 状态下

D．若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为 g，则侧芽生长素浓度可能大于 h

10 . 图 1 曲线表示不同生长素浓度对某植物茎生长的影响，图 2 是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，下列分析正确的是（       ）

A．由图 l 可知，茎弯曲生长时背光的一侧的生长素的浓度应高于 D 点对应的浓度

B．从图 2 信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在 8~12ppm 之间

C．图 l 和图 2 分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性

D．利用低浓度的 2，4-D 作除草剂，可抑制农田中的杂草生长