组卷网 > 知识点选题 > 生长素的生理作用以及实例分析
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 30 道试题
1 . 植物生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素作用共同完成的。下列相关叙述错误的是(       
A.植物的生长发育、繁殖和休眠都是基因适时地选择性表达的结果
B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”能说明温度会影响桃树开花的时间
C.棉花植株的顶端优势和茎的向光性均能体现生长素“低促高抑”的作用特点
D.“淀粉—平衡石假说”认为平衡石细胞中的“淀粉体”最终将重力信号转变成运输生长素的信号
2024-05-29更新 | 34次组卷 | 1卷引用:云南省普洱市2023-2024学年高二上学期期末统测生物试卷
2 . 图甲表示幼苗水平放置的生长情况(1和3为远地侧,2和4为近地侧),图乙表示生长素浓度与植株茎生长的关系。下列相关叙述正确的是(  )
A.图甲中生长素从3运输到4受重力影响,属于极性运输
B.图甲中1、2处生长素均促进生长,但1处促进作用大于2处,故根向地生长
C.图乙中B点对应生长素浓度是促进茎生长的最适浓度,B点之后抑制生长
D.图甲中3、4处的生长素浓度均小于图乙中C点对应的生长素浓度
2024-02-18更新 | 104次组卷 | 1卷引用:云南省昭通市一中教研联盟2023-2024学年高二上学期期末质量检测生物试题A卷
3 . 下列有关植物激素调节的说法正确的是(  )
①乙烯的主要作用是促进果实发育
②脱落酸能抑制细胞分裂和促进气孔关闭
③黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雄花
④生长素主要促进细胞核的分裂,而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂
A.①②B.①③C.②③D.②④
4 . 如图,将单侧光照射的胚芽鞘尖端切下,放在甲、乙两个空白的琼脂块上收集生长素,再将含有生长素的琼脂小块甲和乙分别置于生理状态相同的去顶胚芽鞘切面素的一侧,在黑暗条件下培养相同时间后,测得胚芽鞘弯曲角度分别是α1、α2,且α1<<α2,本实验不能说明(       
A.生长素可以促进胚芽鞘生长
B.琼脂块甲中的生长素含量小于乙中的生长素含量
C.单侧光可能使生长素分布不均匀
D.低浓度生长素促进生长,高浓度生长素抑制生长
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 如图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图,下列叙述正确的是(       
   
A.激素D是乙烯,乙烯能促进子房发育为果实
B.用不同浓度的激素C处理同一部位,作用效果可能相同
C.激素B的化学本质是吲哚乙酸,它的前体物质是色氨酸
D.激素A、B、C和D在植物体中合成的部位完全相同
6 . 植物激素是由植物产生,在植物细胞之间传递信息并能调节细胞生命活动的有机物。下列关于植物激素的叙述,错误的是(       
A.植物激素既不组成细胞结构、也不起催化作用
B.乙烯的主要作用是促进果实成熟,生长素浓度过高会促进乙烯的合成
C.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植株增高
D.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,促进气孔开启
2024-01-22更新 | 22次组卷 | 1卷引用:云南省保山市、文山州2023~2024学年高二上学期期末质量监测生物试题
2010·上海·二模
7 . 在果树栽培过程中,需要“打顶”去除顶端优势。这样做使侧芽的生长素(  )
A.含量增加,以抑制其生长
B.含量增加,有利于其生长
C.含量减少,以抑制其生长
D.含量减少,有利于其生长
2024-01-18更新 | 226次组卷 | 40卷引用:云南省楚雄彝族自治州2023-2024学年高二上学期期末教育学业质量监测生物试题
8 . 某兴趣小组对甲~戊五组胚芽鞘进行了不同的实验处理(见图)。下列叙述正确的是(       
A.甲直立生长,乙不生长,丙弯向左侧生长
B.A琼脂块中的生长素浓度小于B琼脂块,丁向光弯曲生长
C.若纸盒和胚芽鞘一起旋转,则戊弯向小孔方向生长
D.若只有纸盒旋转,胚芽鞘固定不动,则戊直立生长
2024-01-16更新 | 193次组卷 | 1卷引用:云南省昆明市云南师范大附中2023-2024学年高二1月期末生物试题
9 . 为探究A、B两个琼脂块中生长素浓度的高低,某同学设计如下实验。下列有关说法错误的是(       
A.甲组作为对照组,可排除琼脂块本身对实验结果的干扰
B.一段时间后若乙组胚芽鞘长度比丙组长,则琼脂块A中生长素浓度可能低于B
C.一段时间后若乙组胚芽鞘长度比丙组长,则琼脂块A中生长素浓度可能高于B
D.一段时间后若乙、丙组胚芽鞘长度相同,则琼脂块A、B中生长素浓度一定相同
10 . 下列有关植物激素的说法,错误的是(       
A.生长素极性运输过程需要消耗能量
B.乙烯含量升高会抑制生长素的作用
C.赤霉素和细胞分裂素促进幼根生长的机理相同
D.不同激素的调节往往表现出一定的顺序性
共计 平均难度:一般