1 . 图表示植物不同器官对不同生长素浓度的反应。请据图回答下列问题：

(1)促进根生长的生长素最适浓度是____________mol·L^-1。
(2)A点浓度对茎生长的效应是____________；对芽生长的效应是____________。
(3)从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的器官是____________。
(4)在植物顶端优势中，顶芽的生长素浓度通常对应____________（选填“A”或“B”或“C”）点的浓度。

2 . 如图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。请据图分析回答：

(1)对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度是否相同?____________。
(2)对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性，即生长素浓度较低时____________生长，浓度过高则__________生长，甚至杀死植物。
(3)园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是解除________优势。
(4)扦插时，保留有芽的枝条比较容易生根成活，这主要是由于芽能产生__________。

3 . 请据图回答下列与植物激素有关的问题。

(1)在幼嫩的芽、叶和____________中，___________经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，其对应的运输方式是____________。
(2)从图甲中可以看出，对芽促进作用最合适的生长素浓度，对根表现为________，说明______________________________。
(3)乙图中a侧生长素浓度最终大于________mol·L－1，对根生长的效应是________；b侧生长素对根生长的效应是________。
(4)根据丙图信息，若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为________。若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应________。

4 . 图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长，图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响。请回答下列问题：

（1）若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m，则B处的生长素浓度范围为____________。根的向地性生长_________（填“能”或“不能”）体现生长素作用的两重性。
（2）生长素的合成部位为__________________________。
（3）某实验小组为了证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输，从而抑制了侧芽的生长，进行了如下实验。请把下列实验补充完整：
①正常的植株，不做处理，观察侧芽生长情况；
②去除顶芽，在顶端放置一个含_________________琼脂块，观察侧芽生长情况；
③去除顶芽，____________________________________________，观察侧芽生长情况。

5 . 植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的 油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。

组别	清水	浓度 a	浓度 b	浓度 c	浓度 d	浓度 e
平均株高(cm)	16	20	38	51	42	24

不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a～e 依次增大)
(1)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为 2 m，则其向光侧生长素浓度_______(填大于、等于或小于)m，A和B两点处生长素对茎的作用是_______生长。
(2)从图乙可以看出_______________对种子萌发起促进作用；脱落酸对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是_____________________。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？_______，理由是_________。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
①_____________________；
②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，均分为若干组，每组30株，并编号；
③分别_____________________喷洒对应组的芹菜幼苗；
④在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录芹菜株高，再计算平均值。

6 . 植物生命活动受多种激素的调节。图（一）表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况，图（二）表示生长素浓度对不同的植物器官或不同的植物的生长影响。请分析回答：

（1）从图（一）可以看出________对种子萌发起抑制作用，细胞分裂素的作用是________。
（2）若图（二）的甲、乙曲线分别代表生长素对植物的根和茎生长的影响，经分析可知生长素作用的特点是________，A点表示的意义是对茎和根的促进作用________（相同、不同）。若图（二）乙曲线表示生长素浓度对某植物幼苗生长的影响，且已知该植物幼苗已表现出向光性，现测得其背光侧的生长素浓度为2m，则其向光侧生长素浓度________m（填“大于”或“小于”）。

7 . （1）图甲表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图乙表示燕麦胚芽鞘。

图甲中b侧生长素浓度______ （填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由_______作用引起的，c侧生长素对茎生长的效应是____。
（2）为证明单侧光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：
材料用具：略
方法步骤：
①取四个空易拉罐剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号甲、乙、丙、丁；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2cm左右时备用。
②将甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开一小口，在它们的侧面用白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开一小口，在它们的下方用的白炽灯连续照射（如图）；甲、乙、丙、丁的其他条件相同。
实验现象：两昼夜后，结果如图所示。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。
请根据实验现象得出结论：重力对生长素分布的影响____________（填“大于”“小于”或“等于”）单侧光对生长素分布的影响。
如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将是：甲____________________，丁_____________________。

8 . 人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是______________、________________。
（2）由图1的结果_______________（填“能”或“不能”）判断0.5的激素类似物乙对生根的影响。为探究30.5的激素类似物甲和0.5的激素类似物乙对微型月季插条生根的的复合影响，应设计______种培养基。
（3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三中浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有_____________________________作用。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是____________________________________。

9 . 将幼小植株在适宜条件下横放，一段时间以后，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，结果图Ⅰ所示。图Ⅱ是生长素浓度对该植株不同器官的作用图解，请回答下面的问题：

（1）一般认为，图Ⅰ中根向地弯曲，茎背地弯曲是因为__________使得生长素分布不均匀，而且与根、茎对生长素__________有关。
（2）现已测得图Ⅰ中a、b、c、d四点生长素浓度(见图Ⅱ中的4个点)，其中b、c两点生长素浓度应分别对应于图Ⅱ中的__________、__________点(填数字标号)。
（3）图Ⅱ所示生长素既能促进生长也能抑制生长，表现出__________性。

10 . 关于生长素的作用机理，前人先后提出了“酸生长理论（细胞壁处pH下降，使细胞壁松弛，细胞伸长生长）”和“基因活化学说（IAA与细胞内受体结合促进基因表达）”。下图表示科学家揭示的生长素（IAA）对细胞伸长作用的原理。回答下列问题：

（1）在植物的某些部位，生长素是由_____________经过一系列反应转变而来的。
（2）由图可知生长素受体可存在于细胞膜上，也可能存在于_____________中。
（3）质子泵的化学本质为蛋白质，具有_________功能；H⁺通过质子泵跨膜运出细胞，进入细胞壁的部位，这种跨膜方式为_______________。
（4）构成细胞壁的主要成分是__________，当细胞壁发生松弛从而使植物细胞原生质体（植物细胞去掉细胞壁即为原生质体）体积的增大成为可能。据图分析，细胞壁发生松弛的原因可能是__________________________________________________。