1 . 生长素是一种对植物生长发育有显著影响的植物激素。下列关于生长素的叙述，正确的是（       ）

A．在顶端优势现象中，离顶芽越远的侧芽其发育受到的抑制程度越大

B．生长素是由植物体内特定的腺体合成的

C．单侧光会刺激燕麦胚芽鞘尖端产生生长素

D．某浓度的生长素对同一植物芽和茎的促进生长作用可能相同

2 . 下列关于植物激素调节的叙述，错误的是（       ）

A．顶端优势现象能体现生长素作用的两重性

B．生长素极性运输的速率受细胞呼吸的影响

C．生长素类似物a-萘乙酸，2，4-D均是人工合成的

D．促进茎生长的生长素浓度一定会抑制根的生长

3 . 实验证明2，4­-D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示。某研究性学习小组为了验证不同浓度2，4­-D溶液对该植物生根的影响，以确定其促进生根的最适浓度，按照下表设置了浓度梯度。下列相关叙述正确的是（　　）

组别	A	B	C
2，4­-D浓度（mol·L－1）	10－14	10－10	10－6

A．图示2，4­-D促进扦插枝条生根的实验表明其生理作用具有两重性

B．该研究性学习小组根据其实验结果能够确定2，4­-D促进扦插枝条生根的最适浓度

C．该实验中用2，4­D-溶液对插枝处理的方法有浸泡法或沾蘸法

D．用2，4-­D处理扦插枝条时，应该处理扦插枝条的上端

4 . 顶端优势现象产生的原因，目前主要有3种学说：观点1是顶芽产生的生长素向下运输到临近的侧芽，抑制侧芽生长。观点2是顶芽的生长素浓度高，比侧芽优先得到细胞分裂素，侧芽因得不到足够的细胞分裂素而生长受到抑制。观点3是顶芽是一个营养库，能优先享用由根部和叶片运来的营养物质而生长，侧芽则由于得不到充足的养分而生长受到抑制。下列相关叙述，错误的是（       ）

A．事实“在切除顶芽后的断面上施加生长素，侧芽生长受到抑制”支持观点1

B．事实“外源细胞分裂素施于受顶芽抑制的侧芽，侧芽正常生长”支持观点2

C．事实“植株去顶到侧芽正常生长期间，植株茎节部养分含量未增加”支持观点3

D．三种观点均认为顶芽是信号源，均能解释植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象

5 . 下列现象属于植物组织培养的是（       ）

A．摘除顶芽后，侧芽很快就发育成枝条

B．花粉在雌蕊的柱头上萌发形成花粉管

C．花粉在特定培养基中发育成单倍体幼苗

D．种子在氧气、水分等适宜时萌发成幼苗

6 . 为探究不同浓度的2，4-D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg·L^-1、0.7mg·L^-1、1mg·L^-1、1.3mg·L^-1、1.6mg·L^-1的2，4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析，分析错误的是（       ）

A．0.7mg·L-1的2，4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长

B．2，4-D溶液既能促进芽的生长，也能抑制芽的生长

C．培养无根豆芽的2，4-D溶液最适浓度是1mg·L-1左右

D．2，4-D溶液对根的生长作用具有两重性

7 . 某同学利用月季探究生长素类似物2，4-D对插枝生根的影响，结果如图所示，其中丙是蒸馏水处理组。下列有关叙述正确的是（       ）

A．图中纵坐标表示的应是月季插枝的生根数量

B．2，4-D浓度和培养时间都是该实验的自变量

C．由图中可知，甲组的2，4-D浓度高于乙组

D．要达到a点的生根效果，甲组处理时间比乙组长

8 . 生长素对植物的生命活动调节具有重要作用。请回答下列相关问题:

（1）图一中A、B、C都是芽，其中生长素浓度最高的是______，原因是______。
（2）茶树可通过去除顶芽来解除________以增加产量，还可通过在侧芽涂抹细胞分裂素来实现，细胞分裂素能促进__________________。
（3）图二是某小组探究生长素类似物促进葡萄插条生根最适浓度的预实验结果，由图可知最适浓度大约是___________。图示结果___________(能、不能)说明生长素作用有两重性。
（4）为验证幼嫩种子产生的生长素能促进果实的发育，某小组用番茄设计了甲、乙、丙三组实验。甲组不做处理，乙组番茄花蕾期去雄、套袋，丙组番茄_______(填处理方式)。实验结果__________________。

9 . 下列关于植物激素的说法，错误的是（        ）

A．赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育

B．细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化

C．脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成

D．高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用

10 . 如图表示不同浓度生长素或生长素类似物对植物某部位的影响，请据图回答相关问题：

（1）若题图表示甲、乙两种生长素类似物对某植物插条生根的影响，则甲、乙在50µmol/L时对该插条的影响分别为___________、___________(填“促进”或“抑制”)
（2）若题图表示不同浓度生长素对某植物同一枝条的顶芽和侧芽生长的影响，则甲和乙中表示侧芽的为___________；当生长素浓度加大到1000µmol/L时，甲的生长长度为0，说明不同浓度的生长素对甲的作用具有___________。
（3）生长素的化学本质是___________，在农业生产中破除植物顶端优势的操作是___________。
（4）常有养生类文章宣传“儿童不要食用催熟剂催熟的水果，催熟剂会造成幼儿性早熟”，这里所说的“催熟剂”指的是___________，这个观点是否科学并说明理由：___________。