1 . 水稻叶片表皮毛起源于表皮细胞,由多个细胞纵向排列组成,具有抵抗环境中生物胁迫和非生物胁迫的功能。用三碘苯甲酸(生长素合成抑制剂)处理水稻幼苗的叶片,检测到叶片表皮毛细胞细胞膜上的生长素运输蛋白(PIN)明显减少,且表皮毛的长度也变短了。下列分析错误的是( )
A.生长素从形态学上端向形态学下端的极性运输过程会消耗能量 |
B.三碘苯甲酸可能通过PIN来影响生长素的极性运输 |
C.实验中叶片表皮毛长度变短的原因是细胞中生长素浓度过高 |
D.三碘苯甲酸可能会抑制叶片表皮毛细胞中PIN基因的表达 |
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2023-08-16更新
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78次组卷
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2卷引用:贵州省毕节市金沙县2022-2023学年高二12月月考生物试题
名校
2 . 如图是不同浓度生长素(IAA)对某植物幼苗茎切段长度及其中乙烯含量影响的实验结果。据实验结果分析正确的是( )
A.生长素对茎切段伸长的影响能体现出低浓度促进生长,高浓度抑制生长 |
B.一定浓度的生长素可以促进茎切段中乙烯的生成 |
C.不同浓度生长素对茎切段长度的作用效果不相同 |
D.乙烯含量的增高可能抑制了生长素促进茎切段伸长 |
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2023-08-16更新
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85次组卷
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2卷引用:黑龙江省鹤岗市工农区一中2022-2023学年高二11月期中生物试题
3 . 科学家研究发现,植物具有的光敏色素和向光素就是能接受特定光信号的分子。光敏色素受到红光和远红光照射时结构发生变化,影响细胞核中特定基因的表达而调控植物生长发育。向光素是一种自磷酸化蛋白激酶,在蓝光刺激下,发生自磷酸化。激活的向光素调节生长素运输载体的定位,进而引起生长素的侧向运动,最终使得植物器官不对称生长。下列有关描述正确的是( )
A.向光素是感受红光和远红光的受体蛋白质 |
B.生长素的极性运输与向光素的自磷酸化有关 |
C.光敏色素受到刺激后进入细胞核催化特定基因表达 |
D.植物生长发育的调控是基因、激素、环境共同完成的 |
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2023-08-15更新
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129次组卷
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2卷引用:福建省漳州市芗城区立人学校2022-2023学年高二12月月考生物试题
名校
4 . 回答以下生长素的有关问题:
(1)由_________ 产生, 能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的___________ ,叫作植物激素。植物激素作为____________ ,几乎参与调节植物生长,发育过程的所有生命活动。
(2)我们把植物顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象叫做______ ,与以下哪些现象体现相同的生长素作用效果____ 。
A.根的向地生长 B.茎的背地生长 C.植物向光性
(3)下图表示植物不同器官对生长素的反应。请据图回答:_______ ,观察同一器官的作用曲线,体现了生长素作用特点是__________________ 。
(4)图中BC段说明,超过最适浓度后,随生长素浓度不断升高,则__________ 不断减弱。
(5)从图中分析,根,芽、茎对生长素敏感程度依次增强的是_____________________________ 。
(1)由
(2)我们把植物顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象叫做
A.根的向地生长 B.茎的背地生长 C.植物向光性
(3)下图表示植物不同器官对生长素的反应。请据图回答:
促进茎生长的生长素最适浓度是10-4 mol/L,此浓度对芽的生长的作用是
(4)图中BC段说明,超过最适浓度后,随生长素浓度不断升高,则
(5)从图中分析,根,芽、茎对生长素敏感程度依次增强的是
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名校
5 . 为研究植物生长素的作用,设计如下实验:将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,如图1:一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧,数天后生长结果如图2。该实验能得到的结论是( )
A.光照导致向光侧生长素的分解 |
B.胚芽鞘甲生长速度快于乙 |
C.B琼脂块中的生长素含量可能多于A |
D.单侧光干扰生长素向下运输 |
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2023-08-14更新
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193次组卷
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27卷引用:重庆市八中2021-2022学年高二上学期期末生物试题
重庆市八中2021-2022学年高二上学期期末生物试题安徽省太湖朴初中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题四川省宜宾市四中2022-2023学年高二上学期第三次月考试生物试题吉林省长春市八中2022-2023学年高二11月期中生物试题2017年上海市宝山区高三二模生物试题江西省抚州市金溪一中等七校2016-2017学年高一下学期学业发展水平测试生物试题河南省洛阳市2018届高三上学期第一次质量预测(1月)生物试卷【市级联考】湖南省湘西州2018-2019学年高二(理科)第一学期期末质量检测生物试题【全国百强校】黑龙江省大庆第一中学2018-2019学年高二下学期寒假开学检测生物试题(已下线)步步高高二生物暑假作业暑假作业(二十八) 实验与探究2017年上海市长宁、青浦、金山区高三二模生物试题(已下线)专题8.5 植物的激素调节(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》广东省六校联盟2019-2020学年高三上学期第一次联考生物试题(深圳实验,广州二中,珠海一中,惠州一中,东莞中学,中山纪中)吉林省吉林市吉化一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题安徽省合肥市一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题(理)福建省泉州市2019-2020学年高二上学期期中生物科试题(高考班)(已下线)5.1 植物生长素-2020-2021学年高二上学期课时同步练(2019人教版选择性必修1)内蒙古包头市一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题广西南宁市2020-2021学年高二上学期期末生物试题安徽省宣城市六校2020-2021学年高二下学期期中生物试题辽宁省大连民办纵横联盟2021-2022学年高二上学期期中生物试题2019届福建省厦门双十中学高三下学期开学考试生物试题河北省唐山市玉田县2019-2020学年高二上学期期中生物试题微课(5)——与生长素有关的实验分析课堂例题人教版 (2019)选择性必修1 5.1 植物生长素专题09 图表理解类——植物激素-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(新高考专用)黑龙江省大庆市实验中实验二部2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
6 . 某实验小组用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内的运输方向,其设计思路如图所示。为证明生长素在植物体内具有极性运输的特点,应最好选用( )
A.甲和丙 | B.乙和丁 | C.甲和乙 | D.丙和丁 |
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7 . 图甲为豌豆苗茎节段赤霉素(GA)合成途径末端示意图(其中 有生物活性,其他无活性),图乙为添加外源生长素对离体豌豆苗茎节段GA含量的影响图。下列说法正确的是( )
A.赤霉素合成于幼根、幼芽和未成熟的种子 |
B.添加外源IAA后,与的变化趋势不同 |
C.豌豆苗打顶后,侧芽处和的含量会增加 |
D.IAA和赤霉素在促进植株生长方面呈协同关系 |
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8 . 为探究2,4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。
(1)配制系列浓度梯度的2,4-D溶液各9ml,具体过程如图一,由图分析可知,对5号试管中的2,4-D溶液的操作还应_____________ ,该操作体现实验的____________ 原则。
(2)插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性,在用2,4-D溶液对迎春枝条进行处理时需要注意处理插条的_________ 。
(3)从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在_________ mol/L之间,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是____________ mol/L。
(4)图二、图三的实验结果体现了生长素作用具有____________ 特点;图三的a、b、c、d四处中,生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是_________ 处。
(5)为进一步确定最适浓度,请补充正式实验的步骤:
第一步:将生长良好且一致的迎春枝条随机均分为至少_________ 组,每组含3根枝条;
第二步:将这些枝条的基部分别浸泡在一系列浓度梯度的2,4-D溶液中;
第三步:一天后取出枝条分别进行扞插;
第四步:每天对扞插枝条的生根情况进行观察记录
每种浓度下选取3根枝条的目的是_____________________ ;本实验是否需要清水进行对照______ 。
(1)配制系列浓度梯度的2,4-D溶液各9ml,具体过程如图一,由图分析可知,对5号试管中的2,4-D溶液的操作还应
(2)插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性,在用2,4-D溶液对迎春枝条进行处理时需要注意处理插条的
(3)从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在
(4)图二、图三的实验结果体现了生长素作用具有
(5)为进一步确定最适浓度,请补充正式实验的步骤:
第一步:将生长良好且一致的迎春枝条随机均分为至少
第二步:将这些枝条的基部分别浸泡在一系列浓度梯度的2,4-D溶液中;
第三步:一天后取出枝条分别进行扞插;
第四步:每天对扞插枝条的生根情况进行观察记录
每种浓度下选取3根枝条的目的是
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9 . 油菜素内酯(BL)是植物体内一种重要的激素,被称为第六大类植物激素。研究人员利用相应浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响,结果如图所示。据图分析,下列相关说法错误的是( )
A.单独用IAA处理时,IAA对主根伸长的影响是低浓度促进,高浓度抑制 |
B.随着IAA浓度增加,BL先抑制主根伸长,后促进主根伸长 |
C.高浓度IAA抑制主根生长可能与其促进乙烯的产生有关 |
D.该实验能说明BL对主根生长的作用具有抑制作用 |
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10 . 下面甲图是胚芽鞘有关实验过程图,乙图是一段植物茎上芽的分布情况图,丙图是玉米种子萌发后的幼苗横放示意图,丁图是不同浓度生长素对植物器官生长的影响曲线图。请回答下列问题:
(1)甲图中胚芽鞘生长情况是______ ,如果琼脂块A中生长素浓度为丁图中的a,则琼脂块B中生长素浓度范围是____________ 。
(2)乙图中侧芽生长受到抑制,其原因是____________ ,如果此时顶芽中生长素浓度为丁图中的a,则侧芽中生长素浓度范围是______________ 。
(3)丙图中玉米幼苗在黑暗环境中一段时间后,根、茎分别出现不同的生长情况,此时生长受到抑制的是____ 侧(填图中字母)。玉米种子萌发初期相关激素增加,促进了淀粉的水解,然后_____ (填激素)增加,使细胞的分裂加快。
(1)甲图中胚芽鞘生长情况是
(2)乙图中侧芽生长受到抑制,其原因是
(3)丙图中玉米幼苗在黑暗环境中一段时间后,根、茎分别出现不同的生长情况,此时生长受到抑制的是
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