1 . 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况：丙图表示燕麦胚芽鞘。

(1)乙图中a侧生长素浓度大于___________mol·L^-1，b侧生长素对根生长的效应是___________。从图中曲线可以看出，根、芽对生长索的敏感程度为___________＞___________。由图可知，不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，同一浓度的生长素对不同器官的影响___________。生长素对植物生长的调节作用表现为_________的作用特点。
(2)为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程。
I．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
II．下图表示的是该实验过程。

III．实验结果及解释：①装置内胚芽鞘___________生长（填“直立”或“弯向光源”），则表明胚芽鞘的B段______________________（“发生”/“没有发生”）生长素的横向运输；
②③装置内胚芽鞘___________生长（填“直立”或“弯向光源”），表明胚芽鞘的A段___________（“发生”/“没有发生”）生长素的横向运输。

2 . 下列有关植物体内生长素的运输和作用机理的叙述，正确的是（       ）

A．呼吸抑制剂会影响生长素的极性运输

B．生长素能直接参与细胞代谢，促进生化反应的进行

C．生长素是由色氨酸转化来的，其合成过程不受基因组的调控

D．生长素在植物体内都是进行从形态学上端到形态学下端的极性运输

3 . 下图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。

(1)生长素的化学本质是____，该物质在植物体内是由____（物质）经过一系列反应转化而来的。生长素的极性运输需要消耗能量，其运输方式是____。
(2)生长素在a处的作用（细胞水平）是____，在此方面，生长素与____素具有协同作用，生长素的作用特性往往表现为____。
(3)植物向光性弯曲生长的外因是____，内因是尖端在外因的影响下发生了____运输，导致____。
(4)生长素作为信息分子首先与特异性受体结合，最终诱导细胞内____，从而对植物体生命活动起____作用。生长素含量很少但作用显著，体现了植物激素____的特点。

4 . 下列关于植物生长素的叙述，正确的是（　　）

A．生长素只分布在植物生长旺盛的部位

B．胚芽鞘中的生长素可从形态学下端运输到形态学上端

C．生长素在植物体内的运输不需要消耗能量

D．不同浓度的生长素对促进器官生长的效果可能相同

5 . 为探究A、B两个琼脂块中生长素浓度的高低，某同学设计如下实验。下列有关说法错误的是（       ）

A．甲组作为对照组，可排除琼脂块本身对实验结果的干扰

B．一段时间后若乙组胚芽鞘长度比丙组长，则琼脂块A中生长素浓度可能低于B

C．一段时间后若乙组胚芽鞘长度比丙组长，则琼脂块A中生长素浓度可能高于B

D．一段时间后若乙、丙组胚芽鞘长度相同，则琼脂块A、B中生长素浓度一定相同

6 . 下列有关植物激素的说法，错误的是（       ）

A．生长素极性运输过程需要消耗能量

B．乙烯含量升高会抑制生长素的作用

C．赤霉素和细胞分裂素促进幼根生长的机理相同

D．不同激素的调节往往表现出一定的顺序性

7 . 下列生产实践活动中，植物激素或植物生长调节剂使用不当的是（　　）

A．脱落酸用于打破种子休眠

B．生长素用于促进扦插枝条生根

C．乙烯利用于苹果果实催熟

D．细胞分裂素用于蔬菜保鲜

8 . 下列关于植物生长素的叙述，错误的是（       ）

A．植物的顶端优势现象说明高浓度的生长素抑制侧芽生长

B．用生长素处理西红柿未授粉的柱头可以得到无籽西红柿

C．单侧光照会导致胚芽鞘背光侧的生长素浓度大于向光侧

D．茎的背地生长能体现生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长

9 . 植物生命活动的调节包括基因控制、激素调节和环境因素的影响三个方面，它们的关系如图所示。下列有关说法错误的是（       ）

A．光信号被光敏色素吸收后，通过影响核内特定基因的表达，从而使植物表现出相应效应

B．将植物横放时，重力信号会引起根、茎中生长素分布不均衡，从而调节根、茎的生长方向

C．植物的生长、发育、繁殖、休眠都处在基因适时选择性表达的调控之下

D．植物生长调节剂比植物激素的效果稳定，使用后必然可以增产增收

10 . 下图表示植物生命活动受多种植物激素调节的作用机理。

Ⅰ、赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。
Ⅱ、生长素合成过程中有ACC合成酶的合成，而这种酶是乙烯合成所必需的，因此，一定条件下，生长素的合成会促进乙烯的合成。
(1)图中字母所示过程表示促进的是____、_______。
(2)结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向伸长受到抑制可能是______作用的结果。
(3)赤霉素缺乏的植物体__（填“能”或“不能”）完成生长素的合成。
(4)研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的______ 产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于___调节。