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解析
| 共计 15 道试题
1 . 光周期是指昼夜24h周期中光照时间和黑暗时间相对长度的交替变化。为探究梨叶片对光周期的响应,研究人员选择在长日照(16h光照/8h黑暗)和短日照(8h光照/16h黑暗)条件下生长的梨植株为实验材料,测定一天中不同时间点叶片中激素的含量变化,结果如图所示。下列叙述错误的是(  )

A.两种条件下均处于光照时间段内,短日照条件下的ABA含量高于长日照条件下的ABA含量
B.由图可知,短日照能促进梨叶片IAA和ABA的合成
C.在梨的生长发育过程中,IAA、ABA含量的变化是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响
D.不同光周期刺激下,植物体内光敏色素的结构会发生变化
2 . 脱落酸(ABA)是植物响应逆境胁迫的信号分子,NaCl和PEG6000(PEG6000不能进入细胞)皆可引起渗透胁迫。图a为某水稻种子在不同处理下基因R的相对表达量变化,图b为该基因的突变体和野生型种子在不同处理下7天时的萌发率。研究还发现无论在正常还是逆境下,基因R的突变体种子中ABA含量皆高于野生型。下列叙述错误的是(  )

A.NaCl、PEG6000和ABA对种子萌发的调节机制相同
B.渗透胁迫下种子中内源ABA的含量变化先于基因R的表达变化
C.基因R突变体种子中ABA含量升高可延长种子贮藏寿命
D.基因R突变可能解除了其对ABA生物合成的抑制作用
3 . 气孔是指植物叶表皮组织上两个保卫细胞之间的孔隙。植物通过调节气孔大小,控制CO2进入和水分的散失,影响光合作用和含水量。科研工作者以拟南芥为实验材料,研究并发现了相关环境因素调控气孔关闭的机理(图1)。已知ht1基因、rhc1基因各编码蛋白甲和乙中的一种,但对应关系未知。研究者利用野生型(wt)、ht1基因功能缺失突变体(h)、rhc1基因功能缺失突变体(r)和ht1/rhc1双基因功能缺失突变体(h/r),进行了相关实验,结果如图2所示。

回答下列问题:
(1)保卫细胞液泡中的溶质转运到胞外,导致保卫细胞________(填“吸水”或“失水”),引起气孔关闭,进而使植物光合作用速率________(填“增大”或“不变”或“减小”)。
(2)图2中的wt组和r组对比,说明高浓度CO2时rhc1基因产物________(填“促进”或“抑制”)气孔关闭。
(3)由图1可知,短暂干旱环境中,植物体内脱落酸含量上升,这对植物的积极意义是________
(4)根据实验结果判断:编码蛋白甲的基因是________(填“ht1”或“rhc1”)。
4 . 植物气孔是植物形态学上的重要特征,是植物表皮所特有的结构。气孔器是由两个肾形或哑铃形的保卫细胞围合而成。气孔的运动可以影响光合作用、细胞呼吸及蒸腾作用。下图是保卫细胞中蔗糖、K+和苹果酸的渗透调节主要机制,图中①~③代表质膜上不同的膜蛋白。据图回答下列问题:

(1)保卫细胞中固定CO2的物质有____
(2)蓝光可刺激气孔张开,其机理是蓝光激活质膜上的②,消耗ATP将H+泵出膜外,形成跨膜的____,驱动细胞吸收K+。除蓝光等环境因素外,植物生长发育的调控还由________共同完成。
(3)K+进入细胞的同时还伴有少量Cl-的进入,其主要意义是____
(4)保卫细胞细胞液渗透压增大时,会吸水膨胀变形,气孔张开;反之细胞失水收缩,气孔关闭。据图推测保卫细胞中光合产物总量一定时,淀粉含量____(填“增多”或“减少”)会促进气孔张开,其机制是____
2024-04-25更新 | 141次组卷 | 1卷引用:湖南省永州市2024届高考第三次模拟考试生物试卷
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5 . 经常受到接触性刺激的植物常表现为叶色深绿、茎秆粗壮、对病虫害抗性增强、生长发育迟缓等现象,形成了接触性形态。研究发现,拟南芥受到接触性刺激后乙烯和茉莉酸两种激素的含量增加,调节机制如图1,下列叙述正确的是(  )
A.与相同时期的正常植株相比,接触性形态建成的植株是图2中的甲
B.形成接触性形态植株时,通过乙烯和茉莉酸两条途径调控,使赤霉素含量相对稳定在较高水平
C.茉莉酸由植物体内特定腺体分泌,作用于特定靶器官或靶细胞
D.农业中常见的稻田养鸭模式有利于水稻形成接触性形态,从而提高水稻产量
6 . 水稻籽粒灌浆是否充实影响其产量和品质。研究发现D基因在水稻叶片、茎和颖果中都有表达,其编码的转运蛋白D可运输脱落酸(ABA)。D基因功能丧失的突变体籽粒灌浆缺陷,导致种子饱满程度降低,科研人员对其机制进行了研究。
(1)ABA是在植物一定部位合成,运输到特定器官,调节植物生命活动的微量________
(2)图1为水稻植株的器官示意图,科研人员检测了野生型和突变体水稻授粉5天后不同器官中ABA的含量,结果如图2所示。

   

据图2科研人员推测,颖果中的ABA主要是由叶片合成后通过D蛋白转运过来的,其判断依据是_______
(3)科研人员利用3H标记的ABA验证了上述推测,请写出实验设计思路:________
(4)水稻灌浆结实的最高温度为 35℃。进一步研究发现高温下突变体灌浆缺陷较野生型的差距更为显著。为探究其原因,科研人员将24℃生长的野生型水稻转入 35℃培养2小时,分别检测不同温度下颖果中D基因的转录量,结果如图3。据图分析,_______

   

(5)ABA可以激活颖果中淀粉合成关键基因的表达,从而促进水稻籽粒灌浆充实。综合上述信息,解释高温下野生型水稻确保正常灌浆的机制。
7 . 多年生植物甲为一种重要经济作物,果实采收期一般在10月,在生长过程中常受到寄生植物乙的危害(植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月)。为阻断植物乙的传播和蔓延,科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理,结果如图所示。下列叙述错误的是(  )

      

曲线1:稀释浓度为1/100;曲线2:稀释浓度为1/200;曲线3:稀释浓度为1/400;曲线4:对照组
A.据图综合分析,为防治乙的危害,M的稀释浓度应选用1/400
B.植物乙对照组的曲线逐渐下降,说明其生长逐渐减弱
C.喷施M时间选择甲果实采收后,乙果实未大量成熟前
D.植物生长调节剂M与植物激素脱落酸的作用相似
2023-06-14更新 | 5858次组卷 | 19卷引用:湖南省怀化市鹤城区第五中学2023-2024学年高二上学期期中考试生物试卷
8 . 为研究赤霉素(GA)和乙烯(ET)对植物初生根的影响,某科研小组用水稻做了以下 实验:将水稻种子均分为四组,进行处理后,在相同且适宜的条件下培养一段时间,测定各组初生根长度。结果如图1所示。回答下列问题:

(1)赤霉素是一种植物激素,其合成部位主要是 ________________;乙烯在植物体的各个部位都能合成,其主要作用除了促进果实成熟外,还有 ___________________(答出2点)。
(2)据图1分析,该实验的自变量是 _______________________ ,在水稻初生根生长方面,赤霉 素起到 _________ (填“促进”或“抑制”)作用,乙烯与赤霉素的作用相___________(填“协 同”或“抗衡”)。
(3)进一步研究发现,乙烯在发挥作用的过程中依赖两种信号蛋白:EIN1和EIN2,为进一步探究乙烯和赤霉素的相关作用,科研小组用水稻EIN1和EIN2基因突变体做了相应实验,结果如图2所示。根据图2实验结果对乙烯能够抑制水稻初生根的生长,提出一种可能的解释:赤霉素具有 _______________ 的作用,而乙烯能够________________________ ,从而抑制水稻初生根的生长。
9 . 番茄果实的发育和成熟过程受多种植物激素的调节,其内源赤霉素浓度降低会促进乙烯合成。用PAC(赤霉素合成抑制剂)处理番茄授粉两天后的果实,结果如下图。

回答下列问题。
(1)在番茄果实的发育和成熟过程中,赤霉素和乙烯等激素的含量会依次出现高峰,体现了不同激素在调节过程中有一定的___________性。
(2)据图分析,PAC处理___________(填“加快”或“延缓”)了番茄果实的成熟进程,原因是__________
(3)赤霉素缺乏会影响番茄果实的发育,造成番茄单果重量较小,喷施外源赤霉素能缓解因赤霉素缺乏造成的影响。请利用野生型植株和赤霉素缺失突变体,设计实验验证上述结论___________。(简要写出实验思路)
2023-05-12更新 | 219次组卷 | 2卷引用:湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年高二下学期寒假学业检测生物试题
10 . 番茄果实发育过程中,ARF蛋白可响应生长素信号,与特定基因结合并调节其表达。研究人员通过敲除或过表达ARF基因获得相应植株,检测了它们的乙烯含量,结果如下图。下列叙述正确的是(       
A.ARF结合特定基因后直接影响其翻译过程B.生长素与乙烯对番茄果实成熟起协同作用
C.敲除ARF番茄植株果实成熟应晚于野生型D.施用生长素效果可能与过表达ARF植株相似
共计 平均难度:一般