名校
1 . 棉花是重要的经济作物,也是研究植物激素及其类似物的理想实验材料,下列相关叙述正确的是( )
A.种棉花时,要保持植株的顶端优势,以便多结棉桃 |
B.用适宜浓度的生长素喷洒棉花植株可以防止落花落果 |
C.脱落酸可以促进棉花种子萌发,赤霉素则抑制种子萌发 |
D.喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进棉花果实的发育 |
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2021-05-24更新
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178次组卷
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18卷引用:2022届陕西省汉中市高三第一次校际联考生物试题
2022届陕西省汉中市高三第一次校际联考生物试题河南省郑州市 2019-2020 学年高中毕业班第一次质量检测生物试题(已下线)2020届高三《新题速递·生物》1月第01期(考点16-20)(已下线)专题12 植物的激素调节-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)易错点14 植物生命活动的调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题湖北省名校联盟2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题(新高考)湖北省十堰市房县一中2020-2021学年高三周考6生物试题2020届河南省郑州市高三上学期第一次质量预测生物试题福建省龙岩市连城县一中2020-2021学年高三下学期周考2生物试题青海省海西州高级中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题山西省长治市二中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题第五章 植物生命活动的调节 章末综合检测卷安徽省安庆市十中2020-2021学年高二5月月考生物试题广东省汕尾市2021-2022学年高二上学期期末生物试题江苏省徐州市七中2022-2023学年上学期高二9月学情调研生物试题第05章 植物生命活动的调节(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)阶段综合测评3 (第五章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1阶段综合检测第五章植物生命活动的调节 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1
2 . 下列关于激素应用的叙述,正确的是( )
A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 |
B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育 |
C.部分糖尿病患者可以通过按时注射适量胰岛素来治疗 |
D.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应 |
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3 . 下列关于植物激素的叙述中,正确的说法有几项( )
①根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
②不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同
③在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
④番茄结果后,喷施一定盘的脱落酸可防此果实脱落
⑤植物在黑暗环境中不能合成激素,因而不能生长
⑥用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高
⑦植物对自身生命活动的调节,主要是通过其体内产生的多种激素相互作用共同完成的
①根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
②不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同
③在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
④番茄结果后,喷施一定盘的脱落酸可防此果实脱落
⑤植物在黑暗环境中不能合成激素,因而不能生长
⑥用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高
⑦植物对自身生命活动的调节,主要是通过其体内产生的多种激素相互作用共同完成的
A.一项 | B.两项 | C.三项 | D.四项 |
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4 . 独脚金内酯是近年被证明为一种植物中普遍存在的新型植物激素,俗称分枝素。为了研究独脚金内酯对侧枝的影响,科研人员用独脚金内酯处理拟南芥的野生型植株和突变体植株,结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.独脚金内酯可能是由植物一定部位产生的 |
B.独脚金内酯对野生型植株侧枝的产生有抑制作用 |
C.相比野生型植株,突变体植株可能对独脚金内酯更敏感 |
D.独脚金内酯可协调生长素等激素对植物生命活动起调节作用 |
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2021-02-09更新
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467次组卷
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6卷引用:陕西省商洛市2020-2021学年高三上学期期末教学质量检测理综生物试题
名校
5 . 下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是( )
A.可用乙烯利催熟凤梨 |
B.赤霉素能促进种子萌发和果实发育 |
C.环境因子能影响植物激素的合成 |
D.喷施高浓度的NAA能防止落花落果 |
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2021-01-23更新
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85次组卷
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2卷引用:2021届陕西省安康市高三第二次教学质量联考生物试题
6 . 下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.植物激素是由植物细胞合成的微量有机物 |
B.植物的向光性可说明生长素能促进植物的生长 |
C.乙烯能促进果实的成熟,幼嫩的果实中该激素含量较多 |
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂,所以茎尖、根尖处该激素含量较多 |
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2021-01-08更新
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296次组卷
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3卷引用:2021届陕西省渭南市高三教学质量检测(一模)生物试题
名校
7 . 赤霉素具有促进细胞伸长、通过诱导淀粉酶的合成从而加速胚乳中的淀粉水解、防止叶片或果实脱落、促进单性结实等功能。据此分析,在生产实践中,过喷施赤霉素无法达到效果的是( )
A.提高甘蔗产量 |
B.生产无子葡萄 |
C.提高种子发芽率 |
D.促进果实成熟 |
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2020-11-09更新
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57次组卷
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2卷引用:陕西省延安市子长市中学2020—2021学年高三上学期期末生物试题
2013·陕西·三模
名校
8 . 下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用,符合实际的是
A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 |
B.乙烯广泛存在于植物的多种组织,主要促进果实的发育 |
C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 |
D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果不稳定的特点 |
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2020-09-24更新
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865次组卷
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6卷引用:2013届陕西省五校高三第三次模拟考试生物试卷
(已下线)2013届陕西省五校高三第三次模拟考试生物试卷(已下线)2014届江苏省丹阳高级中学高三第三次模拟考试生物试卷辽宁省六校协作体2019-2020学年高二下学期期中生物试题甘肃省武威六中2019-2020学年高二下学期第二次学段考试(期末)生物试题(已下线)5.3 植物生长调节剂的应用-2020-2021学年高二上学期课时同步练(2019人教版选择性必修1)河南省信阳市商城县2017-2018学年高二上学期期中生物试题
名校
9 . 植物在遇到干旱时,叶片表面的气孔会关闭,以减少水分蒸腾,科学家发现在气孔关闭过程中,组成气孔的两个保卫细胞中的脱落酸和活性氧含量升高,参与脱落酸和活性氧合成的基因表达增加,液泡中的Ca2+外流到细胞质,细胞膜上向细胞外运输C1-和K+的离子通道的活性增加,向细胞内运输K+的离子通道活性降低。用抑制外向K+通道活性的化合物处理叶片后,气孔不能有效地关闭。基于以上实验结果,下列叙述错误的是( )
A.保卫细胞内脱落酸含量的增加可能是气孔关闭的原因 |
B.细胞质中的K+的外流是气孔关闭的原因之一 |
C.气孔关闭是因为细胞质中的C1-的外流、液泡内的Ca2+流入细胞质而引起的 |
D.环境因子的变化会影响某些特定基因的表达,从而引起生物学效应 |
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2020-07-05更新
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990次组卷
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4卷引用:2021届陕西省西安市周至县高三三模理综生物试题
10 . 下列关于对植物激素相关叙述正确的一项是( )
A.在形成无籽番茄过程中生长素改变了细胞内染色体数目 |
B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育 |
C.用赤霉素类处理大麦种子,可促使其发芽后产生a—淀粉酶 |
D.脱落酸主要合成部位在根冠和萎蔫的叶片等 |
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