1 . 叶、花和果实从活的植株分离的现象称为脱落，脱落发生在称为离层的一些细胞层(如下图)。激素控制的叶片脱落过程分为如下表的三个阶段，下列相关叙述错误的是（       ）

阶段	叶片中激素的变化
阶段1	幼叶到离层存在生长素浓度梯度，离层对乙烯不敏感，叶片保持
阶段2	老叶中生长素浓度梯度消失，离层对乙烯敏感
阶段3	内源性乙烯促进离层细胞合成、分泌酶X，使细胞壁松弛，叶片脱落

A．多种激素相互作用共同调节植物的生命活动

B．酶X最可能是纤维素酶、果胶酶

C．推测叶片中生长素浓度较低时可以提高离层对乙烯的敏感性

D．抑制生长素合成和喷洒高浓度2，4-D均能促进叶片脱落

2 . 为研究水稻中脱落酸（ABA）长距离运输的机制，科研人员用³ H 标记的 ABA 处理叶片（图 1），检测野生型和突变体水稻（DG1 转运蛋白基因突变）叶片和颖果的放射性，实验结果如图 2 所示，下列说法错误的是（       ）

A．颖果中的 ABA 可能由叶片运输而来

B．实验结果表明脱落酸的作用特点具有两重性

C．植物激素的产生部位和作用部位可以不同

D．研究表明 DG1 转运蛋白可能与 ABA 转运有关

3 . 已知生长素、赤霉素和乙烯对细胞纵向伸长均有影响，三者关系如图所示，a、b、c、d表示具体作用。下列相关叙述错误的是（       ）

A．a和c表示促进作用，b和d表示抑制作用

B．由图可知，生长素对细胞生长的调节作用具有两重性

C．据图猜测，高浓度的生长素可促进乙烯的合成，故生长素和乙烯之间是协同关系

D．由图可知，赤霉素能够促进茎秆伸长的原因可能是促进生长素的产生，抑制生长素的分解

5 . 20世纪30年代科学家才从人的尿液中分离出第一种植物激素。我国古代劳动人民虽然没有认识到植物激素，但是许多生产实践活动都离不开植物激素。请分析回答下列问题。
(1)植物激素是指___________________________。
(2)目前公认的植物激素共有五大类，除生长素､赤霉素､细胞分裂素､脱落酸四大类外，植物体内还____________有也属于植物激素，该激素的主要作用是____________，对人体生命活动没有类似调节作用，原因是____________
(3)如图是生长素作用与其浓度关系图，据图回答下列问题：

①由图中可以看出生长素作用的特点是____________，在植物体内起的作用是给细胞传达一种____________的信息。
②具有顶端优势的植物，其侧芽生长素浓度__________（填“高”或“低”）于顶芽，由此可见，生长素在植物体内的运输方式存在____________。
③问光生长的幼苗，若其向光侧生长素浓度为B点对应浓度，则其背光侧生长素浓度范围为____________。

6 . 我国古代劳动人民的许多生活、生产实践活动都离不开植物激素，请回答下列问题：
(1)过去人们在密闭的米缸中点香，能使绿色香蕉变黄，科学家认为这是由于香在米缸中燃烧不充分释放出的物质及作用分别为___________________________。
(2)我国宋代著作《种艺必用》中记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生。”，该文所涉及的植物激素为__________。从长时间的实践来看，一般浓度的该植物激素对人体正常生命活动并无影响，你认为最可能原因是____________________。
(3)如图为清代《棉业图说》中所附“摘心图”，文中记载此操作能使棉花亩产增加三四十斤，分析其中的科学道理：“摘心”的实质是去除顶芽，从而解除_______________，从而促进棉株多开花结实。

(4)上文所提到的植物激素与动物激素有哪些共同特点： ____________。（至少写两点）

7 . 右图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化，图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是

A．甲激素促进细胞分裂和组织分化

B．乙激素主要作用是促进果实成熟

C．苹果在成熟期只受丙激素的影响

D．乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老