1 . 如图是植物激素与其所起作用的关系示意图,回答下列问题:(1)图I中A、B两点是不同浓度生长素对某器官的生理作用效果,说明生长素的作用与浓度的关系是__________ 。试写出一种能体现这种关系的生理现象:_______ 。
(2)生长素是对植物生长发育具有__________ 作用的一类化合物,它是由________ 经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行__________ (填“极性”或“非极性”)运输。
(3)图Ⅱ表示种子萌发时相关激素含量的变化,其中脱落酸有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有_______ (答出2点),ABA除了能维持种子休眠,还具有_______ (答出1点即可)的作用。如果持续干热再遇阴雨,即将成熟的种子易在穗上发芽,是因为__________ (填激素名称)减少。
(2)生长素是对植物生长发育具有
(3)图Ⅱ表示种子萌发时相关激素含量的变化,其中脱落酸有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有
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2 . 图表示某些激素对豌豆幼苗生长的作用机制,依据图解分析,下列说法正确的是( )
A.图中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用 |
B.激素A可能是乙烯,与生长素协同起作用 |
C.植物的根从土壤中吸收色氨酸时需要消耗能量 |
D.据图可以推断出生长素a浓度高于b浓度 |
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解题方法
3 . 下图表示植物生命活动受多种植物激素调节的作用机理。Ⅰ、赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。
Ⅱ、生长素合成过程中有ACC合成酶的合成,而这种酶是乙烯合成所必需的,因此,一定条件下,生长素的合成会促进乙烯的合成。
(1)图中字母所示过程表示促进的是____ 、_______ 。
(2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向伸长受到抑制可能是______ 作用的结果。
(3)赤霉素缺乏的植物体__ (填“能”或“不能”)完成生长素的合成。
(4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的______ 产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于___ 调节。
Ⅱ、生长素合成过程中有ACC合成酶的合成,而这种酶是乙烯合成所必需的,因此,一定条件下,生长素的合成会促进乙烯的合成。
(1)图中字母所示过程表示促进的是
(2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向伸长受到抑制可能是
(3)赤霉素缺乏的植物体
(4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的
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4 . 下列关于植物激素及其生长调节剂的叙述,正确的是( )
A.细胞分裂素与赤霉素在细胞伸长过程中起协同作用 |
B.芒果采摘后,可用植物生长调节剂乙烯利进行处理,以促进其成熟 |
C.农业生产上,可利用高浓度2,4-D除去大豆地中的单子叶杂草 |
D.赤霉素能促进种子萌发、开花和果实成熟 |
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2023-11-29更新
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111次组卷
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2卷引用:云南省红河州石屏高级中学2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试卷
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5 . 下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,正确的是( )
A.赤霉素能够促进细胞伸长,促进种子休眠 |
B.用乙烯利处理未成熟的香蕉果实,可加速其发育 |
C.用2,4-D处理未受粉番茄的雌蕊柱头,可得到无子番茄 |
D.细胞分裂素能够促进细胞分裂,抑制芽的分化 |
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2023-11-10更新
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257次组卷
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3卷引用:云南省红河州开远市一中2023-2024学年高二上学期期中生物试题
云南省红河州开远市一中2023-2024学年高二上学期期中生物试题贵州省黔东南州从江县2023-2024学年高三11月检测生物试题(已下线)四川省成都市第七中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题
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6 . 植物在光敏色素作用下,可在长日照条件下形成赤霉素,短日照条件下形成脱落酸。若把带第一对叶的棉花幼苗茎切下来,把含有脱落酸的琼脂块放置在茎的切面上,经过一定时间后,在叶柄上施加一定的外力,叶柄就会脱落。下列叙述不正确的是( )
A.夏季日照时间长,产生的赤霉素可能通过促进细胞分裂和伸长使植株生长 |
B.冬季来临前日照时间短,产生的脱落酸可能通过抑制细胞分裂而使叶容易脱落 |
C.仅上述试验即可证明脱落酸对叶片的脱落一定有促进作用 |
D.若将一定浓度的脱落酸施于叶片时,可能会促进气孔关闭 |
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2023-08-22更新
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331次组卷
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7卷引用:云南省红河哈尼族彝族自治州一中2023-2024学年高二10月月考生物试题
7 . 生物学是以实验为基础的一门自然学科。下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A.经过高温处理的蛋白质变性后,不能与双缩脲试剂发生作用而产生紫色反应 |
B.在32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中,细菌内的子代噬菌体大部分含32P,少部分不含32P |
C.通过施用生长素类调节剂能解决因花粉发育不良而导致油菜籽产量下降的问题 |
D.双子叶草本植物易于辨别个体数目,可用样方法调查种群密度 |
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8 . 植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列问题:
(1)在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,_____________________ 经过一系列反应可转变成生长素。生长素的化学本质是__________________________________________ 。生长素的极性运输方向是_______________________________________________ 。
(2)由图甲可知,生长素的作用具有____________ 性。赤霉素在植物体内的主要作用是 ______________________________________________ (答出一点即可)。
(3)根据不同植物对生长素的敏感性不同,农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去________________ 农作物田间的_____________ 杂草,选用甲图中________ 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(4)由图乙可知,生长素和赤霉素之间的关系为_____________ 作用。
(1)在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,
(2)由图甲可知,生长素的作用具有
(3)根据不同植物对生长素的敏感性不同,农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去
(4)由图乙可知,生长素和赤霉素之间的关系为
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9 . 在早春低温时,为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。下列关于该做法的相关叙述,合理的是( )
A.使赤霉素含量增加,从而促进种子萌发 |
B.使细胞分裂素含量增加,解除了种子的休眠 |
C.降低了脱落酸含量,解除了其对发芽的抑制作用 |
D.生长素含量逐渐增加,促进种子的生长 |
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10 . 研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用。
(1)某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究得到如图1所示结果。
根据图1可以得出的结论有:
①_____ ;
②_____ 。
(2)为了进一步探究生长素(IAA)和赤霉素(GA)适宜的喷施浓度,有必要进行_____ ,其目的为_____ 。
(3)图2表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节。
①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有_____ 作用,这种作用很可能是通过降低该过程中_____ 的活性实现的。
②赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的_____ 作用。赤霉素具有的不同于生长素的作用是_____ 。
(4)人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为_____ 。
(1)某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究得到如图1所示结果。
根据图1可以得出的结论有:
①
②
(2)为了进一步探究生长素(IAA)和赤霉素(GA)适宜的喷施浓度,有必要进行
(3)图2表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节。
①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有
②赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的
(4)人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为
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