1 . 下列关于植物激素调节的叙述，正确的是

A．赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂

B．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育

C．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

D．脱落酸和乙烯可在同一细胞中发挥作用

2 . 植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述正确的是（       ）

A．乙烯属于气体类激素，只能由发育中的果实产生，可促进果实成熟

B．摘除一定量的成熟叶片更有利于植物生长的原因是成熟叶片无法合成生长素

C．植物的正常生长发育受植物激素及环境因素影响，但根本上受植物基因组的控制

D．光刺激是色氨酸转变为生长素的必需条件

3 . 人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA₃）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2．5 cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图。请回答下列问题：

（1）用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是_________________。
（2）A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的___________低，而__________较高。
（3）为了研究GA₃的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA₃是通过促进___________影响茎芽伸长生长的。
（4）菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是___________。

4 . 某人研究甲、乙两个品种豌豆，甲品种豌豆成熟植株株高a cm左右，乙品种豌豆成熟植株株高15a cm左右。经研究甲品种几乎不含赤霉素。请回答下列问题：
(1)由题中信息分析，赤霉素具有________的作用。此外，赤霉素还能诱导大麦种子合成________以促进种子萌发。
(2)若对乙品种幼苗施加较高浓度的外源赤霉素，则乙品种植株________，所结种子数量________。若去除自然生长的乙品种幼嫩荚果中的种子，则乙品种荚果________，原因是_________________________________________________________________________。
(3)有人用某种浓度的IAA溶液处理去除内源生长素的乙品种幼苗，与未用激素处理的正常幼苗相比，则被处理幼苗的生长情况是_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

5 . 目前，对种子萌发和休眠的调控机理尚无定论。最能被接受的是Khan和Waters提出的“植物激素三因子”假说，其模型如图所示。GA、CTK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸，下列相关分析错误的是（       ）

A．根据实验结果可初步判断，种子的休眠和萌发是多种植物激素共同调节的结果

B．第3组和第6组对照的自变量是GA是否存在生理活性浓度，而CTK和ABA都是无关变量

C．根据第5、6、7、8组可知，不管CTK和ABA是否存在生理活性浓度，若GA不存在生理活性浓度，种子都处于休眠状态

D．综合8组实验结果可知，ABA存在生理活性浓度对GA作用的发挥起到促进作用，CTK存在生理活性浓度是种子萌发的必要条件

6 . 植物生命活动受多种激素的调控。下图表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。请回答下列问题：

（1）从图中可以看出____________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是___________。
（2）用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量____________。
（3）生长素和赤霉素均能促进细胞的伸长，从而促进植物生长，这体现了两种激素间的___________（填“协同”或“拮抗”）作用。生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和____________。在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能单方向地运输，称为____________。
（4）某兴趣小组探究植物生长调节剂2，4-D对插枝生根的作用，实验结果如下表所示：

组别	1	2	3	4	5
2，4-D溶液浓度	0	a1	a2	a3	a4
根的平均数目（条）	1．8	6．4	7．8	7．8	1．3

注：a₁、a₂、a₃、a₄以一定的浓度梯度依次增大
①a₄浓度的2，4-D溶液可以____________（填“促进”或“抑制”）生根，组别1在实验中起____________作用。
②由以上表格可知2，4-D对插枝生根的作用特点是____________，体现了两重性。促进生根的最适浓度在____________之间。

7 . 下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是（       ）

A．用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟	B．用适宜浓度赤毒素处理生长期的芦苇，可提高产量
C．用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂	D．用适宜浓度的2，4一D处理插条两端，可促进插条两端生根

8 . 植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

部位	激素的相对浓度
	生长素	赤霉素	细胞分裂素	脱落酸
茎尖	+++	+++	+++	-
幼叶	+++	+++	-	-
伸长茎	++	++	-	-
侧   芽	+	+	-	-
成熟叶	+	+	-	+++
根	+	+	-	-
根   尖	++	-	-	-
+++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示无

（1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是______________________________。
（2）比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进________________________，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进_________________________，从而促进生长。
（3）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以，在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
设计实验：证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
实验原理：叶片衰老主要特点是叶绿素分解，叶片失去绿色变黄。离体叶片很快就会出现衰老现象。因此，可通过________________________的方法来证明。
实验步骤：
第一步：选取_____________________________________叶片若干，随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。
第二步：在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素，在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水，__________________组起对照作用。
第三步：_____________________________________________。
第四步：观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄的时间。
实验结果预测并讨论：___________________________________。

9 . 图3表示赤霉素浓度对花生长(以花的直径表示)的影响。在此赤霉素浓度范围内，下列分析正确的是

A．赤霉素对花生长的作用表现为二重性

B．赤霉素浓度越高，对花生长的促进作用越强

C．赤霉素浓度越高，对花生长的促进作用越弱

D．不同浓度的赤霉素对花的生长均有促进作用

10 . 下列关于植物激素的说法，错误的是（        ）

A．赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育

B．细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化

C．脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成

D．高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用