组卷网 > 知识点选题 > 其他植物激素的产生、分布和功能
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解析
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1 . 植物的生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的(三者关系如下图)。下列说法不正确的是(  )

A.图中a、b、c依次代表植物激素、基因表达调控和环境因素
B.植物激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响
C.在不同种植物的相同生长发育阶段所含植物激素的种类和含量都相同
D.植物体内的平衡石细胞中的“淀粉体”沿重力方向沉降,引起信号改变,发生弯曲生长
2 . 花生具有“地上开花,地下结果”的现象,即花生开花受精后,形成向地生长的果针,随着果针伸长,推动其顶端的受精子房进入土壤中,发育成荚果。果针入土和荚果膨大受多种植物激素的调节。回答下列问题。
(1)植物激素是植物体内产生,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。果针入土阶段____(填激素名称)促进了果针细胞的伸长生长,其作用和生长素的作用关系表现为____
(2)农业生产上,可以通过施用6-BA与2,4-D促进花生荚果膨大,为探究诱导荚果膨大的最适浓度组合,实验结果如下图。

①本实验中6-BA与2,4-D是人工合成的具有与植物激素相似作用的化学物质,称为____,与植物激素相比,其优点有____(至少答出2点)。
②据实验结果分析,2,4-D对花生荚果生长具有低浓度促进、高浓度抑制的作用,请问这个分析是否合理?____(选“合理”或“不合理”),为什么?____
③实验结论:本实验中____是促进荚果膨大的最适浓度组合。
3 . 樱桃成熟时色泽鲜艳、香甜可口,是许多人喜爱的水果。樱桃果实发育期一般为30-50天,开花后采果前一般有3次生理落果,为研究其机理以指导生产实践,研究人员对樱桃盛花后的ABA(脱落酸)等激素进行测定,结果如下图,据此分析下列相关描述错误的是(       

A.据图可推测,樱桃的3次生理落果可能发生在第5、15、35天左右
B.樱桃在硬核期IAA和GAs的含量均降到了最低,果实暂停生长发育
C.樱桃果实的发育是多种激素共同调控的结果,由各激素的相对含量决定
D.激素的含量变化受到环境的影响,因此可通过人为干预降低落果率,提高产量
4 . 下列有关植物生命活动调节叙述错误的是(       
A.只要适当使用植物生长调节剂就能提高作物产量、改善产品品质
B.植物的生长发育和对环境的适应是多种植物激素共同调控的结果
C.树木的年轮、植物需要经过春化作用才能开花体现了温度的调节作用
D.植物激素产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响
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5 . 外源乙烯和赤霉素对萌发的水稻种子主根生长的影响情况如图所示。下列相关分析不合理的是(       

   

A.实验中加入的含外源乙烯和赤霉素的溶液量应保持相同且浓度适宜
B.在调节主根生长的过程中,乙烯和赤霉素的作用效果相反
C.赤霉素和乙烯调节主根生长的途径可能不同
D.乙烯能够增强赤霉素对主根生长的促进作用
6 . 下列词语所述现象中,不是植物激素起主要作用的是(       
A.红杏出墙B.节外生枝C.枯木逢春D.瓜熟蒂落
7 . 成熟的柿果实营养丰富,形色美观且有“事事(柿柿)如意”的美好寓意,深受人们喜爱。柿果成熟过程中乙烯起着关键的作用,乙烯在细胞内的合成途径如图所示。下列有关叙述错误的是(       

   

A.柿果实膨大过程中乙烯的相对含量显著增加
B.乙烯作为信号分子诱导一系列的生化反应使果实成熟
C.用14C标记甲硫氨酸可追踪研究乙烯的合成过程
D.抑制ACC合酶的表达能延长柿果实贮藏时间
8 . GR24是人工合成的独脚金内酯(一类新型植物激素)类调节剂,可抑制植株腋芽萌发,常用于控制果树分枝数量。下列叙述错误的是(          
A.与独脚金内酯相比,GR24的作用效果更加稳定
B.适时打顶可增加果树分枝数量
C.GR24和细胞分裂素对腋芽萌发的调节作用相同
D.腋芽萌发受基因控制、激素调节及环境影响
9 . 细胞分裂素(CK)有延缓叶片衰老的作用,能调控碳水化合物源和库的分配(“源”指光合作用产物输出的细胞,“库”指接收产物的细胞。正常叶片是“强源”)调节机理如图所示,其中CWINV为细胞壁转化酶基因。下列叙述错误的是(       

   

A.成熟叶肉细胞内的CK主要由根尖合成后运输至叶片
B.CK诱导CWINV表达后可将蔗糖水解为果糖和葡萄糖
C.CWINV细胞壁转化酶在细胞内由CK催化合成后分泌到细胞外起作用
D.CK通过“无用循环”使蔗糖从“源”输送至“库”增多,从而抑制叶片衰老
10 . 研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果如图所示,下列叙述错误的是(       

A.顶芽通过产生生长素对侧芽生长有抑制作用
B.细胞分裂素一定程度上能缓解侧芽生长所受到的抑制
C.细胞分裂素与赤霉素对促进侧芽生长的影响表现为协同作用
D.侧芽生长速度不同的原因是侧芽内不同植物激素浓度或比例的改变
共计 平均难度:一般