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解题方法
1 . 水稻籽粒灌浆是否充实影响其产量和品质。研究发现D基因在水稻叶片、茎和颖果中都有表达,其编码的转运蛋白D可参与运输脱落酸(ABA)。D基因功能丧失的突变体籽粒灌浆缺陷,导致种子饱满程度降低,科研人员对其机制进行了研究。
(1)ABA能促进叶片和果实的衰老和脱落,其主要作用还有_________________________ (答出两点)。
(2)图1为水稻植株的器官示意图,科研人员检测了野生型和D基因突变体水稻授粉5天后不同器官中ABA的含量,结果如图2所示。_____________________ 。
(3)科研人员利用3H标记的ABA验证了上述推测,请写出实验设计思路:_______________________ 。
(4)进一步研究发现在高温下,D基因突变体灌浆缺陷较野生型更为显著。为探究其原因,科研人员将24℃生长的野生型水稻转入35℃(水稻灌浆结实的最高温度)培养2小时,分别检测不同温度下颖果中D基因的转录量,结果如图3。已知ABA可以激活颖果中淀粉合成关键基因的表达,从而促进水稻籽粒灌浆充实。综合上述信息,请解释高温下野生型水稻确保正常灌浆的机制______________________________ 。
(5)科研人员对某植物的叶片在不同时期的光合特性指标与籽粒产量的相关性进行了研究,结果如下表。表中数值代表相关性,数值越大,表明该指标对籽粒产量的影响越大。(注:气孔导度表示气孔张开的程度。)
①研究发现夏季晴天,中午时叶片胞间CO2浓度有所下降,最可能的原因是________ 。
②为了避免叶绿素含量不足对灌浆后期和末期籽粒产量的影响,试提出一种有效的保产增产措施_____ 。
(1)ABA能促进叶片和果实的衰老和脱落,其主要作用还有
(2)图1为水稻植株的器官示意图,科研人员检测了野生型和D基因突变体水稻授粉5天后不同器官中ABA的含量,结果如图2所示。
有同学推测,叶片合成的ABA通过D蛋白转运到颖果中,其判断依据是
(3)科研人员利用3H标记的ABA验证了上述推测,请写出实验设计思路:
(4)进一步研究发现在高温下,D基因突变体灌浆缺陷较野生型更为显著。为探究其原因,科研人员将24℃生长的野生型水稻转入35℃(水稻灌浆结实的最高温度)培养2小时,分别检测不同温度下颖果中D基因的转录量,结果如图3。已知ABA可以激活颖果中淀粉合成关键基因的表达,从而促进水稻籽粒灌浆充实。综合上述信息,请解释高温下野生型水稻确保正常灌浆的机制
(5)科研人员对某植物的叶片在不同时期的光合特性指标与籽粒产量的相关性进行了研究,结果如下表。表中数值代表相关性,数值越大,表明该指标对籽粒产量的影响越大。(注:气孔导度表示气孔张开的程度。)
时期 | 抽穗期 | 开花期 | 灌浆前期 | 灌浆中期 | 灌浆后期 | 灌浆末期 |
气孔导度 | 0.30 | 0.37 | 0.70 | 0.63 | 0.35 | 0.11 |
胞间CO2浓度 | 0.33 | 0.33 | 0.60 | 0.57 | 0.30 | 0.22 |
叶绿素含量 | 0.22 | 0.27 | 0.33 | 0.34 | 0.48 | 0.45 |
②为了避免叶绿素含量不足对灌浆后期和末期籽粒产量的影响,试提出一种有效的保产增产措施
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解题方法
2 . 植物激素对植物的生长发育有调控作用,以下是关于植物激素的相关实验探究:
(1)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(如图1)。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。
①本实验中,用激素处理时应将IAA加在____ (填“培养液中”或“茎芽尖端”)。
②从图2中B组数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的____ 倍,由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在____ 关系。
(2)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如图3),对插条的处理方法及结果见图4。
①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____ 。
②从图4中可知,对插条进行的实验处理包括____ 、不同插条上去除不同数目的A叶。
③在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶____ 。该实验对照组的处理是____ 。
④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是____ 。
(1)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(如图1)。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。
①本实验中,用激素处理时应将IAA加在
②从图2中B组数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的
(2)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如图3),对插条的处理方法及结果见图4。
①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是
②从图4中可知,对插条进行的实验处理包括
③在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶
④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是
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3 . 双子叶植物在破土前,子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲,形成弯钩状结构,由弯钩处的下胚轴优先接触土壤,这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”(如下图)。研究发现,生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧,并且多种植物激素参与弯钩的形成。当双子叶植物出土后,生长素的分布发生改变,导致弯钩打开。下列叙述错误的是( )
A.顶端弯钩的形成体现了生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特性 |
B.顶端弯钩的形成过程中生长素发生了横向运输和极性运输 |
C.顶端弯钩的内侧中生长素可能促进了乙烯的合成,而乙烯含量的升高,反过来会抑制生长素的作用 |
D.出土后,顶端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧,生长速率大于内侧 |
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2024-02-22更新
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63次组卷
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11卷引用:湖北省孝感市2023-2024学年高二11月期中生物试题
湖北省孝感市2023-2024学年高二11月期中生物试题湖南省名校联考联合体2023-2024学年高二上学期第二次联考(期中考试)生物试题天津市四十七中2023-2024学年高二上学期期中生物试题江苏省扬州中学2023-2024学年高二11月期中生物试题湖南省雅礼教育集团2023-2024学年高二上学期期中生物试题2023届广东省东莞实验中学高三考前热身考试生物试题陕西师范大学附中2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题黑龙江省大庆市肇州县二中2023-2024学年高三12月月考生物试题四川省广安市育才学校2023-2024学年高二12月月考生物试题新高考联考协作体2023-2024学年高二2月收心考试生物试题江西省宜春市樟树市樟树中学2024届高三高考仿真模拟生物试卷
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4 . 图甲为豌豆苗茎节段赤霉素(GA)合成途径末端图(其中GA1有生物活性,其他无活性),图乙为外源添加适量生长素(IAA)对离体豌豆苗茎节段GA含量影响图,下列叙述不合理的是( )
A.与去芽的豌豆苗相比,保留芽的茎节段中GA8的含量较低 |
B.与保留芽的豌豆苗相比,去芽的茎节段中GA20的含量较低 |
C.若用较高浓度乙烯处理豌豆苗,有生物活性GA1含量下降,茎段伸长被抑制 |
D.若用适宜浓度IAA处理豌豆苗,能抑制无生物活性GA的合成,促进茎伸长 |
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5 . 为研究赤霉素和光敏色素(接收光信号的蛋白质)在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素 A 的突变体、光敏色素 B 的突变体(突变体是指相关基因不能正常表达的个体)的水稻种子播种在含不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的固体培养基上,在光照条件下培养 8 d 后,测量幼苗地上部分高度和主根长度,得到下图所示结果。有关分析正确的是( )
A.据图可知适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用 |
B.研究人员将种子播种在固体培养基上,而不是播种在培养液中,其原因是固体培养基更有利于种子获得充足的营养 |
C.光照条件下,PAC 处理对水稻地上部分的生长具有抑制作用,而光敏色素 A 突变体传递的光信号异常,减弱PAC 的抑制效果更明显。 |
D.PAC 处理对三种水稻主根生长的影响体现了激素作用的两重性 |
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6 . 为研究水稻中脱落酸(ABA)长距离运输的机制,科研人员用3H 标记的ABA 处理叶片(图 1),检测野生型和突变体水稻(DG1 蛋白基因突变)叶片和颖果的放射性,实验结果如图 2 所示,相关说法正确的是( )
A.颖果中的ABA 可全部由叶片运输而无其他位置运输而来 |
B.实验可用18O 代替3H 标记的 ABA 处理叶片 |
C.实验表明ABA 在植物体内有非极性运输的特点 |
D.研究表明DG1 转运蛋白可能与ABA 转运无关 |
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2022-04-29更新
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243次组卷
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3卷引用:湖北省荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题
7 . 如图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中 GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有 GA1能促进豌豆茎的伸长。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.酶 2 合成量多或活性高的豌豆,其植株一般较正常植株高 |
B.对酶 1 基因突变的豌豆幼苗施用 GA1,该植株可恢复正常植株高度 |
C.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株高 |
D.IAA 降低了酶 1 催化化学反应的活化能,使 GA1的合成增加有利于豌豆茎伸长 |
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8 . 科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度生长素促进细胞伸长,高浓度生长素抑制细胞伸长,生长素对细胞生长调节的机理如下图。相关叙述正确的是( )
A.生长素主要通过控制乙烯的合成参与细胞代谢,调控细胞的伸长 |
B.乙烯具有促进果实成熟和直接抑制细胞伸长的作用 |
C.植物体中能合成生长素的部位都能合成乙烯,合成乙烯的部位不一定能合成生长素 |
D.生长素和乙烯均可通过主动运输进行细胞间的跨膜运输 |
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2022-05-25更新
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3261次组卷
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21卷引用:湖北省孝感市2023-2024学年高二11月期中生物试题
湖北省孝感市2023-2024学年高二11月期中生物试题江苏省南通市海安市立发中学2022~2023高二上学期期中生物试题山东省济南市历城二中2022-2023学年高二上学期期中生物试题福建省厦门外国语学校2022~2023学年高二上学期期中质量检测生物试题山东省枣庄市三中实验班2022-2023学年高二11月期中生物试题第五章 植物生命活动的调节-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期中真题分类汇编(人教版2019选择性必修1)福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题2022届江苏省如皋中学高三三模生物试题2022年全国甲卷真题变式题1-3江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题新疆石河子一中2022-2023学年高二10月月考生物试题河南省洛阳市宜阳县一中2022-2023学年高二上学期第五次能力达标测试生物试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二10月居家测试生物(平行班)试题(已下线)第06练 植物生命活动的调节-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)甘肃省张掖市2022-2023学年高二下学期第一次联考联考生物学试题新疆阿勒泰地区2022-2023学年高二上学期期末生物试题河北省邢台市襄都区等5地2022-2023学年高二12月月考生物试题江苏省盐城市2023-2024学年高二10月学情调研联考生物试题重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高二12月月考生物试题广东省东莞市石竹实验学校2023-2024学年高二12月月考生物试题江苏省南京市第九中学2023-2024学年高二上学期10月月考卷2生物试题
9 . 请回答下列有关植物激素的问题:
(1)用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株,拟南芥叶片和菠萝植株,发现矮化豌豆植 株明显增高,拟南芥叶片衰老变黄,菠萝植株果实提前成熟,则这三种植物激素可能分别是_____________ 、______________ 、_______________ 。
(2)NAA是常见的植物生长调节剂,其优点有_________________ (至少答出两点)
(3)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立得其作用的,而是_______________________________________ 。
(4)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做如图2所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制__________ ,促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在__________________ 中。
②根据科学实验原则,图2中X处应放置___________ ,则乙、丙两组的实验变量是_________ 。
③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
若_________________ ,则假设成立;
若_________________ ,则假设不成立。
(1)用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株,拟南芥叶片和菠萝植株,发现矮化豌豆植 株明显增高,拟南芥叶片衰老变黄,菠萝植株果实提前成熟,则这三种植物激素可能分别是
(2)NAA是常见的植物生长调节剂,其优点有
(3)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立得其作用的,而是
(4)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做如图2所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制
②根据科学实验原则,图2中X处应放置
③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
若
若
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10 . 植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素 |
B.丙的生理作用具有两重性的特点 |
C.甲、乙、丙均具有微量、高效的特点 |
D.丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响 |
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2021-02-21更新
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114次组卷
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21卷引用:湖北省恩施州高中教育联盟2019-2020学年高二上学期期中生物试题
湖北省恩施州高中教育联盟2019-2020学年高二上学期期中生物试题2017届湖北省孝感高级中学高三9月调考生物试卷广东省深圳市宝安中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】贵州省遵义航天高级中学2018-2019学年高二(理)上学期期中考试生物试题吉林省长春外国语学校2019-2020学年高二上学期期中生物(理)试题2016年河南郑州高中毕业班第二次质量预测理综生物试卷2016届广东七校联合体高三下第三次联考生物试卷2017届安徽省六校教育研究会高三第一次联考生物试卷2016-2017学年黑龙江大庆一中高二上学期11月考生物卷河南省襄城高中2017-2018学年高二9月月考生物试题安徽省黄山市普通高中2018届高三11月“八校联考”生物试题内蒙古鄂尔多斯市第一中学2017-2018学年高二上学期第三次月考生物试题综合练 人教版高三 必修3 专题九 植物的激素调节 训练25 植物激素的种类及生理作用宁夏银川一中2018-2019学年高二下学期期末考试生物试题河北邯郸市大名一中2019--2020学年高二上学期期末生物试题河北省衡水市安平中学2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题湖南省湘南教研联盟2019-2020学年高二上学期第二次联考生物试题安徽省滁州市定远县民族中学2020-2021学年高二11月月考生物试题天津市开发区一中2020-2021学年高三上学期第三次月考生物试题广东省广州英豪学校2020-2021学年高二下学期开学检测生物试题第五章 植物生命活动的调节过关检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1