真题
名校
1 . 亚麻籽可以榨油,茎秆可以生产纤维。在亚麻生长季节,北方比南方日照时间长,亚麻开花与昼夜长短有关,只有白天短于一定的时长才能开花。赤霉素可以促进植物伸长生长,但对亚麻成花没有影响。烯效唑可抑制植物体内赤霉素的合成。下列在黑龙江省栽培亚麻的叙述,正确的是( )
A.适当使用烯效唑,以同时生产亚麻籽和亚麻纤维 |
B.适当使用赤霉素,以同时生产亚麻籽和亚麻纤维 |
C.适当使用赤霉素,以提高亚麻纤维产量 |
D.适当使用烯效唑,以提高亚麻籽产量 |
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2022-10-28更新
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4849次组卷
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16卷引用:押题点09 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
押题点09 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)(已下线)专题27 植物生命活动的调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)倒数第7天 植物的激素调节第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)专题05 “新情境”类题型——区分“生”与“熟”-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)押新高考卷 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)2022年新教材辽宁生物高考真题河南省安阳市三十九中2022-2023学年高二上学期第一次加密考试生物试题吉林省长春市五中2022-2023学年高二上学期期中生物试题苏教版选必一4.2其他植物激素(课后)【2022】【高二上】【期中考】【浙附玉泉】随堂练习苏教版2019选必一4.2其他植物激素课堂例题苏教版2019选必一4.2其他植物激素广东省梅州市梅县东山中学2023-2024学年高二12月月考生物试题河南省焦作市第十一中学2023-2024学年高二11月月考生物试题天津市河北区2023-2024学年高三上学期期末质量检测生物试题
2 . 实验发现,物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽;乙可解除种子休眠;丙浓度低时促进植株生长,浓度过高时抑制植株生长;丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是( )
A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片 |
B.乙可通过发酵获得 |
C.成熟的果实中丙的作用增强 |
D.夏季炎热条件下,丁可促进小麦种子发芽 |
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2021-07-09更新
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8257次组卷
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34卷引用:押题点09 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
押题点09 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)(已下线)考点44 植物激素的种类及实验探究-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)考点14 植物生命活动的调节-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) 黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题20 植物的激素调节—讲-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)2021年新高考山东生物高考真题及变式题(3)1(已下线)2021年新高考山东生物高考真题及变式题(2)2(已下线)热点05 植物的激素调节-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(通用版)(已下线)易错点15 植物生命活动的调节-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)专题10 植物生命活动的调节-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编(已下线)解密12 植物生命活动的调节(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)考向20 植物生命活动的调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)课时33 其他植物激素及其应用-2023年高考生物一轮复习小题多维练(已下线)考点28 植物生命活动的调节(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)黑龙江省大庆市肇州县二中2022-2023学年高二11月月考生物试题(已下线)5.4 环境因素参与植物的生命活动-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修1)(已下线)02选择性必修1第5章《植物生命活动的调节》练基础押新高考卷 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)2021年新高考山东生物高考真题内蒙古包头市经纬学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题山东省济宁市泗水县2021-2022学年高二上学期期中生物试题云南省曲靖市罗平县五中2021-2022学年高二3月月考生物试题河南省豫北名校2021-2022学年高二4月教学质量检测生物试题2022届湖北省襄阳市五中高三二模生物试题(已下线)第12讲 植物生命活动的调节之环境因素参与调节植物的生命活动-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(人教版2019)河北省唐山市开滦一中2022-2023学年高二12月月考生物试题山东省临沂市一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)第18讲 环境因素参与植物的生命活动-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)5.2其他植物激素.内蒙古呼和浩特市回民中学2023-2024学年高三上学期期中检测理综生物试题四川省泸州市泸县五中2023-2024学年高二12月月考生物试题河南省济源高级中学2023-2024学年高二10月月考生物试题新疆生产建设集团第三师图木舒克市一中2023-2024学年高二第三次月考生物试题选择性必修一 第5章 植物生命活动的调节·单元测试(B卷)
真题
名校
3 . 乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动,以乙烯利溶液为处理剂,研究乙烯对香蕉的催熟过程,设计的技术路线如图。下列分析正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/10/2739906786074624/2739945591414784/STEM/6c79845c-9b7f-4efa-9883-1a7176b479ac.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/10/2739906786074624/2739945591414784/STEM/6c79845c-9b7f-4efa-9883-1a7176b479ac.png)
A.对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响 |
B.实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实 |
C.根据实验安排第6次取样的时间为第10天 |
D.处理组3个指标的总体变化趋势基本一致 |
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2021-06-10更新
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8763次组卷
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31卷引用:押题点09 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
押题点09 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)(已下线)考向16 植物的激素调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)考点14 植物生命活动的调节-2022年高考生物一轮复习小题多维练(全国通用) (已下线)考点44 植物激素的种类及实验探究-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)考点14 植物生命活动的调节-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) (已下线)2021年新高考广东生物高考真题及变式题(3)黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密09 植物激素的调节(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)热点05 植物的激素调节-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(通用版)(已下线)易错点15 植物生命活动的调节-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)解密12 植物生命活动的调节(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四) 【生物】(已下线)考向20 植物生命活动的调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)课时33 其他植物激素及其应用-2023年高考生物一轮复习小题多维练(已下线)考点11植物的激素调节(已下线)易错点24 植物生命活动调节的实验题-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)专题27 植物生命活动的调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第32.1讲 植物生长素(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)押新高考卷 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)2021年新高考广东生物高考真题内蒙古赤峰市2020-2021学年高二下学期期末生物试题(B卷)山东师范大学附中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)一轮巩固卷3-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(广东专用)(已下线)第12讲 植物生命活动的调节之环境因素参与调节植物的生命活动-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(人教版2019)山东省泰安市新泰市一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题河南省驻马店市新蔡县一中2022-2023学年高二11月月考生物试题广东省梅州市五校2022-2023学年高二4月期中生物试题(已下线)第17讲 植物生长调节剂的应用-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)作业(十七) 植物生长调节剂的应用广东省佛山市顺德区华侨中学2023-2024学年高二12月月考生物试题选择性必修一 5.3 植物生长调节剂的应用·课后作业(提升)