1 . 2023年超级杂交稻单季亩产1200公斤超高产攻关测产验收会于10月14日在四川省凉山州德昌县举行，在项目示范田里，随机抽取的3块田平均亩产1251.5公斤，袁隆平“超级稻”创世界新纪录。水稻是中国主要的粮食作物，神舟十四在轨期间，水稻种子经历了120天的太空培育生长，实现了从种子到种子的发育全过程，这也是国际上首次完成水稻全生命周期空间培养实验。
(1)下列关于空间站中水稻生长发育的叙述，正确的是____

A．水稻在太空微重力的环境下生长发育完全由植物激素控制

B．水稻在太空的生长发育过程不存在生长素的极性运输

C．用高浓度的生长素溶液处理生长期的水稻苗可以提高产量

D．用脱落酸溶液处理水稻种子能够维持其休眠，抑制萌发

科学家以水稻为实验材料的研究揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制：
   
(2)生长素与细胞分裂素对水稻根系生长的调节机制如图所示。下列说法错误的是____

A．细胞分裂素氧化酶缺失突变体比正常水稻的根系发达

B．生长素可以通过促进细胞分裂素降解来促进根系生长

C．水稻插秧前用生长素处理可提高其成活率

D．在水稻根系生长过程中，生长素和细胞分裂素含量会按照次序出现高峰

(3)为保证水稻插秧后能顺利长根，提高成活率，在插秧前可用“移栽灵”进行处理。推测“移栽灵”的有效成分最可能是____类似物。
(4)根据图推测，当生长素与细胞分裂素的比值较____（填“高”或“低”）时，可促进植物根系生长。根据上图简述理由____。

2 . 西瓜在栽培中常受到弱光逆境胁迫，研究发现，5-氨基乙酰丙酸（ALA）处理暗适应的西瓜叶片后，弱光逆境下的西瓜叶片的净光合速率有所提高。
(1)光合色素分布的位置，以及其中可被光能激发释放出高能电子的色素是______

A．类囊体膜、叶绿素a	B．类囊体膜、叶绿素b
C．叶绿体内膜、叶绿素a	D．叶绿体内膜、叶绿素b

(2)下图表示植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的过程简图，其中a、b、c、d表示生理过程，甲、乙表示场所。下列有关叙述错误的是（       ）

A．甲为叶绿体	B．a过程属于光反应
C．b过程的CO2只来自c	D．呼吸作用过程包括c和d

光能被吸收后有三个去路：其一、储存于光反应产物中；其二、以热形式散失；其三、以更长波长的叶绿素荧光散失。实验研究中常用叶绿素的荧光参数描述光合作用生理状况。F表示荧光参数，其中F₀是在只引发荧光不引起光反应的很弱的光照下测得，F₀反映了叶绿素含量的多少，F_m是在关闭光反应时的叶绿素的最大荧光参数；（F_m-F₀）/F_m表示光反应的最大光能转换效率。经检测，ALA处理西瓜叶片叶绿素荧光数值如下表。

处理	F0	Fm	（Fm-F0）/Fm
未遮阴	0.3126	1.6187	0.8068
遮阴	0.3689	1.7271	0.7859
ALA处理+遮阴	0.3634	1.6789	0.7831

(3)据表分析，正确的是_______

A．遮阴条件下叶绿素含量增加，ALA处理显著提高叶绿素含量

B．遮阴条件下叶绿素含量增加，ALA处理对叶绿素含量无显著影响

C．遮阴条件对叶绿素含量无显著影响，ALA处理显著提高叶绿素含量

D．遮阴条件对叶绿素含量无显著影响，ALA处理对叶绿素含量无显著影响

用ALA处理西瓜，测定净光合作用速率和胞间二氧化碳浓度，结果如图。

(4)已知遮阴条件下西瓜叶片的气孔开度并未减小，试推测胞间二氧化碳浓度出现上图所示变化的原因_____________________________
(5)若要研究ALA对盐胁迫下的无土栽培的西瓜光合作用速率的影响，实验组的处理为______

A．正常培养液中加入氯化钠，保持其浓度为75mmol/L

B．正常培养液中加入ALA，保持其浓度为50mg/L

C．正常培养液中加入氯化钠（浓度保持在75mmol/L）和ALA（浓度保持在50mg/L）

D．正常培养液中加入一定量的清水

(6)研究发现，ALA是叶绿素合成的前体，请结合以上研究判断ALA__________（是/不是）植物激素，理由是______________________。

3 . 植物的开花不仅受内在基因和激素的调控，同时还受到外界环境因素的影响．研究表明，赤霉素对植物的开花具有调节作用，其作用机制见图（1）所示．

（1）以下与赤霉素具有拮抗作用的植物激素是_____
A．吲哚乙酸B．萘乙酸C．脱落酸D．细胞分裂素
（2）检测植物体内是否产生_____蛋白是预测植物开花的先决条件，结合SPL蛋白的功能，描述赤霉素对植物开花的调节机制_____（关键词：促进、解除）．
某些植物必须经过春化作用（用低温诱导促使植物开花）才能开花结实．下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果．

处理方式	未经低温处理	经低温处理	先低温处理后高温处理
检测结果	没有某些特殊蛋白质	有某些特殊蛋白质	出现某些特殊蛋白质，高温处理后这些蛋白质消失
现象	不能抽穗开花	抽穗开花	不能抽穗开花

（3）以下对研究结果的分析正确的是_____
A．决定冬小麦抽穗开花的环境因素是温度
B．高温可以解除小麦的春花作用
C．春花产生的特定蛋白质是低温诱导基因突变的结果
D．北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果
图（2）所示为光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验．图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部位．图（3）为日照长度对植物开花的影响．

（4）结合图（2）和图（3），运用已有知识分析下列选项中错误的是_____
A．该植物属于短日照植物B．感受光周期的部位是顶端花蕾
C．接受诱导产生开花激素的部位是叶D．开花激素的作用部位是顶端花蕾
（5）根据图（3）信息可知，人为地控制每日光照和黑暗的长度，可以使植物的开花期提前或延迟．菊花是一种短日照植物，若想延迟菊花的开花时间，你的建议是_____。

4 . 在中国古代，人们把青的梨子采摘下来，放在屋子里，经熏香后，梨子就会很快变甜变软；采了生的猕猴桃后，把它们跟成熟的苹果放在一起，会软得更快。几千年前，古埃及人在无花果结果之后，会在树上划出一些口子，这样可以让果实更大、成熟更快。科学家们发现，古人这些“歪打正着”的做法都是合理。有效的，因为利用了乙烯，调节了植物细胞的某些生理作用。请回答下列问题：
(1)植物体合成乙烯的部位为_____，其主要作用是_____。
(2)研究发现低浓度生长素促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量增高，反过来又抑制了生长素促进细胞生长的作用。这说明植物的生长发育过程中，各种激素不是孤立起作用，而是多种激素_____。
(3)有人认为，儿童食用乙烯催熟的水果，会导致儿童早熟。这种说法_____（选填“正确”或“错误”），理由是_____。

5 . 2022年，我国南方多地遭遇的极端高温干旱，使得培育耐旱耐高温的作物品种尤为重要。图1表示25℃条件下，某种耐旱水稻植株的光合速率随光照强度的变化曲线。某兴趣小组将该种耐旱水稻植株在38℃、干旱条件培养一段时间后，与正常环境条件下的测定结果进行比较，结果如图2所示。回答下列问题：
   
(1)某同学认为“在B点时，该植株叶肉细胞的光合作用需要从外界环境中吸收CO₂”，这种观点______________（填“正确”或“错误”），理由是____________
(2)在38℃、干旱条件下，耐干旱水稻植株的气孔导度（气孔张开的程度）减小，与之变化有关的植物激素主要是____________
(3)根据图2信息，请从CO₂变化的角度分析，该水稻植株在处理前后，其光合速率变化不大的原因是______________。
(4)进一步研究发现，高温、干旱条件下该植物叶片气孔数量变化较小，但气孔会出现周期性的开放与关闭，即“气孔振荡”现象。“气孔振荡”是植物对高温、干旱条件的一种适应性反应，有利于植物生理活动的正常进行，原因是____________

6 . 如图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应，请回答：
   
(1)e浓度的生长素对B器官的作用是______。
(2)单侧光照射会引起茎向光弯曲生长，若向光侧的生长素浓度为b，则背光侧生长素浓度的范围应在______之间。该现象______（填能或不能）体现生长素生理作用的两重性。
(3)若想培养无根豆芽，配制的生长素类似物的最适浓度是______点（填写字母）对应浓度。
(4)植物生命活动的调节有基因调控、激素调节和环境因素三个方面，它们是相互作用、协调配合的。下列有关叙述错误的是（       ）

A．植物的生长发育根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果

B．微量的植物激素就能对植物的生长发育和繁殖有显著作用

C．植物的生长发育往往取决于各种植物激素在体内的绝对含量

D．环境因素对植物生命活动的调节有些是通过激素来实现的

(5)某生物小组设计了一组实验验证顶端优势产生的机理，实验如下：将若干生长状况相同的某植物幼苗随机均分为A、B、C、D四组。其中A组不做任何处理，B、C、D三组去除顶芽，C组在去除顶芽处放置含生长素的琼脂块，D组______（将实验操作补充完整）。将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，记录侧芽的生长状况。预期______组侧芽不生长。上述生物小组中有学生发现，C组并没有表现出预期的实验现象，分析其最可能的原因是____________________。

7 . 植物的向光生长依次经过感受单侧光刺激，将其转化为化学信号，引起植物生长部位的不均匀生长。
   
I．某科学家首次运用生物测定法证明胚芽鞘尖端生长素发生了横向运输。实验过程之一如图(1)所示。图(1)中数字表示琼脂块所含生长素(IAA)引起的胚芽鞘弯曲度。
(1)图(1)结果表明____________________。
(2)若要证明图(1)结果是否是由于背光侧本来合成的IAA就多于向光侧，请仿照图（1）在方框中图示你的设计__________。 并预测符合横向运输的结果：__________________。
II.如图(2)表示植物不同器官(①、②、③)对不同浓度IAA的反应。图（3）表示将一株小麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况。
   
(3)图(2)曲线的来历：材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是________________________。
(4)图(2)中的三条曲线呈现出IAA作用的共同特点是__________；同时图中显示相同浓度的生长素对①、②、③的作用效果不同也说明_______________。
(5)图(2)中的三条曲线①、②、③依次代表根、芽、茎。则对马铃薯块茎催芽应选择的最适IAA浓度是____________。
(6)图（3）中b侧生长素浓度_______(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧，这是由于___________引起的，a侧生长素对茎生长的效应是_____。
III. 为研究赤霉素（GA₃）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（如图甲）、如图乙实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见下表。
   

处理/茎芽长度/组别	不含激素	GA3	IAA	GA3+IAA
A	4.0	18.0	4.8	19.0
B	4.0	6.5	4.5	13.0
C	4.0	6.0	4.1	10.0

(7)下列叙述错误的是（　　）

A．用IAA处理时应将IAA加在茎芽尖端

B．对离体茎芽伸长生长的促进效应，GA3比IAA更为显著

C．离体茎芽对GA3和IAA的敏感性与组织的幼嫩程度正相关

D．A组数据特征不同于B、C组的原因，可能是A组茎芽本身所含GA3的量较高

8 . 植物的开花不仅受内在基因和激素的调控，同时还受到外界环境因素的影响。研究表明，赤霉素对植物的开花具有调节作用，其作用机制如图1所示：

(1)检测植物体内是否产生___________是预测植物开花的先决条件，结合SPL蛋白的功能，描述赤霉素对植物开花的调节机制______________。
(2)图2所示为光周期(日照长短)诱导植物开花激素的产生实验。图中植物去掉了顶端的全部叶子， A、D植株分别接受长日照、短日照； B、C植株方框内为受短日照处理的部位。图3为日照长度对植物开花的影响。结合图2和图3，运用已有知识分析下列选项中错误的是_______。

A．图2中植物属于短日照植物	B．感受光周期的部位是顶端花蕾
C．诱导产生开花激素的部位是叶	D．开花激素的作用部位是顶端花蕾

(3)根据图3信息可知，人为地控制每日光照和黑暗的长度，可以使植物的开花期提前或延迟，菊花是一种短日照植物，若想延迟菊花开花，你的建议是_________________________。

9 . 花开花落，春华秋实。植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响，它们相互作用、协调配合。请回答下列与植物生命活动调节相关的问题：
(1)自然界中，植物种子常在大雨后萌发，这是因为________。将休眠状态的植物种子置于0～5℃的低温条件下1～2个月，可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图1所示。据图分析，低温处理可使种子提前萌发的主要原因有①_______；②________。

(2)植物开花受成花素的影响。下图所示光周期（日照长短）诱导植物成花素的产生以及影响开花的实验，图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部分。

结合图2，运用已有知识分析，下列选项中错误的是________
A. 图2中植物属于短日照植物       B. 感受光周期的部位是顶端花蕾
C.接受诱导产生成花素的部位可能是叶       D.成花素的作用部位可能是顶端花蕾
人为控制每日光照和黑暗的时长，可以使植物的开花期提前或延迟。菊花是一种短日照植物，若想延迟菊花开花，你的建议是________。
(3)研究表明，赤霉素对植物的开花也具有调节作用，其作用机制如图3所示。检测植物体内是否产生________是预测植物开花的先决条件，结合SPL蛋白的功能，描述赤霉素对植物开花的调节机制：________

(4)脱落酸和乙烯可以帮助植物度过不良环境。当环境条件较为干旱时，叶片中脱落酸的含量会增加，导致________而减少水分的损失。当植物处于机械损伤、污染物毒害等不利环境时，体内乙烯会成倍的增加。在此过程中，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激植物体产生更多的乙烯。乙烯的“自促作用”体现乙烯合成的调节机制属于_______调节。

10 . 这几年，市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物，如生长素类、乙烯利（乙烯类）等物质，如果处理得当，对人体危害并不大。请回答：
(1)在植物体内，生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和__________。
(2)植物激素类似物属于植物生长调节剂。下列关于植物激素和植物生长调节剂的说法，错误的有________。

A．与植物生长调节剂相比，植物激素具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点

B．在植物生长发育过程中，不同种激素的调节常常表现出一定的顺序性

C．乙烯可以催化果实成熟，脱落酸促进果实的衰老和脱落

D．由于人体没有相应受体，所以植物生长调节剂的使用对人体健康没有任何不良影响

(3)某兴趣小组用不同浓度的生长素类似物（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽（初始长度为8mm），三天后观察到的胚轴生长情况依次如表所示（“-”表示未用植物生长调节剂处理，“+”表示用相应植物生长调节剂处理，“+”越多，植物生长调节剂浓度就越高）。

实验一			实验二
组别	生长素类似物的量	大豆芽长度	组别	乙烯利的量	大豆芽长度
A	-	16mm	a	-	16mm
B	+	24mm	b	+	14mm
C	++	33mm	c	++	12mm
D	+++	23mm	d	++	10mm

从实验一的_________组结果来看，植物自身也产生生长素，促进了胚轴的伸长。通过实验一_________（填“能”或“不能”）得出该生长素类似物既能促进胚轴生长也能抑制胚轴生长的结论。由实验二可以得出的结论是_________。

(4)兴趣小组又探究了生长素类似物2，4-D对某种植物生长的影响。第一次实验绘出了图甲，两条曲线分别表示对茎和根生长的影响：第二次实验，通过处理扦插的枝条绘制出图乙。图甲中曲线①表示2，4-D对__________（填“根”或“茎”）生长的影响，判断的依据是__________。据图乙分析，该小组的同学认为2，4-D浓度为12ppm时为促进该植物生根的最适浓度，你认为是否合理，__________，理由是__________。