组卷网 > 知识点选题 > 其他植物激素的产生、分布和功能
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解析
| 共计 4 道试题
1 . 某科研小组研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对玉米胚芽鞘生长的影响时得到如下结果。下列叙述正确的是(       
A.图中“?”组处理方式是加等量蒸馏水
B.据图推断IAA和GA混合使用对促进玉米胚芽鞘伸长具有协同作用
C.实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中
D.若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度会变短
2022-11-09更新 | 383次组卷 | 5卷引用:5.2 植物激素及其类似物调节植物的生命活动-2022-2023学年高二上学期生物同步精品讲义(沪科版2020选择性必修1)
2 . 关于植物生命活动的调节,下列叙述错误的是(       
A.在芽等幼嫩的部位中,色氨酸可转变成生长素,可用双缩脲试剂鉴定生长素
B.日照时间对植物开花的调节,本质上是对基因程序性表达的调控
C.根向下生、花向上开、春种秋收,分别属于光、重力、温度为主要环境因素的影响
D.猕猴桃开花初期,细胞分裂素、生长素、赤霉素增多,果实发育后期脱落酸增多
2022-09-07更新 | 434次组卷 | 3卷引用:5.3 环境因素参与植物生命活动的调节-2022-2023学年高二上学期生物同步精品讲义(沪科版2020选择性必修1)
3 . 结合所学知识,据下图分析,赤霉素与其他植物激素对植物生长的调节关系,下列推理中合理的是(       
A.赤霉素与细胞分裂素是拮抗关系
B.赤霉素与脱落酸是拮抗关系
C.赤霉素可能与生长素在促进细胞伸长方面是协同关系
D.赤霉素单独存在时,对植株高度的影响作用与生长素类似
2022-06-13更新 | 62次组卷 | 1卷引用:上海市建平中学2021-2022学年高二3月月考生命科学试题
4 . 黄瓜植株有雌株(仅花的雌蕊发育)、雄株(仅花的雄蕊发育)与两性植株(花的雌雄蕊均发育)之分。位于非同源染色体上的基因A和B均是花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因,对黄瓜的性别决定有重要作用。基因A和B的作用机制如图所示。下列表述错误的是(       
A.B基因的表达与乙烯的产生之间存在负反馈调节
B.雄花黄瓜植株的基因型为aaBB、aaBb和aabb
C.基因型为aaBb与AaBb的黄瓜植株杂交,F1中雌蕊能发育的植株比例为1/2
D.对两性植株外源施加乙烯,可以使其转化为雌株
共计 平均难度:一般