1 . 每年的7~9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10 d采摘果实测定其中几种激素的含量,结果如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.成熟期果实体积增大减缓,可能与果实内细胞分裂素含量下降有关 |
B.脱落酸和生长素含量增加有助于果实的成熟,这可能也与乙烯增加有关 |
C.苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关 |
D.本实验结果可以说明苹果果实的成熟是多种激素共同调节作用的结果 |
您最近一年使用:0次
2 . 香蕉是一种热带水果,成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏,因此香蕉一般在未成熟时采摘。下图为采摘后的香蕉果实在成熟过程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的变化。
(1)乙烯是一种植物激素,是在植物的生命活动中起________ 作用的有机物;采摘后的香蕉,其细胞呼吸速率在第_____ 天达到最大。
(2)由图可以推测,乙烯通过促进_____ ,来促进香蕉果实的成熟。
(3)有人为了验证上述推测,利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验:
①将采摘后的香蕉均分为两组,实验组需要在采摘后的第_____ 天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理,对照组_______ 。
②检测两组香蕉的______ ,如果实验组______ ,则支持上述推测。
(1)乙烯是一种植物激素,是在植物的生命活动中起
(2)由图可以推测,乙烯通过促进
(3)有人为了验证上述推测,利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验:
①将采摘后的香蕉均分为两组,实验组需要在采摘后的第
②检测两组香蕉的
您最近一年使用:0次
3 . 有研究表明,在草莓果实发育成熟的过程中,果实细胞中的pH有先降低后升高的特点。某同学每隔一天用质量分数为0.5%的醋酸溶液处理草莓的绿色果实,17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量,结果如下图。相关叙述不正确的是( )
A.本实验是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响 |
B.实验结果表明,植物果实发育过程受多种激素共同调节 |
C.施用醋酸可促进某些植物激素的积累,促进果实的脱落 |
D.处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养 |
您最近一年使用:0次
2023-04-30更新
|
54次组卷
|
3卷引用:(浙科版)稳态与调节综合检测 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1
4 . 叶、花和果实从活的植株分离的现象称为脱落,脱落发生在称为离层的一些细胞层(如下图)。激素控制的叶片脱落过程分为如下表的三个阶段,下列相关叙述错误的是( )
阶段 | 叶片中激素的变化 |
阶段1 | 幼叶到离层存在生长素浓度梯度,离层对乙烯不敏感,叶片保持 |
阶段2 | 老叶中生长素浓度梯度消失,离层对乙烯敏感 |
阶段3 | 内源性乙烯促进离层细胞合成、分泌酶X,使细胞壁松弛,叶片脱落 |
A.多种激素相互作用共同调节植物的生命活动 |
B.酶X最可能是纤维素酶、果胶酶 |
C.推测叶片中生长素浓度较低时可以提高离层对乙烯的敏感性 |
D.抑制生长素合成和喷洒高浓度2,4-D均能促进叶片脱落 |
您最近一年使用:0次
2023-04-29更新
|
66次组卷
|
4卷引用:第五章过关检测 课后习题 —2021-2022学年【新教材】浙科版(2019)高中生物选择性必修1
5 . 亚热带地区四季分明,生长在该地区的某些植物受到外界光照、温度变化的刺激,通过各种激素的合成(如图所示),使得冬天(短日照)休眠、夏天(长日照)生长。下列有关叙述正确的是( )
A.赤霉素和细胞分裂素分别通过促进细胞伸长和细胞分裂来促进植株生长 |
B.冬天休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 |
C.冬天有利于进行过程①②③④,夏天有利于进行过程①③⑤⑥ |
D.由图可知,植物的休眠和生长都由多种激素调节完成 |
您最近一年使用:0次
6 . 矮壮素是一种优良的植物生长调节剂,可用于小麦、水稻、棉花、烟草、玉米及西红柿等作物,抑制作物细胞伸长,但不抑制细胞分裂,能使植株变矮,秆茎变粗,叶色变绿,作物耐旱耐涝,防止作物徒长倒伏等。如图表示某同学做的关于喷施一定浓度的矮壮素或赤霉素对某植物株高影响的实验结果图,回答下列问题:
(1)矮壮素属于植物生长调节剂,植物生长调节剂是指_________ 。生长素类似物是否属于植物生长调节剂?___________ (填“属于”或“不属于”)。
(2)赤霉素在调节植株株高方面的作用是___________ 由图中实验能否得出矮壮素和赤霉素在植株长高方面具有拮抗作用的结论?___________ ,试说明理由_______________ 。
(3)农业上,在对植物喷施矮壮素时应注意_____________ (写出一条)。
(1)矮壮素属于植物生长调节剂,植物生长调节剂是指
(2)赤霉素在调节植株株高方面的作用是
(3)农业上,在对植物喷施矮壮素时应注意
您最近一年使用:0次
2023-04-08更新
|
86次组卷
|
3卷引用:5.3植物生长调节剂的应用 同步练习 2021-2022学年高二上学期生物北师大版(2019)选择性必修1
5.3植物生长调节剂的应用 同步练习 2021-2022学年高二上学期生物北师大版(2019)选择性必修1(已下线)第17讲 植物生长调节剂的应用-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)随堂练习人教版 (2019)选择性必修1 5.3植物生长调节剂的应用
名校
7 . 酚类物质(植物激素的一类)是山楂种子发芽的抑制物,多酚氧化酶可以将其氧化,如图表示不同浓度赤霉素处理种子的种仁、种皮后,测得多酚氧化酶活性的结果,请据图回答下列问题:
(1)赤霉素是一种植物激素,除赤霉素以外,植物体内的植物激素主要还包括生长素、细胞分裂素、______ 、________ 等。
(2)多酚氧化酶主要在______ 处发挥作用,这可能与胚将来发育成植株有关。
(3)从图中可推测出赤霉素可能具有___________ 的生理作用,其中浓度为______ 的赤霉素溶液效果最好。
(4)有人认为,图示体现了赤霉素的作用具有两重性,你认为对吗?为什么?__________
(5)有研究发现,脱落酸能抑制上述酶的活性,这表明植物生命活动的调节需要________ 。
(1)赤霉素是一种植物激素,除赤霉素以外,植物体内的植物激素主要还包括生长素、细胞分裂素、
(2)多酚氧化酶主要在
(3)从图中可推测出赤霉素可能具有
(4)有人认为,图示体现了赤霉素的作用具有两重性,你认为对吗?为什么?
(5)有研究发现,脱落酸能抑制上述酶的活性,这表明植物生命活动的调节需要
您最近一年使用:0次
2023-02-13更新
|
87次组卷
|
4卷引用:4.2.1 其他植物激素课时跟踪检测2021-2022学年高二上学期生物苏教版选择性必修1
8 . 植物激素是植物正常生长发育不可缺少的调节性物质。对于植物激素的研究已经取得了大量的科研成果。其中以水稻为实验材料的研究揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制(见下图)。
(1)在已经确定的五大类植物激素中,图中未提及的还有_____ 。(写出两类)
(2)水稻插秧前用“移栽灵”处理,可提高成活率。“移栽灵”的有效成分应该是_____ 。
(3)依图判断,细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的平衡调控机制属于_____ 调节。
(4)研究者采用基因工程方法敲除细胞分裂素氧化酶基因,获得了水稻的突变体。相比于野生型,该突变体根的长度会_____ 。
(5)水稻幼苗移栽过程中,为了促进根系快速生长,是否需要添加细胞分裂素?根据上图简述理由。_____
(1)在已经确定的五大类植物激素中,图中未提及的还有
(2)水稻插秧前用“移栽灵”处理,可提高成活率。“移栽灵”的有效成分应该是
(3)依图判断,细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的平衡调控机制属于
(4)研究者采用基因工程方法敲除细胞分裂素氧化酶基因,获得了水稻的突变体。相比于野生型,该突变体根的长度会
(5)水稻幼苗移栽过程中,为了促进根系快速生长,是否需要添加细胞分裂素?根据上图简述理由。
您最近一年使用:0次
2022-02-26更新
|
564次组卷
|
7卷引用:5.3 植物生长调节剂的应用(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)
(已下线)5.3 植物生长调节剂的应用(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)安徽省滁州市定远县炉桥中学2020-2021学年高三12月生物学科教学质量检测试题2020年北京市高考适应性测试生物试题2020届山东省济宁市高三三模生物试题湖北省黄冈市麻城市实验高级中学2021-2022学年高二2月迎新考生物试题(已下线)易错点15 植物生命活动的调节-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)2022年高考考前最后一课-生物(正式版)
21-22高二·全国·课时练习
9 . 实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。请回答相关问题。
(1)人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质称为_____ 。
(2)生长素类似物可作为除草剂,原理是:一般情况下,生长素在浓度_____ 时促进生长,_在浓度_____ 时抑制生长。
(3)图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶农作物和双子叶杂草的影响。
图中代表单子叶农作物的曲线是_____ (填序号)。当生长素类似物的浓度在B〜C段之间时,其对曲线①所代表的植物的作用是_____ 。该农户所用的生长素类似物的浓度最好在图中_____ 点左右(用字母表示),理由是:_____ 。
(4)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽,其原因是块茎中含有较多的_____ (填激素名称)使其进入休眠期,要解除它的休眠,促使其发芽,可用与_____ (填激素名称)作用效果类似的化学物质处理。
(1)人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质称为
(2)生长素类似物可作为除草剂,原理是:一般情况下,生长素在浓度
(3)图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶农作物和双子叶杂草的影响。
图中代表单子叶农作物的曲线是
(4)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽,其原因是块茎中含有较多的
您最近一年使用:0次
21-22高二·全国·课时练习
名校
10 . 如图是植物激素对茎生长和菠萝开花的作用机理,据图回答问题。
(1)除了图中的植物激素外,植物体内还存在_____ 等植物激素。植物激素在发挥作用时,不直接参与细胞代谢,也不提供能量,而是作为一种_____ 起作用。
(2)由图甲的作用机理可知,赤霉素对茎生长的作用是通过调节生长素的含量得以实现的,由此可推知,图中X表示_____ (填“促进”或“抑制”)作用。两种激素对于茎生长的作用表现为_____ 。由图乙的作用机理可知,生长素和乙烯之间存在_____ 调节;这种调节机制在生态系统中非常普遍,它是生态系统_____ 的基础。
(3)Zn是色氨酸合成酶的重要成分,在色氨酸转变为生长素时起重要作用。若土壤中Zn元素供应不足,蛋氨酸形成乙烯的速率将会_____ 。
(1)除了图中的植物激素外,植物体内还存在
(2)由图甲的作用机理可知,赤霉素对茎生长的作用是通过调节生长素的含量得以实现的,由此可推知,图中X表示
(3)Zn是色氨酸合成酶的重要成分,在色氨酸转变为生长素时起重要作用。若土壤中Zn元素供应不足,蛋氨酸形成乙烯的速率将会
您最近一年使用:0次