名校
1 . 如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析,正确的是( )
A.相对根而言,茎对 IAA 和 GA 更敏感 |
B.IAA 浓度为 b 时,根不生长 |
C.IAA 浓度大于 c 时,茎的生长受抑制 |
D.仅 IAA 表现出两重性,GA 无两重性 |
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2023-02-18更新
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231次组卷
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40卷引用:福建省福州市一中2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题
福建省福州市一中2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二上学期期末生物试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高三上学期期末理综生物试题江苏省南京市中华中学2020-2021学年高三暑期学情调研生物试题(已下线)专题14 植物的激素调节-备战2021年高考生物纠错笔记江西省萍乡市莲花中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题四川省雅安中学2021-2022学年高二上学期半期考试生物试题云南省文山州广南县二中2021—2022学年高二12月月考生物试题湖南省常德市临澧县第一中2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高三上学期开学检测生物试题甘肃省武威市天祝藏族自治县一中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题安徽省定远县育才学校2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题北京市海淀区2019-2020学年高三上学期期末生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》全真模拟试卷05-2020年高考生物全真模拟测试卷(山东新高考)2020届山东济宁市兖州区高三下学期网络模拟生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题18 植物的激素调节-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)2020届江苏省扬州市高三(5月)三模生物试题2020届江苏省南通市海安高级中学高三模拟生物试题(已下线)第4题 植物生命活动的调节-2020年高考生物逐题必刷200题(5月)2020届天津市南开区高三第二次模拟生物试题河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期期中生物试题2020届天津市耀华中学高三第一次模拟生物试题(已下线)第5章 章末检测-2020-2021学年高二上学期课时同步练(2019人教版选择性必修1)(已下线)第3章 植物的激素调节(能力提升)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版必修3)山西省大同市大同一中2020-2021学年高三上学期期中质量检测生物试题黑龙江省双鸭山市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市二中2020-2021学年高三上学期第六次考试生物试题江苏省苏州市木渎高级中学2020-2021学年高二三校12月联合调研生物试题江苏省南京市溧水高级中学2020-2021学年高三暑期学情调研生物试题江苏省苏州中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题四川省成都市2021~2022学年高二上学期期末调研考试生物试题广西南宁市宾阳县宾阳中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题四川省泸州市泸县一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题(已下线)第5章 植物生命活动的调节(知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)宁夏回族自治区石嘴山市三中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物(理)试题北京市清华大学附属中学朝阳学校、望京学校2023-2024学年高二上学期期中生物试题吉林省长春市二中2023-2024学年高二11月期中生物试题北京市延庆区2023-2024学年高二1月期末生物试题
11-12高二上·广东梅州·阶段练习
名校
2 . 高等动物激素与植物激素的主要区别在于( )
A.有无特定分泌腺体 | B.是否种类多样和特异性高 |
C.是否微量高效 | D.是否有调控代谢活性 |
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2021-12-10更新
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119次组卷
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26卷引用:黑龙江省绥化市海伦市一中2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题
黑龙江省绥化市海伦市一中2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题广西南宁市二中2020-2021学年高三4月月考理综生物试题重庆市八中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题四川省仁寿县华兴中学2021-2022学年高二12月月考生物试题四川省成都市东部新区养马高级中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)2011-2012学年广东省梅州市曾宪梓中学高二12月月考生物试卷(已下线)2011-2012学年浙江台州中学高二下学期期中考试文科生物试卷(已下线)2013-2014学年吉林长春高二第一学期期末测试生物卷(已下线)2013-2014学年吉林长春高二上期期末调研测试生物卷(已下线)2013-2014学年广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(已下线)2014—2015学年辽宁省大连八中高二上期中考试生物卷2014-2015学年贵州省毕节市民族中学高二第一学期期中考试生物试卷2014-2015学年河南开封第二实验中学高二上学期期中考试生物试卷2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A2015-2016学年甘肃省天水市一中高二上期末理科生物试卷2015-2016山西怀仁第一中学高二下第一次月考生物试卷福建省福州八中2016--2017学年高一下学期期末考试生物试题河北省承德市第一中学2017-2018学年高二第二次月考生物试题【市级联考】湖南省娄底市2018-2019学年高二(文)上学期期中考试理科综合生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高二(理)上学期期中考试生物试题吉林省梅河口市博文学校2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题河北省唐山市遵化市2019—2020学年高二上学期期中生物试题2021届甘肃省平凉市庄浪县一中高三上学期第一次模拟生物试题广西桂林市十八中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题新疆哈密市八中2019-2020学年高二上学期期中生物试题第五章章末知识整合
名校
3 . 我国大部分地区四季分明,植物在不同季节呈现出不同的生活状态。在此过程中,也少不了植物激素的调节作用。下列说法不合理的是( )
A.春天新芽萌发,细胞分裂素和赤霉素的含量上升 |
B.秋季硕果累累,在果实成熟过程中乙烯的分泌量增加 |
C.冬季常绿植物生长缓慢或停止生长,其生长素合成与分泌减少 |
D.某些植物冬季休眠抵御低温,在此过程中赤霉素和脱落酸含量增加 |
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2021-08-31更新
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286次组卷
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9卷引用:安徽省合肥市六中2021-2022学年高三上学期开学考试生物试题
安徽省合肥市六中2021-2022学年高三上学期开学考试生物试题2022届安徽六校教育研究会高三第一次素质测试生物试题(已下线)考点44 植物激素的种类及实验探究-备战2022年高考生物一轮复习考点帮浙江省杭州市桐庐分水高级中学2021-2022学年高二上学期周练五生物试题期末测试卷(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)陕西省榆林市十中2021-2022学年高二下学期期末生物试题浙江省台州市书生中学2022-2023学年高二上学期选考第六次独立周练生物试题10.6浙江省嘉兴市五中2022-2023学年高二11月期中生物试题浙江省杭州市建德市严州中学2023-2024学年高二10月学情检测生物试题
10-11高三上·江苏·阶段练习
名校
4 . 某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为A、B、C三组,分别进行如下处理:A组摘除顶芽;B组保留顶芽,用2 mg/L的细胞分裂素处理侧芽;C组保留顶芽。实验结果如图所示,根据曲线可以得到的结论是( )
A.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 |
B.细胞分裂素能抑制侧芽的生长 |
C.细胞分裂素只作用于侧芽 |
D.生长素和细胞分裂素的作用相同 |
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2021-08-25更新
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108次组卷
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31卷引用:四川省自贡市田家炳中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题
四川省自贡市田家炳中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题【全国百强校】河南省林州市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题云南省玉溪市一中2020-2021学年高二4月月考生物试题黑龙江省牡丹江市三中2021-2022学年高二上学期期中生物(理)试题广西贺州市钟山中学2020-2021学年高二下学期第三次月考生物试题(理科)(已下线)2010年江苏省苏北四市高三上学期第一次调研考试生物试题(已下线)2011届江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷(已下线)2011届河南省开封高中高三模拟考试(理综)生物部分(已下线)2011届河北省唐山一中高三高考冲刺热身考试(一)(理综)生物部分(已下线)2010-2011学年安徽省滁州中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2012届浙江省温州市十校联合体高三上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省扬州市安宜高级中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省常熟中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2012届福建省福州市高三第一学期期末质量检查考试生物试卷(已下线)2012-2013学年河南南阳部分示范高中高二上学期期中考试生物试题(已下线)2014届湖南省益阳市六中高二上学期期末考试生物试卷2015届浙江省台州市路桥区高三模拟理综生物试卷2014-2015学年湖南冷水江第一中学高一下学期期末考试生物试卷2015-2016学年江西省上饶市铅山一中高二上质检生物试卷2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷山东师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期期中考试(第七次学分认定考试)生物(理)试题山东省师大附中2016-2017学年高二下学期期中考试生物(理)试题(已下线)2018年10月26日 《每日一题》人教必修3--其他植物激素福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二上学期期末(理)生物试题(已下线)3.2 生长素的生理作用(基础练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(人教版必修3)(已下线)第3章 植物的激素调节(基础过关)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版必修3)山东省枣庄滕州市一中2020-2021学年高二(一部)11月定时训练生物试题福建省莆田市二十五中2018-2019学年高二下学期期中生物试题湖南省张家界市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题广东省江门市蓬江区2020-2021学年高二上学期调研考试生物试题
名校
5 . 棉花是重要的经济作物,也是研究植物激素及其类似物的理想实验材料,下列相关叙述正确的是( )
A.种棉花时,要保持植株的顶端优势,以便多结棉桃 |
B.用适宜浓度的生长素喷洒棉花植株可以防止落花落果 |
C.脱落酸可以促进棉花种子萌发,赤霉素则抑制种子萌发 |
D.喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进棉花果实的发育 |
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2021-05-24更新
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178次组卷
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18卷引用:湖北省名校联盟2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题(新高考)
湖北省名校联盟2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题(新高考)山西省长治市二中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题第五章 植物生命活动的调节 章末综合检测卷安徽省安庆市十中2020-2021学年高二5月月考生物试题湖北省十堰市房县一中2020-2021学年高三周考6生物试题福建省龙岩市连城县一中2020-2021学年高三下学期周考2生物试题第05章 植物生命活动的调节(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)阶段综合测评3 (第五章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1阶段综合检测第五章植物生命活动的调节 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1河南省郑州市 2019-2020 学年高中毕业班第一次质量检测生物试题(已下线)2020届高三《新题速递·生物》1月第01期(考点16-20)(已下线)专题12 植物的激素调节-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)易错点14 植物生命活动的调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题青海省海西州高级中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题广东省汕尾市2021-2022学年高二上学期期末生物试题2020届河南省郑州市高三上学期第一次质量预测生物试题江苏省徐州市七中2022-2023学年上学期高二9月学情调研生物试题2022届陕西省汉中市高三第一次校际联考生物试题
20-21高二下·江苏南通·开学考试
6 . 植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物,葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。以下叙述合理的是( )
A.葡萄压条时,可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根 |
B.用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗,可使葡萄提前成熟 |
C.赤霉素可诱导葡萄无核化,故可诱导葡萄形成无籽果实 |
D.萘乙酸在葡萄不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同 |
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名校
7 . 植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列有关说话正确的是( )
A.用适宜浓度的赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶 |
B.用赤霉素处理休眠的小麦种子,可以延长其休眠期以利于保存 |
C.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的二倍体番茄雌蕊,可获得多倍体无子番茄 |
D.利用成熟香蕉释放的乙烯可以促进周围未成熟果实的发育 |
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2021-02-17更新
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191次组卷
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6卷引用:湖南省名校联盟2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题(新高考)
名校
8 . 下面左图表示的实验结果是不同浓度的生长素对某植物乙烯生成的影响,以及对成熟叶片脱落的影响。右图表示某些植物激素间的相互作用关系,图中①-③示不同的植物激素。(1)由上图左图可知生长素对成熟叶片脱落的影响是________________________________________ 。
(2)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,②的浓度增高到一定值时,就会促进切段中③的合成。而③含量的增高,反过来又抑制了②促进切段细胞伸长的作用,以上实例说明植物激素调节也存在__________ 调节机制,图中③表示的植物激素是__________ 。
(3)激素①的名称是______ ,激素②的主要合成部位除幼芽和幼叶外,还有__________ 。
(4)激素调节只是植物生命活动调节的一部分,植物的生长发育过程,在根本上是____________________ 的结果。
(2)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,②的浓度增高到一定值时,就会促进切段中③的合成。而③含量的增高,反过来又抑制了②促进切段细胞伸长的作用,以上实例说明植物激素调节也存在
(3)激素①的名称是
(4)激素调节只是植物生命活动调节的一部分,植物的生长发育过程,在根本上是
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2021-02-14更新
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214次组卷
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5卷引用:宁夏银川一中2020-2021学年高三下学期返校测试理综-生物试题
名校
9 . 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。下列关于植物激素相互作用的说法正确的是( )
A.生长素浓度过高会促进乙烯的合成,乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞分裂的作用 |
B.研究发现早熟桃的种子发育过程中可以产生生长素和乙烯,由此推测二者共同促进果实发育 |
C.种子萌发过程中,赤霉素含量上升,脱落酸含量下降 |
D.一定浓度的生长素和细胞分裂素均可促进细胞生长,使细胞体积增大 |
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2020-11-15更新
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954次组卷
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19卷引用:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题
安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题重庆市凤鸣山中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题海南省华中师范大学琼中附中2020-2021学年高二六月月考生物试题(已下线)5.2 其他植物激素(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)(已下线)5.2 其他植物激素-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)第5章 章末检测-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)江苏省南通市海安市实验中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题吉林省长春市二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题天津市九十五中益中学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市十中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题四川省成都市七中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题安徽省肥东县综合高中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2020-2021学年高三上学期期中生物试题(已下线)5.2 其他植物激素(基础练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(2019人教版选择性必修1)江西省井冈山大学附中2021-2022学年高二上学期期中生物(理科)试题湖南省长沙市南雅中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)第5章 植物生命活动的调节(知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)安徽省滁州市定远县定远县民族中学2022-2023学年高二1月期末生物试题
名校
10 . 某些植物必须经过春化作用(用低温诱导)才能开花结实。如表示对冬小麦进行春化处理的研究结果,下列说法错误的是( )
处理方式 | 未经低温处理 | 经低温处理 | 先低温处理后高温处理 |
检测结果 | 没有某些特殊蛋白质 | 有某些特殊蛋白质 | 出现某些特殊蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失 |
现象 | 不能抽穗开花 | 抽穗开花 | 不能抽穗开花 |
A.温度可以决定冬小麦是否抽穗开花 |
B.高温可以解除冬小麦的春化作用 |
C.春化产生的特殊蛋白质是低温诱导基因突变的结果 |
D.北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果 |
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2020-10-24更新
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514次组卷
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9卷引用:河南省名校联盟2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题
河南省名校联盟2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)5.4 环境因素参与调节植物的生命活动(基础练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(2019人教版选择性必修1)第三节 植物对多种环境信号做出反应河北省衡水市十四中2021-2022学年高二上学期二调考试(西校区)生物试题安徽省安庆市潜山二中2021~2022学年高二11月月考生物试题(已下线)5.3 植物对多种环境信号做出反应(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1)第4节 环境因素参与调节植物的生命活动(新教材)(已下线)5.4环境因素参与调节植物的生命活动 同步练习【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修一5.4环境因素参与调节植物的生命活动