组卷网 > 知识点选题 > 种群密度的调查方法及应用
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解析
| 共计 23 道试题
1 . 群落中某种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比称为相对多度。科学家统计了某退耕地中五种草本植物相对多度的变化如下图所示,已知裂科草和须芒草能将土壤中硝酸盐和氨态氮的浓度降到更低水平。下列说法正确的是(       

   

A.在演替时间10到40年间,草地早熟禾因其相对多度最高而成为优势种
B.可以采用目测估计法对样方中植物的相对多度进行统计进而绘制以上图像
C.草地早熟禾在演替时间10-20年间种群密度达到最大
D.剪股颖被淘汰的原因可能是对土壤中低水平氮元素的利用率更低
2 . 研究表明,蝙蝠身上能携带100多种毒性极大,凶险无比的病毒,蝙蝠却可以与这些病毒相安无事。下列有关叙述错误的是(  )
A.蝙蝠与其携带的病毒在长期的生存斗争过程中相互选择,共同进化
B.蝙蝠属于活动能力强、活动范围广的动物,调查种群密度时可用标记重捕法
C.蝙蝠能利用超声波回声定位来确定猎物的位置,可体现其种群的生存离不开信息传递
D.蝙蝠为寄生于体内的病毒提供了病毒复制所需的核酸模板、氨基酸和核糖体
3 . 如图1为某河流生态系统的食物网,图2是该生态系统中种群甲、乙、丙的环境容纳量和某时刻的种群实际大小。请回答下列问题。
   
(1)该河流生态系统的结构包括__________。图1中,乌鳢占据第__________营养级;存在捕食和种间竞争关系的生物有__________
(2)据图2信息,预测种群甲、乙、丙的数量变化趋势依次为__________,年龄结构最可能为增长型的是种群__________
(3)采用标记重捕法调查鲢鱼的种群密度,若重捕时发现了几个脱落的标记物,则鲢鱼种群数量的估计值__________(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。__________(填“能”或“不能”)根据鲢鱼的种群密度预测鲢鱼种群数量的变化趋势。
单选题-单选 | 较易(0.85) |
真题 名校
4 . 某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是(       
A.进行随机取样,适当扩大样方的面积
B.将样方内的个体进行标记后再计数
C.采用等距取样法,适当减少样方数量
D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积
2023-06-08更新 | 490次组卷 | 107卷引用:山东省济南市历城二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
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5 . 帽贝主要分布于布满岩石的狭长海岸,涨潮时会脱离岩石在海水中游走并以海藻为食,退潮后再回到原来的岩石上。科学家统计了某帽贝种群的相关数据并绘制了如下图像,请据图分析下列说法正确的是(       

   

A.退潮时调查帽贝的种群密度应采用五点取样法
B.帽贝的种群数量呈“S”型增长,在A点达到该种群的环境容纳量
C.帽贝个体大小与种内竞争激烈程度呈负相关,以此实现对种群生物量稳定的调控
D.在B点进行渔业捕捞可获得品质较好的最大捕捞量
6 . 如表为研究人员对某地区长毛兔种群进行调查的数据结果。下列相关判断错误的是(       
组成幼年组亚成年组成年组Ⅰ成年组Ⅱ小计
雄性/只102710552
雌性/只82010745
合计/只1847201297
组成百分比%18.56%48.45%20.62%12.37%100%
性别比例(♀:♂)1:1.251:1.351:11:0.711:1.16
A.调查该长毛兔种群密度时标记物不应容易脱落,也不应引起天敌注意
B.根据表中数据判断,该长毛兔种群的年龄结构不属于稳定型
C.该种群不同组别的性别比例均不同,说明调查数据不合理
D.影响该种群数量变化的因素,除种群数量特征外,还有环境因素
2010高三·湖南·学业考试
名校
7 . 下图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获60只,标记的有20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是(  )
A.150只B.200只
C.300只D.400只
2022-11-08更新 | 854次组卷 | 51卷引用:2011-2012学年山东省济南平阴一中高二上学期期末检测生物试卷
8 . 科学工作者为了监测和预防某草原鼠害的发生情况,采用标记重捕法对该草原田鼠种群数量进行了调查,发现在最初调查的一个月内,种群数量每天增加1.5%。下列相关叙述正确的是(  )
A.自然环境中增加田鼠的天敌数量不会影响田鼠种群的K
B.增长型种群的出生率通常要高于衰退型种群的出生率,而死亡率则相反
C.用标记重捕法调查田鼠种群密度时,标记物容易脱落,估算数值会偏小
D.最初调查的一个月内,田鼠种群数量增长模型应为Nt=N0λt,λ为1.015
2020·江苏·高考真题
9 . “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭” ……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是(       
A.荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统
B.采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数
C.挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构
D.影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动
2020-07-12更新 | 8089次组卷 | 81卷引用:易错点15 种群和群落—备战2021年高考生物一轮复习易错题
2020·山东·高考真题
10 . 在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑,因无瓣海桑生长快,能迅速长成高大植株形成荫藏环境,使互花米草因缺乏光照而减少。与本地植物幼苗相比,无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低,逐渐被本地植物替代,促进了本地植物群落的恢复。下列说法错误的是(       
A.在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度
B.由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程不属于群落演替
C.逐渐被本地植物替代的过程中,无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型
D.应用外来植物治理入侵植物的过程中,需警惕外来植物潜在的入侵性
2020-07-11更新 | 7151次组卷 | 52卷引用:易错点15 种群和群落—备战2021年高考生物一轮复习易错题
共计 平均难度:一般