1 . 某自然保护区占地面积1133hm2,科研人员对一块0.4hm2样地的乔木层进行多次调查,部分种群数量变化如下表(单位:株):据表回答下列问题:
(1)银柴与厚壳桂的种间关系是__________ 。
(2)不同种群的分层分布形成群落的__________ 结构,植物分层现象主要与__________ (环境因素)有关,不同类型的植物为更多的动物创造了多种多样的____________________ 。
(3)据表估算该样地2002年银柴的种群密度为__________ ,若用该数据代表当年自然保护区内银柴的种群密度,则不可靠。要获得可靠的结果,应该如何取样?____________________ 。
分层 | 优势种群 | 调查年份 | ||
1982年 | 1992年 | 2002年 | ||
顶层 | 锥栗 | 8 | 8 | 4 |
中间层 | 厚壳桂 | 214 | 60 | 2 |
下层 | 银柴 | 340 | 408 | 460 |
(1)银柴与厚壳桂的种间关系是
(2)不同种群的分层分布形成群落的
(3)据表估算该样地2002年银柴的种群密度为
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2 . 下表是研究人员对某地布氏田鼠在5月到10月间的种群年龄组成和性别比例调查结果。相关叙述错误的是( )
幼年组(25g以下) | 亚成年组(26-35g) | 成年Ⅰ组(36-70g) | 成年Ⅱ组(70g以上) | |
雌性 | 24% | 12% | 14% | 0.5% |
雄性 | 22% | 21% | 6% | 0.5% |
A.可采用标志重捕法进行布氏田鼠年龄组成和性别比例调查 |
B.根据调查结果可以确定调查期间该种群数量呈“J”型增长 |
C.结果显示雄性成年布氏田鼠的生活力可能不如雌性成年鼠 |
D.依据年龄组成调查结果可预测该种群的种群密度有增长趋势 |
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名校
3 . 下列调查活动中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落 |
B.标志重捕法调查田鼠种群密度时,某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕 |
C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 |
D.样方法调查植物种群密度时,统计样方内和正好在样方线上的所有个体 |
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2019-12-08更新
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225次组卷
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4卷引用:广东省广州英豪学校2020-2021学年高二下学期开学检测生物试题
名校
4 . 下列有关种群、群落、生态系统的叙述,错误的是( )
A.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物 |
B.群落形成特定的空间结构有助于缓解种间竞争 |
C.能量以物质作为载体在生态系统中流动 |
D.调查某植物种群密度适合用样方法 |
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2019-12-01更新
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97次组卷
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3卷引用:广东省广州英豪学校2020-2021学年高二下学期开学检测生物试题
广东省广州英豪学校2020-2021学年高二下学期开学检测生物试题海南省海口市海南中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题5.4 生态系统的信息传递(精选练习)-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂(人教版必修3)
名校
5 . 下到关于种群、群落和生态系统的有关叙述,正确的是
A.种群的年龄结构不可能受到天敌迁入的影响 |
B.可以用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度 |
C.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 |
D.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种的数量 |
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2019-10-21更新
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264次组卷
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5卷引用:广东省广州市第二师范学院番禺附中2019-2020学年高二上学期期末生物试题
名校
6 . 某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,同样实验条件下分别在4个锥形瓶中进行如下图所示的培养,均获得了“S”形增长曲线。下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/20/2618296831205376/2618841042280448/STEM/3f159842-467d-47da-8a03-b6400fdd037c.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/20/2618296831205376/2618841042280448/STEM/3f159842-467d-47da-8a03-b6400fdd037c.png)
A.4个锥形瓶中酵母菌种群数量达到K值的时间不同 |
B.可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数 |
C.Ⅳ内的种群数量先于Ⅱ内的开始下降 |
D.4个锥形瓶中酵母菌种群的K值均相同 |
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2020-12-21更新
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148次组卷
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11卷引用:2015-2016学年广东省广州市实验中学高二上期中生物试卷
2015-2016学年广东省广州市实验中学高二上期中生物试卷河北省石家庄市2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题陕西省西安市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题山西省太原市2018-2019学年高二上学期期末生物试题河北省唐山市2019-2020学年高二上学期期末生物试题(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题11.1 生物和环境(疑难突破)专题讲 生态类调查实验的总结(教材全解)把关题高效解题法 第1章本章整合提升(解透教材)(已下线)1.2 种群数量的变化(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修2)四川省遂宁市射洪中学校2022-2023学年高二4月期中生物试题
真题
名校
7 . 某同学拟调查一个面积为1000m2的草地上某种常见双子叶草本植物的种群密度,设计了4个调查方案,其中最可行的是( )
A.统计该草地上该种植物的全部个体数目 |
B.设置1个1m2的样方,统计样方中该种植物的个体数目 |
C.随机设置1m2的样方若干,统计每个样方中该种植物的个体数目 |
D.在该种植物密集处设置1m2的样方若干,统计每个样方中该种植物的个体数目 |
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2022-03-31更新
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936次组卷
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40卷引用:广东省广州市天河区华南师范大学附中2022-2023学年高二1月期末生物试题
广东省广州市天河区华南师范大学附中2022-2023学年高二1月期末生物试题2010年普通高等院校招生全国统一考试(海南卷)生物试题(已下线)2010年高考生物试题分项解析之专题十二 种群和群落(已下线)2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年广西桂林中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年福建省福州八中高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年山西省汾阳市高二10月月考生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷(选修)(已下线)2011-2012学年河北省涿州二中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年吉林省吉林市普通中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年安徽省安工大附中、红星中学高二3月联考生物试卷(已下线)2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年黑龙江鹤岗一中高二上期期中生物卷(已下线)2013-2014学年广东湛江一中高二上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年广东湛江一中高二上期期中考试生物卷2014-2015学年宁夏回族自治区银川一中高二下期末生物卷2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷2015-2016学年吉林省长春市第11中高二上期中生物试卷2015-2016学年甘肃省天水市一中高二上期末文科生物试卷2015-2016学年山东省临沂市临沭一中高三上第五次调研生物试卷2015-2016学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷陕西省汉中市第六中学2016-2017学年高一下学期6月月考生物试题宁夏育才中学学益校区2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期开学考试生物试题陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(文)试题【全国百强校】四川省南充市高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试(理)生物试题(已下线)2012年上海市浦东新区高三一模生物试题甘肃省天水市甘谷一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题西城区生物选择性必修2 综合练习一第1节 种群的数量特征(把关题)黑龙江省大兴安岭地区漠河高级中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题第1章 种群及其动态 第1节 种群的数量特征第1节 种群的数量特征安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题福建省泉州市六中2021-2022学年高二下学期期中模块测试生物试题广西壮族自治区钦州市四中2022-2023学年高二6月考试生物试题黑龙江省鸡西实验中学2022-2023学年高二4月月考生物试题1.1种群数量特征
名校
8 . 下图1为某草场生态系统部分生物食物网简图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/8/2155948837945344/2158998862209024/STEM/19832e4d-4d5c-4421-977f-e33422e89e35.png?resizew=433)
(1)①在该草场生态系统组成中,图1没有涉及到的生物成分是_____________ 。
②当草场返青时,“绿色”为兔等草食动物提供了可以采食的信息,鹰靠敏锐的视力去捕杀兔子,兔子也能根据声音或行为特征逃避鹰的猎杀。这说明信息传递在生态系统中具有________________________ 的作用。
(2)在某时期内该草场蝗灾严重,为了掌握灾情,对该草场的几种蝗虫的种群密度进行调查,结果如图2。
①调查某种蝗虫若虫(跳蝻)的种群密度的方法可采用__________ 法。上述4种蝗虫中对牧草危害最大的是________________ 。在红腹牧草蝗的种群密度小于15只/m2时,牧草产量增加,请说明原因:____________________ 。(牧草增产量=牧草补偿量-蝗虫取食量)
②大量施用农药杀灭蝗虫造成环境污染,为了贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念,现在实行大面积施用蝗虫微孢子虫(蝗虫的寄生虫)可以很好的控制蝗灾,这体现了生物多样性的___________________ 价值。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/8/2155948837945344/2158998862209024/STEM/19832e4d-4d5c-4421-977f-e33422e89e35.png?resizew=433)
(1)①在该草场生态系统组成中,图1没有涉及到的生物成分是
②当草场返青时,“绿色”为兔等草食动物提供了可以采食的信息,鹰靠敏锐的视力去捕杀兔子,兔子也能根据声音或行为特征逃避鹰的猎杀。这说明信息传递在生态系统中具有
(2)在某时期内该草场蝗灾严重,为了掌握灾情,对该草场的几种蝗虫的种群密度进行调查,结果如图2。
①调查某种蝗虫若虫(跳蝻)的种群密度的方法可采用
②大量施用农药杀灭蝗虫造成环境污染,为了贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念,现在实行大面积施用蝗虫微孢子虫(蝗虫的寄生虫)可以很好的控制蝗灾,这体现了生物多样性的
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2019-03-12更新
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1240次组卷
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5卷引用:2020届广东省广州市番禺中学高三理综测试生物试题
名校
9 . 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是
A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低 |
B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林 |
C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系 |
D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,反映了动物群落的垂直结构 |
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2019-06-27更新
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187次组卷
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12卷引用:【全国百强校】广东省广州市番禺区仲元中学2017-2018学年高二(理)下学期期中考试生物试题
【全国百强校】广东省广州市番禺区仲元中学2017-2018学年高二(理)下学期期中考试生物试题河北省武邑中学2018届高三下学期第一次质量检测生物试题【全国百强校】四川省南充市阆中中学2018-2019学年高二上学期1月质量检测生物试题福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】河南省林州市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题浙江省温州市环大罗山联盟2018-2019学年高二第二学期期中生物试题(已下线)解密22 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练江苏省扬州市江都区大桥高级中学2019-2020学年高二上学期期中生物(选修)试题北京市一五六中2021-2022学年高二下学期期中生物试题宁夏回族自治区银川一中2022-2023学年高二下学期期末生物试题陕西省西安市长安一中2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试题湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
名校
10 . 下列有关实验操作叙述正确的是( )
A.调查土壤小动物类群丰富度,采集小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法 |
B.通过定期检测培养瓶中酵母菌种群数量,可以建立种群数量增长的数学模型 |
C.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应 |
D.样方法调查蒲公英种群密度时,在分布稀疏的地区取样 |
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2018-12-24更新
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94次组卷
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3卷引用:广东省广州市科学城中学高二5月月考生物试题