名校
1 . 某生态园的面积为40hm2,研究小组采用标志重捕法调查仓鼠的种群密度,第一次捕获120只作标记后全部放掉,第二次捕获200只,其中发现6只带有标记.下列相关叙述正确的是( )
A.该农场仓鼠的种群密度约为4000只/hm2 |
B.仓鼠在捕捉一次后更难捕捉,导致统计的种群密度比实际密度大 |
C.此种方法可以调查该地的物种丰富度 |
D.生态园防治鼠害可以提高生产者到其他生物的能量传递效率 |
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2016-11-26更新
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206次组卷
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12卷引用:2015-2016学年湖南省常德市津市一中高三上第二次月考生物试卷
2015-2016学年湖南省常德市津市一中高三上第二次月考生物试卷2015年河北省保定市高三第二次模拟理综生物试卷2015-2016学年山西大学附中高二上12月月考生物试卷2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷2015-2016学年山西大学附中高二上学期12月考生物试卷2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷甘肃省兰州市第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题安徽省黄山市普通高中2018届高三11月“八校联考”生物试题山东省济宁市泗水县2019-2020学年高二上学期期中生物试题内蒙古包头市2020-2021学年高二上学期期末生物试题河北省衡水市武强中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题河南省洛阳市孟津一中2020-2021学年高三4月周练生物试题
名校
2 . 下列实验或调查活动中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是
A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落 |
B.标志重捕法调查田鼠种群密度时,某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕 |
C.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体 |
D.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样 |
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2016-11-26更新
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466次组卷
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23卷引用:湖南省师范大学附属中学2017-2018学年高二(理)上学期期末考试生物试题
湖南省师范大学附属中学2017-2018学年高二(理)上学期期末考试生物试题湖南省衡阳师范学院祁东附属中学2020-2021学年高二上学期第二次考试(期中)生物试题2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷2015-2016学年吉林省长春市第11中高二上期中生物试卷2015-2016学年福建省漳州市正兴学校高二上第二次月考生物试卷2015-2016陕西省咸阳市三原县北城中学高二上第三次月考生物试卷2015-2016学年山东省临沂第一中学高一6月(第三次)月考生物试卷2016-2017学年湖北省宜昌市部分重点中学高二上学期期末考试生物试卷河北省石家庄市实验中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题(已下线)小题狂刷10 种群的特征高二人教必修3(已下线)2018年10月29日 《每日一题》人教必修3-调查种群密度的方法江西省上饶市玉山县第一中学2019届高三上学期第一次月考生物试题【全国百强校】黑龙江省实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)2019年10月28日 《每日一题》 必修3——调查种群密度的方法山西省运城市2019-2020学年高二上学期期末生物试题广东省揭阳市揭东区2018-2019学年高二下学期期中生物试题广西南宁市三中2020-2021学年高二上学期期中段考生物(理)试题阶段复习 第1章过关检测试卷(教材全解)河南省安阳市滑县实验学校2020-2021学年高二9月月考生物试题(清北实验)陕西省渭南市临渭区尚德中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题陕西省安康中学本部和分校2021-2022学年高二上学期期末生物试题重庆市巫山县官渡中学2020-2021年高二下学期第二次月考生物试题
11-12高三上·安徽合肥·阶段练习
名校
3 . 下列调查活动或实验中,所得到数值与实际数值相比较,可能偏小的是
A.用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落 |
B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯 |
C.调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内 |
D.在调查抗维生素D佝偻病的发病率时,以多个患者家系为调查对象 |
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2016-11-26更新
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159次组卷
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7卷引用:湖南永州市祁阳县第一中学2016-2017年度高二下学期理科期末生物试题
湖南永州市祁阳县第一中学2016-2017年度高二下学期理科期末生物试题(已下线)2012届安徽省合肥八中高三上学期第四次月考生物试卷(已下线)2014届山东淄博高三期末考试生物卷(已下线)2015届山西省山西大学附属中学高三上第四次月考生物试卷2016届山东省德州市某重点中学高三上学期期末生物试卷2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
名校
4 . 下列关于种群的叙述中不正确的是( )
A.理想条件下,种群数量增长的数学模型是Nt=N0λt |
B.器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施 |
C.调查某种昆虫卵的密度和作物植株上蚜虫的密度可采用样方法 |
D.利用性引诱剂诱杀害虫可改变害虫种群的性别比例使种群密度下降 |
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2016-11-07更新
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173次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市一中2019-2020学年高二上学期第三次月考生物试题
名校
5 . 某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。下列叙述不正确的是
![]() | 1 | 4 | 15 | 25 | 40 |
草本 | 28 | 27 | 26 | 30 | 34 |
灌木 | 0 | 3 | 4 | 12 | 19 |
乔木 | 0 | 0 | 0 | 14 | 23 |
总计 | 28 | 30 | 30 | 56 | 76 |
A.该弃耕农田的群落演替经历了草本、灌木、乔木三个阶段 |
B.乔木阶段物种丰富度最高,群落结构最复杂 |
C.表中的数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的 |
D.该群落的种间关系包括竞争、捕食、互利共生及寄生等 |
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2016-10-12更新
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188次组卷
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5卷引用:2016-2017湖南衡阳八中高二理实验班上第二次月考生物卷
名校
6 . 乌鱼能用于治疗各种痔、湿痹、面目浮肿,利大小便。为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如下表。
(1)乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__________ 价值。
(2)在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。
则乌鱼获取的能量是_________________ 。
(3)调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是_____________________ ,池塘中___________ 两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。
(4)该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地,该过程属于___________ 演替。
(5)油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径。
______________________________
泥鳅 | 水蚤 | 小球藻 | |
乌鱼 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鳅 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
(1)乌鱼的药用意义体现了生物多样性的
(2)在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。
太阳能 | 光合效率 | 能量传递效率 | 水蚤 | 河蚌 |
1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
则乌鱼获取的能量是
(3)调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是
(4)该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地,该过程属于
(5)油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径。
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2016-07-28更新
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76次组卷
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2卷引用:2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷
名校
7 . 下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/2/20/1627878563151872/1657262129504256/STEM/c4527f347d12421697ae30ab0c275bd0.png?resizew=188)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/2/20/1627878563151872/1657262129504256/STEM/c4527f347d12421697ae30ab0c275bd0.png?resizew=188)
A.若A代表人体下丘脑,a为血糖浓度下降,则b、 c可分别代表胰岛素和肾上腺素分泌增加 |
B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降 |
C.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高 |
D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞 |
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2016-07-21更新
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145次组卷
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5卷引用:【全国百强校】湖南省怀化市第三中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题
8 . 下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是
A.一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高 |
B.种群增长的“S”型和“J”型曲线都是在K/2时种群数量增长最快 |
C.群落演替过程中其结构越来越复杂,将来一定能形成森林 |
D.调查某地蒲公英的种群密度时,所选择的样方数不影响调查结果 |
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2016-06-02更新
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304次组卷
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4卷引用:2018湖南省中学生生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题
2018湖南省中学生生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题2016届陕西西北工业大学附属中学高三第十次适应性理综生物卷2017届河南省新乡市一中高三上8.21周考生物2卷(已下线)《备战2020年高考生物易错点集中专项训练》专题11 种群、群落和生态系统
9 . 下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。下列相关叙述正确的是( )
草原类型 | 草甸草原 | 典型草原 | 荒漠草原 |
植物总种数 | 160 | 100 | 80 |
平均种数(种数/平米) | 20 | 18 | 10 |
A.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最低,恢复力稳定性也最小 |
B.上述数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的 |
C.在样方中统计植物数目时,若有正好长在边界线上的,只要计算一条边的个体数 |
D.调查不同的植物类型时样方面积应不同,调查双子叶草本植物时,样方通常为lm×lm |
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真题
名校
10 . 大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域,研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区。各处理区均设7个10m×10m的观测点,每个观测点设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率进行比较,结果见下表。
对本研究的实验方法和结果分析,表述错误的是( )
处理区 | 小蚂蚁出现率的变化(﹪) | |
定时灌溉 | 不驱走大蚂蚁 | 增加35 |
驱走大蚂蚁 | 增加70 | |
不灌溉 | 不驱走大蚂蚁 | 减少10 |
驱走大蚂蚁 | 减少2 |
A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长 |
B.采集实验数据的方法是样方法 |
C.大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围 |
D.土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围 |
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2015-06-24更新
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2639次组卷
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31卷引用:湖南省岳阳市一中2018届高三上学期第一次月考生物试题
湖南省岳阳市一中2018届高三上学期第一次月考生物试题湖南省长沙市长郡中学2022—2023学年高二上学期第三次月考生物试题2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(北京卷)2015届浙江省严州中学高三年级第一次模拟考试生物试卷2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷2016届河南省鹤壁市高中高三第四次模拟生物试卷2016-2017学年山西省大同市第一中学高二2月月考生物试题湖北省沙市中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】北京101中学2017-2018学年高二下学期期中考试(理科)生物试题山东省威海市第九高级中学2018-2019学年高二上学期十月份月考生物试题北京四中2019-2020学年高二上学期期末生物试题2020届江苏省启东市高三下学期阶段调研生物试题(已下线)《2020年高考实验突破》专题11 土壤中小动物类群丰富度的研究北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二下学期期末生物试题2020届福建省漳州市高三毕业班模块测试生物试题(必修三)西城区生物选择性必修2 综合练习一第1节 种群的数量特征(把关题)第1章 种群及其动态 第3节 影响种群数量变化的因素山东省临沂市蒙阴县实验中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市二十五中2018-2019学年高二下学期期中生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期第八次综合测试生物试题福建省泉州市六中2021-2022学年高二下学期期中模块测试生物试题北京景山学校2022-2023学年高三上学期期中生物试题(已下线)第31练 种群及其动态-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)广东省潮州市2022-2023学年高三上学期期末生物试题2023年全国生物联赛河北省初赛试题第二章 群落过关检测(A卷) 2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2山西省大同市一中2023-2024学年高二12月月考生物试题广东省潮州市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变式题11-14黑龙江省大庆市实验中学实验二部2023-2024学年高三下学期得分训练生物试题(五)