1 . 种群密度直接影响种群数量的变化,调查种群密度时,对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查,请回答下列问题:
(1)第一小组在对某池塘内鲫鱼数量进行调查时,第一次捕获200条,全部进行标记后放生,第二次捕获 160条,其中带标记的鲫鱼有10条,则该池塘内鲫鱼的总数为___ 条,此方法为________ ,适用于_____________ 的动物。
(2)第二小组对某地区部分植物的种群密度(单位:株·m-2)连续进行5年的调查,所得的数据如表所示,其中豚草是原产北美的植物。
本调查采用的方法是样方法,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意______ 。根据表中数据可以判断,豚草与灰绿藜的关系最可能是_________ 。
(3)第三小组的成员发现该地区群落中的植物和动物的分布都具有垂直结构,引起植物垂直分布的主要因素是______ 等,引起动物垂直分布的主要因素是栖息空间和___ 等。
(4)第四小组的成员发现由于合理保护,该地区中的物种组成不断增多,群落结构越来越___ ,这种演替的类型是________ 。
(1)第一小组在对某池塘内鲫鱼数量进行调查时,第一次捕获200条,全部进行标记后放生,第二次捕获 160条,其中带标记的鲫鱼有10条,则该池塘内鲫鱼的总数为
(2)第二小组对某地区部分植物的种群密度(单位:株·m-2)连续进行5年的调查,所得的数据如表所示,其中豚草是原产北美的植物。
年份 种名 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8.0 | 6.8 | 5.5 |
曼陀罗 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
灰绿藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
本调查采用的方法是样方法,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意
(3)第三小组的成员发现该地区群落中的植物和动物的分布都具有垂直结构,引起植物垂直分布的主要因素是
(4)第四小组的成员发现由于合理保护,该地区中的物种组成不断增多,群落结构越来越
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2018高二上·全国·专题练习
2 . 种群是在一定自然区域内同种生物全部个体的集合,它具有相关的特征。请完成下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/10/2179305588039680/2183521652367360/STEM/da25a63599464697a02723386b6c0439.png?resizew=316)
①__________ ;②__________ ;③__________ ;④__________ 。
(1)调查牧场植物种群密度时常用的方法是________ ,调查山羊种群密度时常用的方法是________ 。
(2)进行种群密度调查在生产上具有重要的应用价值,请举出两个实例_________________________________________________________________________________________ 。
(3)种群除了具有上述特征外,在位置和布局上还具有________ 特征。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/10/2179305588039680/2183521652367360/STEM/da25a63599464697a02723386b6c0439.png?resizew=316)
①
(1)调查牧场植物种群密度时常用的方法是
(2)进行种群密度调查在生产上具有重要的应用价值,请举出两个实例
(3)种群除了具有上述特征外,在位置和布局上还具有
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2019-04-16更新
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347次组卷
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4卷引用:湖北省襄阳市襄阳东风中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题
湖北省襄阳市襄阳东风中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题(已下线)《周末培优君》2017-2018学年上学期高二生物 第12周 种群的特征2020届陕西省汉中市留坝县中学高三上学期开学调研考试生物试题(已下线)1.1 种群的数量特征(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修2)
10-11高二下·安徽蚌埠·期中
名校
3 . 下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
A.标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落 |
B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 |
C.样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样 |
D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内以及相邻两边上的菌体 |
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2019-04-16更新
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459次组卷
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26卷引用:湖北省天门中学2017-2018学年高二10月月考生物试题
湖北省天门中学2017-2018学年高二10月月考生物试题湖北省襄阳市襄阳东风中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题湖北省十堰市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)2010~2011学年安徽蚌埠二中第二学期高二期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年河北省正定中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年重庆市西南大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年湖南浏阳一中、醴陵一中高二上期联考生物卷(已下线)2015届浙江省杭州二中高三上学期开学考试生物试卷2016届辽宁省沈阳二中高三上12月月考生物试卷2015-2016学年山西省晋城市一中高二12月考生物试卷2015-2016学年山西省晋城一中高二上12月考生物试卷2015-2016学年吉林省长春十一中高二上期末生物试卷2015-2016学年广东珠海高二下期末学业质量监测生物卷安徽省六安市第一中学2016-2017学年高二下学期第二次段考生物试题2017-2018学年高中生物必修三(人教版):第4章章末评估检测内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)《周末培优君》2017-2018学年上学期高二生物 第12周 种群的特征福建省泉州市泉港区第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】云南省玉溪市玉溪第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题河南省三门峡市2019-2020学年高二上学期期末生物试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二12月月考生物试题陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高二上学期第三次月考生物试题广东省揭阳市产业园2019-2020学年高二下学期期中生物试题河北省唐山市开滦二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市宾县二中2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题安徽省亳州市二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题
名校
4 . 下图表示某海域大黄鱼种群的增长速率与种群数量的关系。有关分析错误的是()
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/10/2179305588039680/2183521652260865/STEM/d589ab9cafb64c4db65a65b324aa82e3.png?resizew=203)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/10/2179305588039680/2183521652260865/STEM/d589ab9cafb64c4db65a65b324aa82e3.png?resizew=203)
A.要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点 |
B.用标志重捕法调查种群密度时若标记个体更易被捕食,则调查值偏高 |
C.a点时种群的年龄组成是增长型,c点时年龄组成为衰退型 |
D.c点时种群增长率与a点时不同 |
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2019-04-16更新
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167次组卷
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2卷引用:湖北省襄阳市襄阳东风中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题
名校
5 . 如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述不正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/19/3c74687f-b02d-48f4-9fd3-fbbd5b9f781f.png?resizew=447)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/19/3c74687f-b02d-48f4-9fd3-fbbd5b9f781f.png?resizew=447)
A.甲为出生率和迁入率,乙为死亡率和迁出率 |
B.丁为年龄组成,可预测未来种群数量变化发展趋势 |
C.调查某作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法 |
D.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 |
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2019-04-16更新
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246次组卷
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2卷引用:湖北省襄阳市襄阳东风中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题
6 . 下列说法中正确的是( )
A.中心体由两组相互垂直的中心粒构成 |
B.脂肪、淀粉、核糖的组成元素只有C、H、O |
C.调查种群密度只能用估算法 |
D.用高倍显微镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离现象效果最佳 |
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名校
7 . 某同学欲在弃耕一年的自家菜地中开展两个活动:调查蒲公英种群密度、调查土壤中小动物类群丰富度。下列做法正确的是
A.两活动的取样点应相同,且要随机取样 |
B.对土壤中活动能力强的小动物应用标志重捕法调查 |
C.只需对样方中的蒲公英、样土中的各种存活动物逐个计数 |
D.调查结果不能说明弃耕对蒲公英种群密度及土壤小动物丰富度的影响 |
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2019-03-13更新
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3019次组卷
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12卷引用:【市级联考】湖北省恩施州2019届高三下学期2月教学质量检测理科综合生物试题
【市级联考】湖北省恩施州2019届高三下学期2月教学质量检测理科综合生物试题河北省沧州市普通高中2019-2020学年高三(12月)教学质量监测生物试题2020届山东省潍坊市临朐县高三下学期综合模拟(一)生物试题(已下线)《2020届高三生物最新模拟试题精编(全国卷)》全国卷第6题 种群与群落、生态环境的保护安徽省六安市霍邱县二中2019-2020学年高二下学期开学考试生物试题专题讲 生态类调查实验的总结(教材全解)黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题内蒙古通辽实验中学2020-2021学年高二上学期自主检测生物试题湖南省长沙市望城区2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密20 种群和群落(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)考向17 种群和群落-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题内蒙古通辽市霍林郭勒市一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题
名校
8 . 汉•韩婴《韩诗外传》:“螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后,举其颈欲琢而食之也”。下列关于某生态系统中蝉、螳螂(捕食40余种害虫)和黄雀的叙述,正确的是
A.当地面上无蝉时,螳螂种群不会随之消失 |
B.大量捕杀黄雀,螳螂的种群密度会一直增大 |
C.调查黄雀的种群密度时,样方大小需适当 |
D.“蝉—螳螂-黄雀”是一条完整的食物链 |
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2019-03-13更新
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278次组卷
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4卷引用:湖北省荆州市2019-2020学年高二下学期期末生物试题
9 . 近年来,毕业大学生回乡创业的报道屡见不鲜.他们有的开垦荒山变成果林,改造洼地成为鱼塘,以及在山中放养土鸡等.体现了当代大学生敢闯敢拼、不怕吃苦的创业精神.联系所学知识,回答以下问题:
(1)荒山被改造成为果林、洼地被改造成为鱼塘,说明人类的活动能够使群落的演替不同于自然演替的__________ 进行.
(2)下图是某大学生建立的“稻田立体生态农业模式及其周年生产”示意图,其中水稻为河蟹提供了摄食、隐栖的环境,河蟹则可摄食稻田中的害虫,以减少病虫害的发生.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/8/2156307186409472/2156896279281665/STEM/3c990a236753455aa23cb539bb8ac391.png?resizew=473)
①稻田生态系统的营养结构为食物链和食物网,生态系统中的_____________ 是沿着该渠道进行的.
②西红柿叶遭遇蚜虫时,为评估蚜虫所造成的危害程度,往往采取__________ 法调查其种群密度.西红柿叶会释放某种化学信息引来蚜虫的天敌消灭蚜虫,这体现了信息传递在生态系统中___________ 的功能;信息传递通常可体现在________ 之间.
③水稻害虫到河蟹能量单向流动的原因是:______________ ,能量逐级递减的原因是:___________ .
④与传统农业模式相比,该模式的优点是:________________________ (两点即可).
(1)荒山被改造成为果林、洼地被改造成为鱼塘,说明人类的活动能够使群落的演替不同于自然演替的
(2)下图是某大学生建立的“稻田立体生态农业模式及其周年生产”示意图,其中水稻为河蟹提供了摄食、隐栖的环境,河蟹则可摄食稻田中的害虫,以减少病虫害的发生.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/8/2156307186409472/2156896279281665/STEM/3c990a236753455aa23cb539bb8ac391.png?resizew=473)
①稻田生态系统的营养结构为食物链和食物网,生态系统中的
②西红柿叶遭遇蚜虫时,为评估蚜虫所造成的危害程度,往往采取
③水稻害虫到河蟹能量单向流动的原因是:
④与传统农业模式相比,该模式的优点是:
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名校
10 . 下列有关种群和群落的叙述,错误的是
A.捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节 |
B.食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间竞争 |
C.调查土壤中动物类群丰富度时,可采用标志重捕法进行调查 |
D.环境容纳量受自然条件限制,会因环境条件的改变而发生变化 |
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2019-02-12更新
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1690次组卷
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12卷引用:湖北省武汉市华中师大一附中2019-2020学年高三3月线上测试生物试题
湖北省武汉市华中师大一附中2019-2020学年高三3月线上测试生物试题北京市朝阳区2018-2019学年高三上学期期末生物试题福建省三明市2019-2020学年高三上学期期末生物试题山东省六地市部分学校2019-2020学年高三3月网上联考生物试题2021届福建省泉州市高中毕业班质量监测一 生物试题2021届山东省新高考一轮备考质量检测生物试题四)(已下线)易错点15 种群和群落—备战2021年高考生物一轮复习易错题湖南省娄底市一中2020-2021学年高二上学期期中生物(高考班)试题第2章 群落及其演替 第3节 群落的演替阶段性综合评估检测卷(一)重庆市渝中区2021~2022学年高二下学期期中复习生物试题(一)北京市十一学校2023-2024学年高三上学期周测生物试题