1 . 某生态系统主要物种之间的食物关系如图甲，而图乙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的实际大小。请据图回答下列问题：

(1)图甲的食物网中存在种间竞争和捕食关系的是___________（填图甲中字母）。除图中所示以外，该生态系统的组成成分还应该有______________。
(2)假设物种A从B处直接获得的食物占其食物总量的40%。则A增加10kg，至少需要B__________kg。
(3)物种A同化的能量一部分__________，另一部分则用于自身的生长、发育和繁殖。
(4)从图乙中可知，1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为__________（从营养结构或能量流动角度分析）。
(5)水鹿是国家II级重点保护野生林栖动物，主要以各种禾草、树叶为食。水鹿在生态系统中属于_______(成分)，其粪便中的有机物被分解时，能量从第_________营养级流向分解者。采用粪堆现存量计数法对水鹿种群密度进行调查的优点是___________。根据现存粪便密度计算水鹿种群密度还需要统计_____________和_____________。

2 . 罗浮山自然保护区的黑桫椤（木本蕨类植物）主要分布于一条溪流的两侧，科研工作者对相关问题展开了下列研究。请回答下列问题：
(1)研究人员选取了10m×10m的20个样方，统计黑桫椤个体数，记录数据如下：

样带	黑桫椤个体数										平均值
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
A	7	17	5	10	6	16	7	14	15	6	10．3
B	19	6	10	14	8	11	5	18	5	4	10．0

①研究植物种群时，样方的选取应遵循_____原则，样方位置的选取采用_____（填“五点”或“等距”）取样法。
②表中数据反映的是黑桫椤的_____，测定结果为_____株/m²。
(2)在获得上述数据的同时研究者还对每株黑桫椤的高度进行了测定，按高度划分为五组，具体划分方法及测定数据见下图。这些数据主要反映的是黑桫椤种群特征中的_____，从结果可以预测该地黑桫椤种群密度将_____。

(3)为对黑桫椤的种群变化进行更加全面的分析，研究人员还对样方中其他植物进行了调查。调查结果如下：黑桫椤种群所在的森林群落中有蕨类植物14种，被子植物113种。①以上结果是通过对样方中所有植物_____（填“种类”或“数量”或“种类和数量”）的调查，获得了该森林群落的物种组成_____数据。
②进一步调查结果分析发现，该群落中从山脚到山坡黑桫椤呈镶嵌分布，反映出黑桫椤所处群落在空间上有较为复杂的_____结构。
(4)科研人员还用标记重捕法调查了保护区的田鼠种群密度，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_____（填“偏大”“偏小”或“相等”），影响田鼠种群数量变化的因素除非生物因素外，还包括_____等生物因素。

3 . 某淡水湖近年来水体中氮、磷含量超标，被上游有毒物质重度污染，水色发绿、水体浑浊，蓝细菌、绿藻频繁爆发。图1为该湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m₁、m₂代表不同的能量形式。图2表示该水体中部分营养关系（图中的数值表示能量的相对值），请回答下列问题：

(1)水质恶化后，湖泊自身的净化作用不足以消除大部分有毒物质，原因是____稳定性被破坏，说明生态系统的____是有限的。
(2)该湖泊群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于____。部分水生植物能通过抑制蓝细菌的繁殖而净化水体，同时也能作为观赏植物，这体现了生物多样性的____价值。
(3)从生态系统的组成成分来看，图1中未表示出的成分是____。图1中m₁、m₂表示的能量形式分别为____。营养级Ⅰ的能量中流入分解者的包括____和____两部分。
(4)图2中流经该生态系统的总能量包括____，a的相对数值为____，能量在Ⅰ、Ⅱ两个营养级间的传递效率为____%（保留小数点后两位）。
(5)利用鲢鱼、鳙鱼以蓝细菌为食，鲳鱼以粪便等有机碎屑为食的特性，研究人员向水体中投放鲢鱼、鳙鱼和鯝鱼尝试对水体中蓝细菌进行控制，实验结果如图3所示。

①分析实验结果，在三周内能够有效控制蓝细菌数量的方法是____（填图中组别名称）。
②研究人员运用标志（记）重捕法对该湖泊内的鲴鱼种群密度进行调查。首捕数为80条，标记后放回，一段时间后进行重捕，重捕数为60条。若因机械挤压造成已捕获的10条标记个体中有2条死亡，则会导致估算值比实际值____（选填“偏大”“偏小”或“基本不变”）

4 . 为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某兴趣小组按下表完成了有关实验。将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中，通气培养并定时取样计数，然后绘制增长曲线。
   

试管编号	培养液/mL	无菌水/mL	酵母菌母液/mL	温度/℃
A	10	-	0.1	28
B	10	-	0.1	5
C	-	10	0.1	28

图甲是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果（样液稀释100倍，血细胞计数板规格为1mm×1mm×0.1mm）图乙曲线a、b是相同培养条件下两批次酵母菌培养的结果。
(1)该实验的自变量有__________、__________。
(2)在取样前应轻轻振荡试管，目的是____________________。制片时应该在盖盖玻片__________（前/后）滴加样液。
(3)图甲中双边线内16个小方格中共有酵母菌24个，此时试管中酵母菌数量约为_______________个（写出计算过程）。
(4)根据图乙可知，b批次的接种量可能_____（高于/低于）a批次。t₁时，两批次培养的a、b两个种群的增长速率、种内竞争的强度依次是__________、__________。（填“a＞b”“a＝b”或“a＜b”）。t₂时两批次发酵液营养物质剩余量较少的是__________，判断依据是____________________。若在t₂后继续培养，最终发现种群的数量均会下降，可能的原因是____________________。
(5)用__________（方法）调查田鼠种群密度时，若经捕获后的动物更难被捕获，则调查的结果要比实际数__________（填“多”或“少”）。
(6)图丙中，该昆虫种群数量在前5年呈__________型曲线增长，在第__________年时种群的数量达到最大值，在第__________年时种群的数量降至最低。
   

5 . 珊瑚礁生态系统被誉为“海洋中的热带雨林”,9月20日是“全国珊瑚日”。珊瑚礁是由珊瑚虫和珊瑚虫骨骼等相关成分组成的，虫黄藻是一种可以在珊瑚虫体内生存繁殖的海洋藻类。在全球变暖、海洋酸化或人类活动影响下，虫黄藻会从珊瑚虫体内逃逸，将引起珊瑚白化死亡。虫黄藻、珊瑚虫与部分生物的关系如图1所示，图1中黑色箭头表示捕食。请回答下列问题：
          
(1)在调查珊瑚礁生态系统的生物种类和数量时，研究者分别在3、6、9m水深地段布设50m的皮尺，用水下摄像机拍摄，统计每缚：50cm×50cm照片中各种珊瑚个体的数量，此调查采取的方法是______法；若某一种珊瑚出现的频度最高，而且对群落其他物种影响也很大，可初步确定其是该群落的______。
(2)除捕食外，图中所示的种间关系还有________________。珊瑚礁生态系统具有造礁、护礁、固礁、防浪护岸及旅游观光的功能，体现了生物多样性的______________价值。
(3)为修复某退化严重的珊瑚礁生态系统，我国科研人员对原生珊瑚进行保育并人工移植珊瑚，修复结果如图2.据图分析，珊瑚覆盖率提升主要来自_________________(填“原生珊瑚”或“移植珊瑚”)。提升珊瑚覆盖率可以减缓珊瑚礁退化为藻礁(藻类茂密生长的礁区),结合图1分析，其可能原因是_______。
(4)结合以上信息，请提出保护珊瑚礁生态系统的建议(写出一条即可):______。

7 . 由于过度砍伐，原本富庶的福建省长汀地区变得山光、水浊、天瘦、人穷，水土流失严重。遵循“绿水青山就是金山银山”的理念，当地政府组织大家先种草给土壤降温，再种树，使得水土流失得到根本治理，生态环境逐步恢复，种植业和养殖业也发展起来。
(1)该地区有一个湖泊曾受到严重污染，湖水臭气熏天，鱼虾销声匿迹，后经过当地政府和居民大力对环境污染进行治理，该湖泊呈现出了“春风烟柳”“鱼翔浅底”等美丽景象，该湖泊群落发生了___________演替。
(2)近年来，当地苹果种植户开始发展生态果园模式，如下图一所示：
①从生态系统组成成分来看，食用菌属于___________。
②花天牛以果树的花和叶为食，肿腿蜂可以将卵产在天牛幼虫的体表，吸取幼虫的营养，肿腿蜂和花天牛的种间关系是___________。
③下图二是能量流经该生态系统第二营养级的示意图（单位：J·cm^-2·a^-1），其中A表示该营养级能量的摄入量，据图分析，C表示___________，其能量值是___________；能量流动具有___________特点。

(3)啮齿动物是草地上主要野生消费者，为了合理利用草原，科研人员对草原的放牧方式进行研究，结果如下图1、2；下表为不同放牧方式下啮齿动物群落多样性特征。

放牧方式	连续放牧	禁     牧	季节轮牧
丰富度指数	0.60±0.23	0.42±0.15	0.58±0.42

调查啮齿动物的密度应该采用___________，三种放牧方式中连续放牧啮齿动物总捕获率最高，可能的原因是___________，禁牧___________（是/否）是维持草原生态系统多样性的最好措施。

8 . 18～19世纪，海獭曾因人类的猎杀导致濒临灭绝，直至海獭毛皮贸易被禁止，数量才逐渐恢复。为研究海獭对其所处生态系统的影响，进行了相关研究。
(1)20世纪末，调查发现A群岛海獭的种群数量在逐渐减少(如图1)，这为研究海獭对海岸生态系统的其他生物的影响提供了自然实验。海带在该生态系统中的成分属于_______。调查了该群岛中海胆的生物量，科研人员常采用的方法是_______。调查结果如图2、3，推测3种生物之间存在的能量流动渠道为_______(用文字和箭头表示)。

(2)研究者比较存在海獭和缺少海獭的生态系统(如图4)，结果显示_______。综合图1～3分析，出现图4所示现象的原因是_______。

(3)科研人员对该海域中海胆和帽贝影响海藻覆盖率进行了相关研究，结果如图5，据图分析，在该海域生态系统中，帽贝和海胆的种间关系是_______，该海域的海獭遭受破坏性捕杀一段时间后，帽贝的数量逐渐下降，原因是_______。
(4)海洋生态系统在遭到一定程度的破坏后，经过一段时间可以恢复到原来的状态，原因是生态系统具有_______能力。若要让该海域实现可持续发展，你的建议是_______。

9 . 藏羚羊是中国特有物种，属于国家一级保护动物，主要生活在海拔3700~5500米的青藏高原，主要以禾本科和莎草科的植物为食，天敌有狼、棕熊、鹰、秃鹫等。请回答下列问题：
(1)种群密度是种群最基本的________特征，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，通常采用的调查方法是________。
(2)某研究团队对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查结果如图所示。图中I、Ⅱ、Ⅲ、IV分别对应大（5~8龄）、 中（3~5龄）、小（1~3龄）、 幼（0~1龄）四个年龄等级（藏羚羊最长寿命8年左右）。则图1中甲的年龄结构组成类型为________，预测此后一段时间，________地区种群藏羚羊数目将保持增长。

(3)某草原中藏羚羊在数年内的出生率和死亡率的比值曲线（R=出生率/死亡率）如图2，据图分析，曲线a~b段藏羚羊种群数量变化最可能为________（选填“增加”或“减小”或“先增加后减少”），c~d段藏羚羊种群数量变化最可能为________（选填“增加”或“减少”）。除题图中因素外，直接决定种群数量变化的因素还有________等。
(4)藏羚羊是羌塘高原有蹄类唯一的迁徙物种。成年藏羚羊一年中除交配季节，绝大部分时间是雌雄分群。每年6月份，雌性藏羚羊逐渐集结并向夏季产羔区迁徙，6月20日至7月10日小羊羔陆续出生，完成生产后雌性藏羚羊于7月上旬回迁，8月返回越冬栖息地。图3为12个环境因子对藏羚羊栖息地选择的影响示意图，分析可知，决定产羔地分布的最主要因素有________等3个因素，影响藏羚羊越冬区选择的环境贡献值相比产羔区更加分散，________等2个因素贡献值突出。藏羚羊选择的产羔区的食物资源和气候条件都相对较差，可能的原因是________。