1 . 立体养殖、合理养殖是提高淡水养殖经济效益的有效措施。某池塘里放养着青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼四大家鱼。池塘里长有芦苇、水毛茛等植物。该地区的生活污水还会流入该池塘。请回答以下问题。
（1）流入该池塘生态系统的总能量有____。
（2）调查该池塘中鳙鱼的种群密度应采用___法，若调查的时候捕捉所用的渔网网眼过大，则会造成调查结果与实际结果相比_____（填偏大或偏小）。
（3）该池塘中鳙鱼体色有差异，这体现的是_____多样性。四大家鱼可以混养在一个池塘中，这体现了群落的___结构。
（4）某研究小组对鳙鱼的能量流动情况进行了分析，结果如下表（数字为能量值，单位是KJ/cm²·a），据表分析，鳙鱼同化的能量是___KJ／cm²·a。

（5）该池塘对社区的小气候有一定的改善作用，这体现了生物多样性的_____价值。若该池塘被废弃后逐渐干涸并长出杂草，若干年后逐渐会形成小树林，这种变化属于_____演替。

2 . 某湿地生态系统由植物、昆虫、鸟类等组成。近几年来，工业污染导致鸟类丰富度和数量明显下降。科学工作者为修复被破坏的生态系统，在某地进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类数、密度进行调查，结果统计见下表。根据调查结果，分析回答：
注：海蓬子和互花米草都生长在潮间带。

	主要植物类型		昆虫种类数		昆虫密度实验前
	实验前	实验后	实验前	实验后	实验前	实验后
实验区	海蓬子	互花米草	47	20	14只/m2	2.3只/m2
对照区	海蓬子	海蓬子	47	40	13只/m2	11只/m2

(1)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用______法。
(2)你认为此项生态工程是否达到了预期的目的____。简要说明理由_____。
(3)根据下面的食物网，回答下列问题：

①a、b、c过程中碳的流动形式______。
②若鸟的食物有互花米草和植食性昆虫，由原来的2∶1调整为1∶1后，鸟的数量变为原来的______。(传递效率按20%计算)
③鸟与植食性昆虫相比，能量流动的去向缺少了______途径。

3 . 科学工作者对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级（含第一营养级）的能量分析表。请回答下列问题： （单位：J／hm²·a）

营养级	同化量	未被利用量	分解者分解量	呼吸释放量
A	2．48×1011	2．00×109	1．20×1010	3．60×1010
B	2．40×107	6．00×105	4．00×105	2．30×107
C	7．50×108	2．40×107	6．00×106	7．16×108

(1)输入该生态系统生物群落的总能量是_____J／hm²·a。
(2)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____。
(3)该弃耕农田上进行的演替类型为_____。
(4)科学工作者为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。
①研究者通常采用_____法估算该地区田鼠的种群密度。
②调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1．47％。根据_____，构建了田鼠种群增长模型为N_t =N₀·λ^t（其中，N_t代表t天后田鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N₀表示田鼠的起始数量）。由此可知田鼠在最初的一个月中的生存环境条件是_____。

4 . 某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm²·a）。

植物	田鼠			鼬
固定的太阳能	摄入量	同化量	呼吸量	摄入量	同化量	呼吸量
2.45×1011	1.05×109	7.50×108	7.15×108	2.44×107	2.25×107	2.18×107

(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是_________。
(2)在研究能量流动时，可通过标重捕法调查田鼠种群密度。在1hm²范围内，第一次捕获标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_______________。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果________。
(3)田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%—5%用于_________________________________________，其余在呼吸作用中以热能形式散失。
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够______________________________，维持生态系统的稳定。

5 . 蚜虫是果树的主要害虫，其以刺吸式的口器从果树组织中吸取汁液，造成果树产量下降。为了防止果树的减产，农业部门引入瓢虫吃食蚜虫，从而达到控制蚜虫的目的。回答下列问题：
（1）蚜虫与果树的种间关系是_____。果园中蚜虫、果树以及瓢虫____（填“能”或“不能”）构成一个生物群落。
（2）若调查蚜虫的种群密度可采用的方法是_____，理由是____．。
（3）瓢虫的引入，可使果园中蚜虫的环境容纳量____。与使用农药防治蚜虫相比，生物防治能___（填“加快”或“延缓”）蚜虫种群的抗药基因频率增加。
（4）当一只蚜虫受到攻击时，就会释放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害。该信息传递中的信息类型是____．

6 . 下图表示某地区农业生态系统的结构模式图。请据图回答：

（1）人们通常将大豆和玉米实施套种，大豆和玉米之间的关系为_____。农田中经常发生虫害，若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法是_____。废弃农田上会发生群落的演替，该演替的类型是_____。
（2）秸秆在沼气池中处理成沼渣后肥效提高，这是因为_____。
（3）为了提高蔬菜产量，人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通，原因是_____。
（4）该生态系统充分利用了废弃物中能量，形成“无废弃物农业”，遵循了生态工程的____原理。
（5）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将_____（填“增加”或“减少”）。