1 . 集团内捕食是指不同天敌共享同一猎物，其中一种天敌还捕食另一种天敌。某生态系统中瓢虫与短翅蚜小蜂、蚜虫三者之间存在集团内捕食现象，其中短翅蚜小蜂既是猎物又是食者。下列有关分析，错误的是（       ）

A．可采用样方法调查集团内蚜虫的种群密度

B．瓢虫在该生态系统中占据第二、第三营养级

C．若移走短翅蚜小蜂，瓢虫获得的能量可能会增加

D．瓢虫、短翅蚜小蜂和蚜虫之间的信息传递是双向的

2 . 农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获68只鼠，标志后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼，捕获54只鼠，其中标志的鼠有12只。下列有关说法错误的是（　　）

A．这种调查方法称为标志重捕法

B．该区域中鼠的种群密度较大，约为360只，必须积极防治

C．鼠害严重会影响畜牧业发展

D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的

3 . 下列关于种群和群落的叙述正确的是（       ）

A．物种丰富度是区别不同种群的重要特征

B．群落水平研究的问题包括种间关系、优势种、种群密度等

C．种群密度是种群最基本的特征，能反映种群数量的变化趋势

D．研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是重要的指标

4 . 总理政府工作报告中强调，要继续加强农业现代化建设，发展中国特色农业生态园。与传统种植农业相比，立体种植（养殖）、桑基鱼塘都有很好的生态和经济效应。下列有关说法正确的是（       ）

A．蚕粪养鱼使废物得到很好的利用，提高了能量利用率

B．要调查鱼塘中某种鱼的密度，可采用标志重捕法和目测估计法

C．根据作物对光需求不同而进行立体种植，体现了群落的垂直结构

D．大量引进优良作物，可增加农业生态园的物种丰富度，提高其抵抗力稳定性

5 . 实验是研究生物学问题的重要方法。下列关于教材实验的叙述错误的是（　　）

A．调查分布范围小，个体较大的濒危物种的种群密度时，可采用逐个计数的方式

B．研究土壤中小动物类群丰富度时，最好用实体显微镜观察

C．探究土壤微生物的分解作用，对照组应尽可能排除土壤微生物作用

D．研究家禽雄激素的功能可采用阉割和移植的方法

6 . 运用标志重捕法对动物进行野外数量调查，下列假设不符合这一方面调查的是（       ）

A．被标记的动物应与种群中的其他个体完全混合

B．个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关

C．被标记的动物物种有明显的群聚现象

D．动物在行为上不受标记物的影响，且标记物不易脱落

7 . “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭” ……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是（       ）

A．荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统

B．采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数

C．挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构

D．影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动

8 . 下列关于种群和群落的叙述，错误的是（       ）

A．年龄组成和性别比例均能通过影响种群的出生率来影响种群密度

B．自然环境中增加某种群的天敌数量或减少该种群食物来源均可能影响其K值

C．许多土壤小动物具有较强的活动能力，但对其丰富度的研究不能采取标志重捕法

D．样方法调查某种群密度时，若样方内该种群个体数太少，应更换地点重新取样

9 . 下列叙述中正确的是（       ）

A．“J”型增长的数学模型中，λ代表增长率

B．雪松种子常落的母株附近形成集群，属于种群的数量特征

C．标记物脱落会导致标志重捕法的调查结果比实际值偏大

D．某种群年初个体数100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，则年出生率为10%

10 . 下列有关生物学研究方法的叙述中，不正确的有（       ）

A．调查酵母菌种群数量，可以用抽样检测法

B．在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型

C．在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低；沾蘸法则正好相反

D．调查植物上的蚜虫密度，跳蝻的密度可以采用样方法