名校
1 . 生态学家认为,一定时间内,当种群数量增加时,必定会出现临近个体之间的相互影响,种群变动调节恢复至平均密度以适应密度限制,即种群数量具有明显的密度制约效应。按照此理论,下列分析错误的是( )
A.随着种群密度的增加,密度制约效应使种群的出生率降低,死亡率增加 |
B.当条件相同时,在一定范围内,种群数量与个体平均重量的乘积可能是个定值 |
C.种间关系尤其是捕食关系会使种群数量在变动过程中趋向恢复至平均密度 |
D.地震、火灾、病虫害等的作用强度与种群密度无关,不会引发密度制约效应 |
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2023-05-22更新
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1710次组卷
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11卷引用:2023年新教材天津高考生物真题变式题1-5
(已下线)2023年新教材天津高考生物真题变式题1-52023届山东省济南市莱芜一中高三模拟训练(三)生物试题2023 高二期末 选修2 综合训练提高篇湖北省十堰市六校联合体2022-2023学年高二5月月考生物试题(已下线)2023年新高考广东生物高考真题变式题6-10(已下线)2023浙江省高考生物6月二次选考卷真题变式题1-5山东省泰安市新泰市一中(实验部)2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题四川省宜宾市四中2023-2024学年高二1月期末生物试题陕西省渭南市合阳中学2023-2024高二上学期期末质量检测生物试题江西省景德镇市乐平中学2023-2024学年高二1月期末生物试题第1章 种群及其动态(三)
名校
2 . 根据生活史的不同,生物学家将生物分为r对策生物和K对策生物。下图两条曲线分别表示r对策和K对策两类生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线表示N t+1=N t。K对策物种的种群动态曲线有两个平衡点,即稳定平衡点(S点)和绝灭点(X点),当种群数量高于X点时,种群可以回升到S点,但是种群数量一旦低于X点就会走向绝灭。下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/12/2698321199456256/2698907115323392/STEM/b63dd559-2585-4d68-886a-1617970c49a2.png?resizew=241)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/12/2698321199456256/2698907115323392/STEM/b63dd559-2585-4d68-886a-1617970c49a2.png?resizew=241)
A.r对策的有害生物由于个体小,寿命短,很容易被人们彻底清除 |
B.K对策的生物种群增长率始终大于等于零 |
C.X点时,K对策生物种群增长速率最大 |
D.K对策生物的种群数量高于或低于S点时,都会趋向该平衡点,因此该平衡点的种群数量就是环境容纳量 |
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2021-04-13更新
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2373次组卷
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10卷引用:2021届天津市新华中学高三统练8生物试题
2021届天津市新华中学高三统练8生物试题2021届山东省邹城市任兴高中联盟高三4月联考生物试题(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(四)2021届湖南省(新高考)临考仿真模拟演练卷(一)生物试题江西省宜春市丰城市九中2020-2021学年高二下学期期中生物试题重庆市南开中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)考点45 种群及数量特征的曲线比较分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮河北省衡水中学2021-2022学年高三下学期二调考试生物试题山东省青岛市二中2021-2022学年高三上学期期末生物试题变试题6-10江西省吉安一中学2022-2023学年高二4月月考生物试题
名校
3 . 如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述错误的是( )
A.甲、乙两个种群的增长曲线均为“S”型曲线 |
B.t3时,甲种群的年龄组成为增长型 |
C.甲、乙两个种群的数量达到最大的时刻分别为t4和t6 |
D.甲、乙两个种群可能为竞争关系,竞争强度为弱→强→弱 |
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2020-12-29更新
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1844次组卷
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7卷引用:天津市北辰区南仓中学2023-2024学年高二12月月考生物试题
名校
4 . 《孟子·梁惠王上》提到:“数罟不入洿池,鱼鉴不可胜食也”(数罟:细密的渔网)。已知某池塘中某种鱼的环境容纳量为K。下列相关说法错误的是( )
A.环境容纳量K是指该种群在某一环境中的最大种群数量且随着环境条件的环境而改变 |
B.“数罟不入洿池”的意义是为了保证该种鱼种群的年龄结构为增长型 |
C.古代时的“桑基鱼塘”实现了能量的多级利用,大大提高了能量的利用率 |
D.鱼塘中不同的鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关 |
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2020-09-27更新
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3135次组卷
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23卷引用:天津市静海区一中2020-2021学年高三上学期期末生物试题
天津市静海区一中2020-2021学年高三上学期期末生物试题2021届卓越联盟高三9月联考生物试题黑龙江省鸡西市一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题重庆市八中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题山东省潍坊市临朐县五中2020-2021学年高二12月月考生物试题河北省衡水市十四中2020-2021学年高二下学期摸底考试生物试题宁夏吴忠中学2020-2021学年高二下学期第二次阶段性质量检测生物试题陕西省西安市一中2021-2022学年高三上学期期中生物试题山东省泰安市新泰中学(新泰一中老校区)2021-2022学年高二12月月考生物试题山东省烟台市2021-2022学年高三上学期期末生物试题(已下线)一轮巩固卷02-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(山东卷)河南省豫北名校2021-2022学年高二4月教学质量检测生物试题江西省滨江中学、奉新四中、宜春九中2021-2022学年高二4月月考生物联考试题四川省遂宁中学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题江西省滨江中学、奉新四中、宜春九中2021-2022学年高二下学期第二次月考生物联考试题四川省资阳中学2021-2022学年高二6月月考生物试题湖南省衡阳县四中2022-2023学年高二下学期开学摸底考试生物试题 (创新班)2023届山东省高三高考考向核心卷生物试题江苏省盐城市三校(盐城一中、亭湖高中、大丰中学)2022-2023学年高二下学期期中联考生物试题广西壮族自治区钦州市四中2022-2023学年高二6月考试生物试题黑龙江省大庆市肇州县二中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题第36讲 生态系统的功能(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)福建省厦门双十中学2023-2024学年高三上学期第三次月考生物试题
名校
5 . 科研小组对某生态系统中三个动物种群的λ值(出生率/死亡率)进行了调查,结果如图所示,其中一种动物为入侵种,下列有关叙述,不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/9/2546142971387904/2546587888820225/STEM/eeea7448-811a-46ee-8099-cf31e31cc0e5.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/9/2546142971387904/2546587888820225/STEM/eeea7448-811a-46ee-8099-cf31e31cc0e5.png)
A.2011~2014年,种群A的数量不断下降,年龄组成为衰退型 |
B.2016年时种群B的出生率比2015年时种群B的出生率更高 |
C.2011-2012年,种群C的数量呈J型增长,在2015年初达到K值 |
D.种群C对当地环境有较好的适应性,其最可能为外来入侵物种 |
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2020-09-10更新
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1645次组卷
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5卷引用:天津市四十七中2023-2024学年高二12月月考生物试题
真题
名校
6 . 为研究甲、乙两种藻的竞争关系,在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养,结果如下图所示。下列说法错误的是( )
A.单独培养条件下,甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快 |
B.混合培养时,种间竞争是导致甲藻种群数量在10~12天增长缓慢的主要原因 |
C.单独培养时乙藻种群数量呈“S" 型增长 |
D.混合培养对乙藻的影响较大 |
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2020-07-11更新
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14219次组卷
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73卷引用:天津市河西区2022-2023学年高三上学期期末生物试题
天津市河西区2022-2023学年高三上学期期末生物试题2020年山东省高考生物试卷(新高考)(已下线)专题15 种群、群落-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编北京市2020-2021学年新高三入学定位考试生物试题江苏省徐州市沛县2020-2021学年高二上学期第一次学情调研生物(选修)试题第1章 素养检测(已下线)易错点15 种群和群落—备战2021年高考生物一轮复习易错题江苏省扬州市邗江中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题吉林省白城市洮南市一中2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题四川省绵阳市南山中学2020-2021学年高二上学期12月月考生物试题湖南省常德市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题C 高考挑战区第1~3节综合拔高练(5+3)第3节 影响种群数量变化的因素(把关题)第2节 种群数量的变化 第3节 影响种群数量变化的因素(教材全解)本章整合提升(解透教材)(已下线)热点05 生态学基础内容-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(新教材)2020-2021学年高二上学期期末备考金卷生物试题(A卷)山东省青岛市胶州市实验中学2020-2021学年高二1月学习质量检测生物试题四川省广安市2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)2021年高考生物押题预测卷(广东卷)(01)河南省洛阳市一中2020-2021学年高一5月月考生物试题(已下线)考向17 种群和群落-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)专题21 种群和群落—讲-2022年高考生物一轮复习讲练测辽宁省沈阳市一二〇中2021-2022学年高二上学期第四次质量监测生物试题黑龙江省鹤岗市一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题云南省曲靖市罗平县五中2021-2022学年高二12月月考生物试题(已下线)解密10 种群和群落(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年山东省高考生物试卷(新高考)(3)安徽省宣城中学2021-2022学年高二12月月考生物试题(已下线)易错点16 种群和群落-备战2022年高考生物考试易错题吉林省长春外国语学校2021-2022学年高二下学期期初考试生物试题北京市西城区北师大附中2021-2022学年高二上学期期末生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题湖北省黄冈市罗田县一中2021-2022学年高二3月月考生物试题第3节 生态系统及其稳定性(已下线)专题11 种群与群落-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高二下学期第一次验收考试生物试题江西省宜春市奉新县一中2021-2022学年高二2月月考生物试题(已下线)考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)安徽省淮南市二中2021-2022学年高二下学期第一次周练生物试题湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高三上学期周测11生物试题广东省中山市一中2020-2021学年高二上学期第二次小测(生物)试题湖北省武汉市一中2022-2023学年高三7月适应性训练生物试题河北省沧州市献县求是学校2022—2023学年高二10月月考生物试题河北省廊坊市一中2022-2023学年高二11月月考生物试题四川省宜宾市东辰国际学校2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)选择性必修2第1章《种群及其动态》单元测(已下线)选择性必修2第2章《群落及其演替》单元测(已下线)选择性必修2第2章《群落及其演替》练基础湖北省襄阳市三中2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)专题16 种群、群落(已下线)易错点25 种群与群落-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)选择性必修2 第1章 种群及其动态(已下线)专题28 种群的数量特征及数量变化(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)新疆喀什地区疏附县一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题云南省文书州砚山县三中2022-2023学年高二2月月考生物试题福建省泉州市铭选中学、泉州九中、侨光中学2022-2023学年高二下学期期中联考生物试题江苏省连云港市灌南高中、惠泽高中2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试题第一章 种群全章综合检测卷2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2福建省三明市尤溪县七中2022-2023学年高二下学期期中生物试题黑龙江省大庆市肇州县二中2022-2023学年高三1月月考生物试题福建省三明市2022-2023学年高二下学期期中生物试题黑龙江省绥化市海伦市一中2022-2023学年高三1月期末生物试题海南省陵水黎族自治县陵水中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题四川省遂宁市射洪中学校2022-2023学年高二4月期中生物试题福建省泉州市三校2022-2023学年高二4月期中生物试题第32讲 种群广东省东莞市外国语学校2023-2024学年高二上学期段考2生物试题湖南省雅礼集团2023-2024学年高二12月月考生物试题安徽省合肥市一中2023-2024高二上学期素质拓展7生物试题福建省漳州市华安县第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题云南省昆明市第三中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
名校
7 . 图1表示某种群数量变化的相关曲线图,图2是在理想环境和自然条件下的种群数量 增长曲线。下列有关叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/5/2478154300096512/2478592750280704/STEM/3b31497fb7ea44ec8017dca19eb2770b.png?resizew=409)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/5/2478154300096512/2478592750280704/STEM/3b31497fb7ea44ec8017dca19eb2770b.png?resizew=409)
A.图2中曲线X可表示图1中前5年种群数量的增长情况 |
B.图1中第15年种群数量最少 |
C.图1中第10年种群数量最多 |
D.图2中B点时种群增长速率最大 |
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2020-06-06更新
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482次组卷
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6卷引用:2020届天津市和平区高三第二次模拟生物试题
2013·江西南昌·二模
名校
8 . 下列有关“S”型曲线 K 值的改变与事实不相符合的叙述是( ) ![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/10/12/2310350036221952/2311221322661889/STEM/49c9c122-08ba-4cd8-a6c9-92ef5179377f.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/10/12/2310350036221952/2311221322661889/STEM/49c9c122-08ba-4cd8-a6c9-92ef5179377f.png)
A.X 轴为外界蔗糖溶液浓度,Y 轴为叶肉细胞渗透失水量,在 c 点时,用纤维素酶去除细胞壁,K 值将不改变 |
B.X 轴为温度,Y 轴为酶促反应的生成物的浓度,在 b 点 适当添加反应物,K 值将提高 |
C.X 轴为光照强度,Y 轴为绿色植物光合作用生产量,在b 点适当提高 CO2 至适宜浓度,K 值将提高 |
D.X 轴为时间、Y 轴为某种群个体数,在 b 点改变环境条件(增大环境阻力),K值将降 低 |
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2019-10-13更新
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974次组卷
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5卷引用:天津市一中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题
名校
9 . 图1、图2为种群数量变化的相关曲线,下列叙述正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/8/12/2267071375826944/2267202843049984/STEM/13bcb0aa-f9f1-452c-8e5f-793363d77624.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/8/12/2267071375826944/2267202843049984/STEM/13bcb0aa-f9f1-452c-8e5f-793363d77624.png)
A.若食物充足,则种群数量增长曲线一定为图1中的曲线I |
B.若图1中的曲线II变为曲线III,说明种群的生存环境变得恶劣 |
C.图2中A、B、C、D四点的种群年龄组成为增长型的只有A、B点 |
D.图2中D点时,种群数量不再随着环境的变化而变化 |
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2019-08-12更新
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2086次组卷
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14卷引用:2022届天津市红桥区高三一模生物试题
2022届天津市红桥区高三一模生物试题2019年河南省非凡吉创联盟高三上学期7月月考生物试题河北省沧州市普通高中2019-2020学年高三(12月)教学质量监测生物试题黑龙江省大庆铁人中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题第2节 种群数量的变化(5+3)阶段复习 第1章过关检测试卷(教材全解)山东省青岛市十六中2020-2021学年高二上学期第5学段模块检测生物试题河北省唐山市丰润区王官营中学2021-2022学年高二12月月考生物试题福建省南平市邵武市七中2021-2022学年高二上学期期中生物试题内蒙古自治区阿拉善盟一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四) 【生物】重庆市八中学2022-2023 学年高二上学期第二次月考生物试题吉林省长春市八中2022-2023学年高二11月期中生物试题甘肃省张掖市某重点校2023-2024学年高二9月月考生物试题
2020·广东深圳·模拟预测
名校
10 . 某种细菌(Z)能依赖其细胞膜上的H+载体将胞内的H+排出,该过程需要消耗ATP。研究者得到该细菌H+载体结构改变的一种突变体(T),并比较了Z、T分别纯培养时细菌数量和培养液pH的变化规律,结果如图所示。下列相关分析不正确 的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/8/5/2262228097925120/2262274480750592/STEM/0d682cbfcdfc48359a94c7bd1da04a3d.png?resizew=217)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/8/5/2262228097925120/2262274480750592/STEM/0d682cbfcdfc48359a94c7bd1da04a3d.png?resizew=217)
A.T菌群呈S型增长,培养约20小时后达到K值 |
B.T细菌可能是H+载体功能降低的一种突变体 |
C.Z细菌将胞内H+排到胞外的过程属于主动运输 |
D.Z细菌生长的培养液最适pH一定小于4.0 |
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2019-08-05更新
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1494次组卷
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8卷引用:2020届天津市滨海新区塘沽一中高三复课模拟检测生物试题
2020届天津市滨海新区塘沽一中高三复课模拟检测生物试题(已下线)2020届广东省深圳中学高三理综能力测试(六) 生物试题河南省三门峡市外国语高级中学 2021-2022学年高二10月月考生物试题2019年北京市海淀区高三一模理综生物试题第01章 种群( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)第一章 章末测试-2021-2022学年高二生物课后培优练(浙科版2019选择性必修2)期中测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)湖南省娄底市涟源市2023-2024学年高二1月期末生物试题