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解析
| 共计 105 道试题
1 . 下列有关生物与环境的叙述,其中正确的有几项(       
①为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大的捕鱼量,应使被捕鱼群的种群数保持在K/2水平,这是因为在这个水平上种群增长率最大
②调查土壤动物丰富度采用样方法和标志重捕法
③随着时间的推移,弃耕的土地不一定会演替成森林
④“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话体现了一条食物链
⑤生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
⑥物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
⑦使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用
A.一项B.二项C.三项D.四项
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
2 . 自然条件下,种群数量变化曲线呈现“S”型(如下图所示),下面叙述不正确的是( )
A.草原载畜量超过K值的放牧属于过度放牧
B.K/2时种群增长速度最快
C.种群数量达到K值时种群出生率大于死亡率
D.该曲线与“J”型曲线差异的原因是存在环境阻力
2021-10-28更新 | 1155次组卷 | 5卷引用:2020年陕西普通高中会考生物真题
3 . 苍耳是一种一年生草本植物,它的种子可以粘附到大灰兔等动物的皮毛上,通过动物的活动传播到较远的地方。以下叙述正确的是(  )
A.苍耳种群建立初期往往呈集群分布
B.哺乳动物数量对苍耳种子传播的影响属于内源性调节因素
C.跟踪记录同时出生的一定数量大灰兔每个个体的死亡年龄,可绘制出种群的存活曲线
D.可利用大灰兔控制苍耳的种群密度
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
4 . 在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群数量增长的曲线是(       
A.B.
C.D.
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
5 . 下图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是(       
A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率
C.A到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会变大
D.曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约
6 . 2020年初,非洲及东南亚地区爆发了严重的沙漠蝗蝗灾。沙漠蝗繁殖速度快,且可进行的是(       
A.选择性诱杀雄虫后,子代蝗虫数量会明显减少
B.蝗灾破坏生态系统的营养结构,使其抵抗力稳定性降低
C.在蝗虫高密度地区,采用生物防治可迅速降低蝗虫密度
D.蝗虫破坏某地的生态环境后,由于其K值减小,蝗虫大量死亡,蝗灾结束
9-10高二下·浙江衢州·期中
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
7 . 如下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是(       

①K 值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入和迁出等因素,在 K 值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到 K 值时开始捕捞可持续获得最高产量
A.①②B.①④C.①③D.③④
2021-02-11更新 | 507次组卷 | 67卷引用:2016-2017学年辽宁省大连市普通高中学生学业水平考试生物模拟试卷一
8 . 生态学上把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。图是某个鼠群迁入一个新环境后的种群数量增长曲线图。下列相关叙述正确的是(       
A.防治鼠害应该在种群数量达到c点后进行
B.可采用样方法来调查该鼠的种群密度
C.b点时该鼠群出生率大于死亡率
D.鼠群数量达到c点后一定稳定不变
9 . 将数量相同的酵母菌分别接种在两组相同培养液中,甲组的种群按逻辑斯谛增长方式增长,增长到K时不再增加,乙组在实验开始后定时更换培养液,乙组的其它培养条件与甲组相同,实验结果如图所示。下列叙述错误的是(       
A.甲组种群数量为K/2时增长最快
B.甲组种群数量在100小时后可能会下降
C.乙组种群自然增长率随数量增长而增长
D.本实验表明,环境容纳量受营养条件的限制
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
10 . 科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中 R=出生率∶死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下,下列说法正确的是(       
A.从图中可知 0~d 期间田鼠种群数量出现了周期性波动
B.田鼠种群数量在 a~d 之间经历了先上升后下降,其中c~d期间一直在下降
C.该田鼠种群增长为“S”型增长,c 点时种群密度最小
D.由图可知,a、b 两点时对应的种群自然增长率相等
共计 平均难度:一般