名校
1 . 下列有关生物与环境的叙述,其中正确的有几项( )
①为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大的捕鱼量,应使被捕鱼群的种群数保持在K/2水平,这是因为在这个水平上种群增长率最大
②调查土壤动物丰富度采用样方法和标志重捕法
③随着时间的推移,弃耕的土地不一定会演替成森林
④“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话体现了一条食物链
⑤生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
⑥物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
⑦使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用
①为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大的捕鱼量,应使被捕鱼群的种群数保持在K/2水平,这是因为在这个水平上种群增长率最大
②调查土壤动物丰富度采用样方法和标志重捕法
③随着时间的推移,弃耕的土地不一定会演替成森林
④“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话体现了一条食物链
⑤生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
⑥物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
⑦使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用
A.一项 | B.二项 | C.三项 | D.四项 |
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2021-12-26更新
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796次组卷
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5卷引用:青海省2023-2024学年高二下学期普通高中学业水平考试1月生物试题
青海省2023-2024学年高二下学期普通高中学业水平考试1月生物试题黑龙江省绥化市明水县一中2021-2022学年高二12月月考生物试题四川省宜宾市东辰国际学校2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)专题10 生物与环境-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)辽宁省沈阳市皇姑区辽宁省实验中学2022-2023学年高三12月月考生物试题
名校
2 . 自然条件下,种群数量变化曲线呈现“S”型(如下图所示),下面叙述不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/26/2837770900422656/2839029978021888/STEM/9cb494e9-4fa7-4873-8f26-b4411e4700d3.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/26/2837770900422656/2839029978021888/STEM/9cb494e9-4fa7-4873-8f26-b4411e4700d3.png)
A.草原载畜量超过K值的放牧属于过度放牧 |
B.K/2时种群增长速度最快 |
C.种群数量达到K值时种群出生率大于死亡率 |
D.该曲线与“J”型曲线差异的原因是存在环境阻力 |
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2021-10-28更新
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1155次组卷
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5卷引用:2020年陕西普通高中会考生物真题
2020年陕西普通高中会考生物真题(已下线)第1章 种群及其动态 第2节 种群数量的变化 练习与应用黑龙江省鸡西市一中2022—2023学年高二上学期期中考前训练生物试题湖北省荆州市沙市中学2022-2023学年高二2月月考生物试题(已下线)宁夏回族自治区石嘴山市三中2023-2024 高二上学期第二次月考生物试题
名校
3 . 苍耳是一种一年生草本植物,它的种子可以粘附到大灰兔等动物的皮毛上,通过动物的活动传播到较远的地方。以下叙述正确的是( )
A.苍耳种群建立初期往往呈集群分布 |
B.哺乳动物数量对苍耳种子传播的影响属于内源性调节因素 |
C.跟踪记录同时出生的一定数量大灰兔每个个体的死亡年龄,可绘制出种群的存活曲线 |
D.可利用大灰兔控制苍耳的种群密度 |
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2021-10-18更新
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286次组卷
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2卷引用:2018年4月浙江省普通高校招生选考科目考试方向性考试生物试题
名校
4 . 在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群数量增长的曲线是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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2021-06-30更新
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225次组卷
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15卷引用:云南省普通高中2019年7月学业水平考试生物试题
云南省普通高中2019年7月学业水平考试生物试题甘肃天水市一中2020-2021学年高二下学期学业水平测试第三次模拟考试生物试题四川省2021年(2019级)高中学业水平考试生物试题云南省2019年7月普通高中学业水平考试生物试题宁夏石嘴山市三中2021-2022学年高二上学期会考模拟3生物试题2015-2016学年江苏省宜春市清江中学高二必修班上期末生物试卷2015-2016学年江苏省宜春市清江中学高二选修班上期末生物试卷江苏省宿迁市沭阳县2019-2020学年高二下学期期中生物试题广西钦州市2019-2020学年高一下学期期末教学质量监测生物(文)试题吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题(文科)广西桂林市十八中2020-2021学年高二上学期期中生物(文)试题江苏省宿迁市沭阳县2018-2019学年高二上学期期中生物试题江苏省徐州市贾汪区建平中学2021-2022学年高二11月月考生物试题云南省文山州广南县十中2021-2022学年高二上学期期末模拟生物试题宁夏青铜峡市宁朔中学2022-2023学年高二下学期期末生物(文)试题
名校
5 . 下图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/5/2693434104348672/2693563479269376/STEM/1487b2bd-f6cd-4356-88d4-30c98f8c751e.png?resizew=297)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/5/2693434104348672/2693563479269376/STEM/1487b2bd-f6cd-4356-88d4-30c98f8c751e.png?resizew=297)
A.改善空间和资源条件有望使K值提高 |
B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率 |
C.A到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会变大 |
D.曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约 |
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2021-04-06更新
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285次组卷
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13卷引用:2015-2016江苏连云港高二下学期必修高考模拟学测试生物试卷
2015-2016江苏连云港高二下学期必修高考模拟学测试生物试卷2016届海南省“七校联盟”高三第一次联考生物试卷2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二下学前生物试卷2016届海南省海口中学高三第四次模拟考试生物试题2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷【全国省级联考】广东省深圳实验,珠海一中等六校2019届高三第一次联考生物试题【全国百强校】西藏自治区拉萨市拉萨中学2018-2019学年高二上学期第四次月考(期末)理科综合生物试题综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练27 种群(已下线)专题9.1 种群的特征和数量的变化(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》河北省衡水市枣强中学2018-2019学年高二上学期期末生物试题山东省临沂市蒙阴县实验中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题第2节 种群数量的变化河北省唐山市玉田县2019-2020学年高二上学期期中生物试题
名校
6 . 2020年初,非洲及东南亚地区爆发了严重的沙漠蝗蝗灾。沙漠蝗繁殖速度快,且可进行的是( )
A.选择性诱杀雄虫后,子代蝗虫数量会明显减少 |
B.蝗灾破坏生态系统的营养结构,使其抵抗力稳定性降低 |
C.在蝗虫高密度地区,采用生物防治可迅速降低蝗虫密度 |
D.蝗虫破坏某地的生态环境后,由于其K值减小,蝗虫大量死亡,蝗灾结束 |
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2021-03-10更新
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56次组卷
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6卷引用:2021届广东省高三普通高中学业质量联合测评(11月大联考)生物试题
9-10高二下·浙江衢州·期中
名校
7 . 如下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/2/2649277611048960/2655791470534656/STEM/2c30eff2fbca47208cf7eaf63697b0fe.png?resizew=211)
①K 值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入和迁出等因素,在 K 值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到 K 值时开始捕捞可持续获得最高产量
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/2/2649277611048960/2655791470534656/STEM/2c30eff2fbca47208cf7eaf63697b0fe.png?resizew=211)
①K 值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入和迁出等因素,在 K 值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到 K 值时开始捕捞可持续获得最高产量
A.①② | B.①④ | C.①③ | D.③④ |
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2021-02-11更新
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507次组卷
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67卷引用:2016-2017学年辽宁省大连市普通高中学生学业水平考试生物模拟试卷一
2016-2017学年辽宁省大连市普通高中学生学业水平考试生物模拟试卷一(已下线)2010年浙江省衢州市衢州一中高二下学期期中考试生物(理)试卷(已下线)2010年福建省上杭一中高二第二学期半期考试生物试题(已下线)09-10学年昆明三中高一下学期期末生物试卷(已下线)2010年福建省福州八中高一第二学期期末考试生物试题(已下线)2009~2010学年宁夏西吉县回民中学高二下学期期末考试试题(已下线)2010年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校期中联考生物试卷(已下线)2011—2012学年黑龙江省哈九中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年陕西省西安市第一中学高二上学期期中生物试卷(已下线)2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年甘肃省天水市一中高二上学期第二学段期末考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年安徽省蚌埠市高二下学期期中联考生物试卷(已下线)2011-2012学年辽宁省开原高中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷(已下线)2012-2013学年吉林省扶余一中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年甘肃武威市第六中学高二下学期期中测试生物理科试卷(已下线)2013-2014学年黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年安徽涡阳四中高二第四次质量检测生物卷(已下线)山东德州乐陵一中高三单元测试 种群和群落 生物卷(已下线)2013-2014学年安徽涡阳四中高二第四次质量检测生物卷(已下线)2013-2014学年福建省福州八中高一下期末考试生物卷(已下线)2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2014-2015学年江苏省江阴市五校高一上期中考试生物试卷2014-2015学年湖北省襄阳市第五中学高二月考生物试卷12014-2015学年福建省龙岩市一级达标校高二上期末质检生物卷2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷(选修)2014-2015学年山西忻州第一中学高二下期中生物试卷 2014-2015学年宁夏银川唐徕高二年级期末考试生物试卷2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷2015-2016学年山西省太原五中高二上期末文科生物试卷2015-2016学年辽宁省丹东市宽甸一中高二上第一次月考生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市永年二中高二上12月考生物试卷2015-2016安徽省阜阳市太和八中高二(上)期末生物试卷2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷山东省济南第一中学2016-2017学年高二5月学考模拟生物试题河南省焦作市博爱一中2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题新疆生产建设兵团第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试(理)生物试题山东省济北中学2018-2019学年高二上学期期末模拟(一)生物试题【校级联考】吉林省“五地六校”合作2018-2019学年高二第一学期期末考试生物试题宁夏青铜峡市高级中学2018-2019学年高二下学期第二次月考生物试题福建省福州市一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题江苏省徐州市2019-2020学年高二上学期期中(选修)生物试题陕西省西安市雁塔区西安电子科技大学附中2019-2020学年高二上学期期中(文)生物试题陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高二上学期第三次月考生物试题宁夏银川市宁夏大学附中2019-2020学年高二下学期期末生物试题(已下线)4.2 种群数量的变化(重点练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(人教版必修3)第2节 种群数量的变化 第3节 影响种群数量变化的因素(教材全解)湖南省湘潭市一中2020-2021学年高二(高考班)上学期期中生物试题黑龙江省黑河地区嫩江市高级中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题广东省湛江市二十中2020-2021学年高二下学期第一阶段考试生物试题广西桂林市2020-2021学年高二下学期期末质量检测生物(理)试题安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二(普通班)上学期期中生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2019-2020学年高二上学期第二次考试生物(实验)试题湖北省孝感市汉川市实验高级中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题黑龙江省大兴安岭呼玛县高级中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题吉林省榆树市一中2018-2019学年高二下学期竞赛生物试题四川师范大学附中2021-2022学年高二上学期期末模拟(一)生物试题四川省成都市简阳市阳安中学2022-2023学年高二12月月考生物试题四川省乐山市2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题吉林省吉林市普通高中友好学校2022-2023学年高二上学期期末生物试题四川省乐山市2022-2023学年高二上学期期末教学质量检测生物试题第一章 种群综合训练 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修2
名校
8 . 生态学上把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。图是某个鼠群迁入一个新环境后的种群数量增长曲线图。下列相关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/7/2630978418868224/2632288319258624/STEM/cb9ee934-635d-477b-aaaa-f9ca3e9b13bf.png?resizew=253)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/7/2630978418868224/2632288319258624/STEM/cb9ee934-635d-477b-aaaa-f9ca3e9b13bf.png?resizew=253)
A.防治鼠害应该在种群数量达到c点后进行 |
B.可采用样方法来调查该鼠的种群密度 |
C.b点时该鼠群出生率大于死亡率 |
D.鼠群数量达到c点后一定稳定不变 |
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2021-01-15更新
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125次组卷
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2卷引用:2019年陕西省普通高中学业水平考试(真题)
9 . 将数量相同的酵母菌分别接种在两组相同培养液中,甲组的种群按逻辑斯谛增长方式增长,增长到K时不再增加,乙组在实验开始后定时更换培养液,乙组的其它培养条件与甲组相同,实验结果如图所示。下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/14/2635987529801728/2635995810848768/STEM/a0e7cf99-17cc-438a-b904-a5cae21bb30d.png?resizew=307)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/14/2635987529801728/2635995810848768/STEM/a0e7cf99-17cc-438a-b904-a5cae21bb30d.png?resizew=307)
A.甲组种群数量为K/2时增长最快 |
B.甲组种群数量在100小时后可能会下降 |
C.乙组种群自然增长率随数量增长而增长 |
D.本实验表明,环境容纳量受营养条件的限制 |
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2021-01-14更新
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236次组卷
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2卷引用:2021年1月浙江学业水平考试生物试题
名校
10 . 科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中 R=出生率∶死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下,下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/30/2625449821593600/2629064672559104/STEM/04abca2e-7ced-4444-b4d2-4fb44f0465d6.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/30/2625449821593600/2629064672559104/STEM/04abca2e-7ced-4444-b4d2-4fb44f0465d6.png)
A.从图中可知 0~d 期间田鼠种群数量出现了周期性波动 |
B.田鼠种群数量在 a~d 之间经历了先上升后下降,其中c~d期间一直在下降 |
C.该田鼠种群增长为“S”型增长,c 点时种群密度最小 |
D.由图可知,a、b 两点时对应的种群自然增长率相等 |
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2021-01-04更新
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200次组卷
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5卷引用:2016届浙江高三下学期第二次五校联考理综生物试卷
2016届浙江高三下学期第二次五校联考理综生物试卷陕西省西安市三人智教育2019届高三生物 《种群和群落》专项训练题河北省沧州市任丘市一中2020-2021学年高二上学期第二次阶段考试生物试题(已下线)专题28 种群的特征及数量变化(练)-2021年高考生物一轮复习讲练测安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高二上学期第三次联考生物试题