名校
解题方法
1 . 兴趣小组对校园花圃土壤中小动物类群的丰富度进行调查，结果如下：
关于兴趣小组的研究过程与结果分析，下列叙述错误的是（ ）
| 动物名称 | 不同土壤深度的动物数量（个） | ||
| 0~5cm | 5~10cm | 10~15cm | |
| 蚂蚁 | 3 | ||
| 鼠妇 | 6 | 1 | |
| 马陆 | 4 | ||
| 待鉴定 | 1 | 2 | |
| 种类数合计（类） | 3 | 2 | 2 |
| 个体数合计（个） | 11 | 4 | 2 |
| A．应在花圃中随机选取多个样点，分别用取样器取出土壤 |
| B．取样时需拨开表层落叶，将取样器按入土中至取样器底部与土壤表面齐平 |
| C．利用土壤小动物的趋光、趋热等特点进行采集，并用记名计算法进行统计 |
| D．受有机质分布及运动受限程度等情况影响，土壤小动物多分布于浅层土壤处 |
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2023-11-11更新
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533次组卷
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4卷引用：黑龙江省大庆市肇州县二中2023-2024学年高二12月月考生物试题
名校
2 . 连云港市浦南草舍生态园利用间作和套种措施提高农作物产量。间作是在同一生长期内，分行相间种植两种作物，套种是在前一季作物生长后期在其行间种植后一季作物。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．利用阳生和阴生植物进行间作时应注意高矮搭配，提高光能利用率 |
| B．调查生态园土壤中小动物类群的丰富度常采用标记重捕法 |
| C．进行套种的两种作物共同生长期短，可充分利用空间和时间资源 |
| D．与传统农业相比，生态农业更能实现资源的多层次、循环利用 |
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2024-01-26更新
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384次组卷
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3卷引用：黑龙江省大庆市实验中实验二部2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
名校
3 . 为防治茶叶虫害，常在茶园中放置一张张书本大小的黄板——诱虫板。在板中央放有诱芯，诱芯可以释放昆虫信息素，将害虫吸引过来，再用诱虫板粘住，让虫子“有来无回”。下列说法错误的是（ ）
| A．利用诱虫板防治害虫属于生物防治 |
| B．诱芯释放的昆虫信息素属于化学信息 |
| C．采用防治措施前害虫的种群数量呈“J”型增长 |
| D．诱虫板的使用一般不会改变茶园的物种丰富度 |
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2023-04-27更新
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901次组卷
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7卷引用：黑龙江省大庆市肇州县二中2022-2023学年高二5月期中生物试题
名校
解题方法
4 . 为研究不同放牧强度对某草原生态系统的影响，研究小组将该草原划分为三个区域，五年间分别进行不同放牧强度承载实验，数据如表所示，下列分析错误的是（ ）
区域划分 | 禁止放牧 | 轻度放牧 | 重度放牧 |
物种丰富度（相对值） | 141 | 16.5 | 13.8 |
植物净光合作用量 | 495 | 758 | 327 |
植株平均高度/cm | 22.52 | 18.89 | 16.65 |
| A．轻度放牧时，植物间的竞争强度最高，增加了草原物种丰富度 |
| B．重度放牧后，该草原生态系统固定的总能量出现明显下降 |
| C．放牧强度改变了群落的垂直结构，可能与牲畜的取食习性有关 |
| D．调查该草原在不同放牧强度下植物物种丰富度时应随机选取样方 |
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2023-10-31更新
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555次组卷
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5卷引用：黑龙江省大庆市肇州县二中2023-2024学年高二12月月考生物试题
名校
5 . 下列有关群落的叙述，错误的是（ ）
| A．群落是在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合 |
| B．一片草原上所有的动植物及无机环境共同构成一个群落 |
| C．群落的物种组成是可以改变的 |
| D．一个群落中的生物通过复杂的种间关系，形成一个有机整体 |
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2023-03-02更新
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86次组卷
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2卷引用：黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题
名校
6 . 由于环境污染，某淡水湖曾经水草稀少，经过治理，现在水草茂盛、鱼游虾嬉，鸟戏湖面，生物资源逐渐丰富。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．可以用取样器取样的方法调查湖水中小动物的丰富度 |
| B．人类的活动仅仅改变了该湖泊群落演替的速度 |
| C．湖泊不同水层分布着不同的动植物，体现了群落的垂直结构 |
| D．该湖从曾经的水草稀少发展至现在生物资源丰富的过程属于群落的次生演替 |
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2022-11-02更新
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541次组卷
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9卷引用：黑龙江省大庆市肇州县二中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题
名校
7 . 某湿地每年秋冬季节越来越多的候鸟来此长时间停栖，其中甚至有比大熊猫还珍稀的鸟类——震旦鸦雀，这些鸟类的食物主要是湿地中的底栖动物（线虫类、贝壳类等）。下列说法错误的是（ ）
| A．影响该湿地某种候鸟种群密度变化的主要因素是迁入率和迁出率 |
| B．将人工繁殖的震旦鸦雀放生到该湿地，能提高震旦鸦雀的环境容纳量 |
| C．若震旦鸦雀种群数量过少，可能会由于近亲繁殖等原因而衰退、消亡 |
| D．可用取样器取样法采集土壤来调查该湿地地下线虫类群的丰富度 |
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2023-05-12更新
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375次组卷
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3卷引用：黑龙江省大庆市肇州县二中2023-2024学年高二12月月考生物试题
真题
名校
8 . 为探究校内植物园土壤中的细菌种类，某兴趣小组采集园内土壤样本并开展相关实验。下列有关叙述错误 的是（ ）
| A．采样时应随机采集植物园中多个不同地点的土壤样本 |
| B．培养细菌时，可选用牛肉膏蛋白胨固体培养基 |
| C．土壤溶液稀释倍数越低，越容易得到单菌落 |
| D．鉴定细菌种类时，除形态学鉴定外，还可借助生物化学的方法 |
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2022-09-02更新
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5175次组卷
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20卷引用：黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题
黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题2022年新高考海南生物高考真题（已下线）考点35 微生物的培养技术及其应用（核心考点讲与练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（全国通用）（已下线）第32练 微生物培养-2023年高考生物一轮复习小题多维练（新高考专用）（已下线）专题33 微生物的培养技术和应用（练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）第1章《发酵工程》练基础四川省仁寿一中南校区2022—2023学年高二3月月考试生物试题四川省仁寿县一中2022-2023学年高二3月月考生物试题倒数笫3天?微生物的培养与发酵2022年海南高考真题变式题9-12广东省广州市白云中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题苏教版选必三1.2发酵工程的无菌技术（课前）第39讲 微生物的培养技术和应用（练习）-2024年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）河南省信阳市光山县二中2023-2024学年高三11月考试生物试题河南省济源市一中2023-2024学年高三11月阶段测试生物试题河南省郑州市登封市嵩阳高级中学2023-2024学年高二下学期第一次测试生物试题福州市联盟校2023-2024学年高二下学期4月期中联考生物试题（已下线）押新高考卷 发酵工程-备战2024年高考生物临考题号押题（新高考通用）押新高考卷 教材经典实验和的生物学史-备战2024年高考生物临考题号押题（新高考通用）黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试卷
名校
9 . 下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”探究实践课题，说法错误的是（ ）
| A．如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个数据收集统计表 |
| B．改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数 |
| C．调查土壤小动物类群的丰富度可采用样方法进行采集 |
| D．丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法 |
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2022-02-03更新
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89次组卷
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3卷引用：黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高二5月期中生物试题
名校
10 . 第4次大熊猫调查结果显示：全国野生大熊猫1864只，圈养375只，栖息地258～349万公顷，栖息地保护区67个，大熊猫在国内得到很好的保护。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区，则下列说法错误的是（ ）
| A．放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度增加 |
| B．栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而受到影响 |
| C．为大熊猫等濒危动物提供最后生存机会的措施是建立繁育保护中心 |
| D．放归大熊猫后，栖息地的大熊猫种群基因库将会增大 |
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2020-12-15更新
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245次组卷
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2卷引用：黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题
