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解析
| 共计 88 道试题
1 . 使用再生水作为补给水源,可解决水资源短缺的难题,但容易引起水体富营养化。科研人员利用某湿地的多种沉水植物对富营养化水体进行修复,取得了良好效果。下列相关叙述正确的是(  )
A.湿地中的动物、植物和微生物等生物共同构成生态系统
B.以上措施使水得到了充分利用,降低了生态环境的压力
C.从湖中心到湖岸分布着不同的植物,体现了群落的垂直结构
D.富营养化水体的修复过程中,水体生物群落出现了初生演替
昨日更新 | 9次组卷 | 1卷引用:2024届陕西省商洛市高三下学期第五次模拟检测理综试题-高中生物
2 . 蚜虫以植物筛管汁液为食,其粪便由于含有糖分而称为“蜜露”,为蚂蚁和蚜虫体内的布氏菌等生物提供了糖类等营养物质。蚜虫不能合成的氨基酸来源如下表。下列有关蚜虫的叙述正确的是(       

氨基酸

组氨酸

异亮氨酸

亮氨酸

赖氨酸

甲硫氨酸

苯丙氨酸

苏氨酸

缬氨酸

植物提供

布氏菌合成

A.蚜虫、蚂蚁等所有生物及生活的环境共同构成了生态系统
B.布氏菌在蚜虫体内生存,与蚜虫的种间关系为寄生
C.蚂蚁吃“蜜露”,蚜虫同化的一部分能量流入蚂蚁
D.从布氏菌获取的和从植物中获取的氨基酸种类相互补充
3 . 大熊猫是我国的国宝,深受人们的喜爱。四川卧龙自然保护区是以保护大熊猫、金丝猴、珙桐等珍稀物种为主的综合性国家级自然保护区。下列属于卧龙自然保护区群落水平研究的是(  )
A.调查保护区内金丝猴的种群密度
B.研究大熊猫的年龄结构、性别比例
C.调查大熊猫和金丝猴的种间关系
D.研究卧龙自然保护区的物质循环
7日内更新 | 23次组卷 | 1卷引用:2024届湖南省衡阳市衡阳县二中高三模拟演练生物试题
4 . 虎鼬为典型的荒漠、半荒漠草原动物,挖洞穴居,主要捕食荒漠中各种鼠类,能进入鼠洞捕杀整窝鼠,也以荒漠上的蜥蜴和小鸟为食,有储食习性。回答下列问题。
(1)某荒漠所有生物和它们相关的无机环境共同构成一个_________
(2)虎鼬挖洞穴居的生物学意义是_________(答出2点即可)
(3)虎鼬在遇到天敌的威胁时,常隆起脊背,毛峰竖立,发出短而急的咆哮声,还能通过臭腺释放臭气躲避天敌。上述过程中虎鼬发出的声音和气味分别属于的信息种类是_________,该过程体现了信息传递具有__________________的作用。
(4)与使用灭鼠剂相比,利用虎鼬防治鼠患的优势是__________________(答出2点即可)。
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5 . 因含N、P元素的污染物大量流入,我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果,结果如图所示(生物积累量指单位面积中生物的总量,用t•hm-2表示)。下列说法错误的是(  )

A.引起“水华”的藻类属于生产者,水库中各种生物及其生活环境共同构成生态系统
B.为确定鲢、鳙的合理投放量,应调查投放区鲢、鳙所在营养级的生物积累量
C.投放鲢、鳙一年后,它们与银鱼的种间竞争关系,导致银鱼种群数量下降
D.该过程调整了该生态系统中相关物种生物积累量的方向,从而达到改善水质的目的
2024-05-07更新 | 26次组卷 | 1卷引用:重庆市荣昌区荣昌中学校2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
6 . “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,下列对诗句勾画出的生命系统的相关叙述正确的是(       
A.组成荷花和蜻蜓的生命系统的结构层次完全相同
B.池塘中的所有鱼构成一个种群
C.生命系统的结构层次中可以含有泥土、水等非生物成分
D.荷花中的蛋白质和核酸等生物大分子是生命系统的最低层次
7 . 一块农田中的部分生物构成了下图所示的食物网,下列有关叙述正确的是(       

   

A.该食物网中共有4条食物链
B.蜘蛛仅与食虫鸟存在捕食和种间竞争关系
C.消费者的级别与营养级的级别存在差异
D.加上无机环境后可构成完整的农田生态系统
8 . 种群密度和植被群落结构决定着种群内个体被捕食风险的高低,研究者对某种北方高原鼠兔被捕食风险进行了研究,结果如下图。以下叙述正确的是(       

注:警戒距离是指当高原鼠兔有警戒行为时与捕食者之间的距离,与个体被捕食风险呈负相关。
A.高原上所有的植被、鼠兔及其生活的无机环境共同构成生态系统
B.植被群落既影响高原鼠兔被捕食风险,也能为高原鼠兔的生存提供食物和栖息空间
C.由图1可知,一定范围内,高原鼠兔种群密度降低会降低个体被捕食的风险
D.由图2可知,一定范围内,植被高度越高,高原鼠兔个体被捕食的风险越高
2024-05-04更新 | 149次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市育明高中高三一模生物试题
9 . 太平洋某岛上生存着上百个蜗牛物种,但同一区域中只有少数几个蜗牛物种共存。生活在同一区域的不同种蜗牛之间外壳相似性高,生活在不同区域的不同种蜗牛之间外壳相似性低。下列叙述正确的是(       
A.该岛上所有蜗牛的全部基因组成了一个基因库
B.该岛上的所有蜗牛和其它生物构成了生态系统
C.不同种蜗牛占据的生态位不同,不利于充分利用环境资源
D.同一区域内的不同种蜗牛具有相似外壳是自然选择的结果
10 . 不同强度的林火干扰对森林生态系统碳密度(指单位面积碳含量)的影响如图1所示。土壤有机碳密度与植物的凋落物碳密度有关,随林火干扰强度增强,植物的凋落物碳密度逐渐减小。回答下列问题:

   

(1)图中土壤有机碳密度随林火干扰强度的增强而__________(填“增大”或“减小”),原因是__________
(2)要研究林火干扰后森林中花松鼠的生态位,需要研究的方面有__________(至少答出2点)。
(3)对照组的阳坡是以槲树、槲栎和刺槐为主要树种的森林生态系统,研究人员对该生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如图2(数据单位为J·cm-2·a-1)所示。流经该生态系统的总能量是__________J·cm-2·a-1。第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为__________%。

   

(4)研究发现,各个火灾后的植被区的植被和该区域内各种动物的生命活动也影响着土壤的理化性质,土壤影响植被的生长。这表明,生物学的研究不能停留在种群和群落水平,还应将__________作为整体进行研究。
共计 平均难度:一般