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解析
| 共计 27 道试题
1 . 菜籽油是主要的食用油之一,秸秆和菜籽饼可作为肥料还田。安庆一中龙山校区的同学们在种植园开展了油菜种植的劳动实践课程,春天来临,“油菜花开陌野黄,清香扑鼻蜂蝶舞”。回答下列问题。
(1)油菜花田属于生命系统结构层次中的_________。同学们在油菜生长期间清除油菜田间杂草的作用是_________
(2)油菜花吸引蜂蝶可利用花的颜色和香味,这些属于_________信息。蜜蜂、蝴蝶和油菜之间_________(填“是”或“否”)存在协同进化,协同进化是指_________
(3)秸秆和菜籽饼还田是一种实现“无废弃物农业”的举措,主要依据生态工程的_________原理,这样做的具体作用体现在_________(至少答一条)。
7日内更新 | 19次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省安庆市第一中学高三三模考试生物试题
2 . 红树林是海岸的天然防护林,又是潮间带多种贝类、甲壳类、鱼类的栖息繁殖地,也是多种水鸟营巢繁殖的处所。下列有关叙述错误的是(       
A.红树林既属于森林生态系统,又属于湿地生态系统
B.红树林中各种生物通过能量流动、物质循环和信息传递有机地整合在一起
C.红树林不仅具有直接价值,还具有间接价值
D.碳通过红树林生态系统实现物质循环
7日内更新 | 24次组卷 | 1卷引用:2024届黑龙江省高三押题卷生物试卷(三)
3 . 人工生态系统是指经过人类干预和改造后形成的生态系统。建立人工生态系统旨在模拟自然生态系统的组成和功能,促进人类活动、自然生态和社会经济条件的良性循环。下列有关叙述正确的是(       
A.草原生态系统和农田生态系统均属于人工生态系统
B.人工生态系统中物质和能量的循环利用可以减少资源浪费
C.人工生态系统只通过生物之间的共同进化即可实现生态平衡
D.增大人工生态系统食物网的复杂程度有利于提高人工生态系统的稳定性
2024-05-28更新 | 26次组卷 | 1卷引用:2024届陕西省安康市高新中学高三下学期5月模拟预测理综试题-高中生物
4 . 使用再生水作为补给水源,可解决水资源短缺的难题,但容易引起水体富营养化。科研人员利用某湿地的多种沉水植物对富营养化水体进行修复,取得了良好效果。下列相关叙述正确的是(  )
A.湿地中的动物、植物和微生物等生物共同构成生态系统
B.以上措施使水得到了充分利用,降低了生态环境的压力
C.从湖中心到湖岸分布着不同的植物,体现了群落的垂直结构
D.富营养化水体的修复过程中,水体生物群落出现了初生演替
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5 . 某沿海地区的生态系统以森林群落为主体,对维持当地生态平衡有着重要作用。下列相关叙述正确的是(       
A.森林群落中的生物种群与无机环境形成了复杂的食物网
B.大气中的碳只能以CO2的形式通过光合作用进入生物群落
C.森林群落中的植物具有分层现象,这是自然选择的结果
D.森林群落中乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平分布
2024-05-24更新 | 32次组卷 | 1卷引用:2024届陕西省榆林市高三第四次模拟理综试题-高中生物
6 . 在鱼塘适量种植莲藕,能达到水净鱼肥、景美、藕增产的多重效益。以下相关说法错误的是(       
A.莲藕和所有的鱼构成一个生态系统,鱼与莲藕的种间关系为共生关系
B.该系统中鱼所需的氧主要来自荷叶的叶肉细胞的光合作用
C.莲藕直接吸收过剩鱼饲料和鱼粪便,是水体更容易被污染的主要原因
D.该模式综合考虑了自然—经济—社会效益,符合绿色生态发展观
2024-05-24更新 | 28次组卷 | 1卷引用:2024年辽宁高考生物学冲刺押题卷(六)
7 . 蚜虫以植物筛管汁液为食,其粪便由于含有糖分而称为“蜜露”,为蚂蚁和蚜虫体内的布氏菌等生物提供了糖类等营养物质。蚜虫不能合成的氨基酸来源如下表。下列有关蚜虫的叙述正确的是(       

氨基酸

组氨酸

异亮氨酸

亮氨酸

赖氨酸

甲硫氨酸

苯丙氨酸

苏氨酸

缬氨酸

植物提供

布氏菌合成

A.蚜虫、蚂蚁等所有生物及生活的环境共同构成了生态系统
B.布氏菌在蚜虫体内生存,与蚜虫的种间关系为寄生
C.蚂蚁吃“蜜露”,蚜虫同化的一部分能量流入蚂蚁
D.从布氏菌获取的和从植物中获取的氨基酸种类相互补充
8 . 下图是辽宁盘锦为处理污水(含有机物和无机物)、改善水质、美化环境而设计的一个人工湿地生态系统的模式图,下列叙述正确的是(       

   

A.该湿地生态系统的净化能力受季节变化影响
B.该湿地生态系统由动物、植物和微生物组成
C.输入该生态系统的总能量为图示植物固定的太阳能总量
D.有效选择多种植物并合理布设主要遵循了自生原理
2024-05-23更新 | 58次组卷 | 1卷引用:2024届辽宁省沈阳市高三下学期教学质量监测(三)生物试题
9 . 在某沙化地区合理种植豆科植物柠条之后,柠条扎根于沙粒间顽强生长形成灌丛。群落中有地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿等植物,有蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂等植食性动物,有姬蜂、步甲、园蛛等肉食性昆虫或其他小动物,在柠条根系周围的土壤中,生活着难以计数的真菌、细菌、放线菌。下列相关说法错误的是(       
A.该地区各种生物及其生活环境组成了一个生态系统
B.柠条、地锦、胡枝子、画眉草等生产者是该生态系统的基石
C.植食性和肉食性动物分别属于第二营养级和第三营养级
D.土壤中微生物的主要作用是分解有机物,提高土壤含水量和养分
2024-05-21更新 | 51次组卷 | 1卷引用:2024届甘肃省民乐县第一中学高三下学期5月第一次模拟考生物试卷
10 . 某稻田养鱼农业生态系统中,水稻等生产者固定的太阳能总量为akJ,植食性鱼类同化量为bkJ,人类给植食性鱼类的有机物输入量为mkJ,肉食性鱼类的同化量为ckJ,人类给肉食性鱼类的有机物输入量为nkJ。下列关于该生态系统的叙述正确的是(  )
A.植食性鱼类到肉食性鱼类的能量传递效率为(c-n)/(b+m)×100%
B.鱼类的粪便可以经分解者分解作用后为水稻提供CO2、无机盐和能量
C.生产者的同化量为其总光合量,流入该生态系统的总能量为(a+m+n)kJ
D.该生态系统各组分之间进行自组织形成有序整体体现了整体原理
2024-05-21更新 | 87次组卷 | 1卷引用:2024年辽宁省高考生物压轴冲刺卷(一)
共计 平均难度:一般