2024年辽宁高考生物学冲刺押题卷（六）
辽宁
高三
模拟预测
2024-05-24
100次
整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、稳态与调节、生物与环境、生物竞赛类、生物技术与工程、遗传与进化、实验与探究
2024年辽宁高考生物学冲刺押题卷（六）
辽宁
高三
模拟预测
2024-05-24
100次
整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、稳态与调节、生物与环境、生物竞赛类、生物技术与工程、遗传与进化、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
1. 向光素是一种自磷酸化蛋白激酶，在蓝光刺激下，发生自磷酸化。激活的向光素调节生长素运输载体的定位，进而引起生长素的侧向运动，最终使得植物器官不对称生长。下列叙述错误的是（ ）
| A．向光素具有信息传递和催化功能 |
| B．向光素的自磷酸化属于吸能反应 |
| C．生长素的侧向运输与向光素的去磷酸化有关 |
| D．向光素受到蓝光刺激后经信息传递最终影响特定基因表达 |
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2023-05-19更新
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233次组卷
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4卷引用：2023届河北省部分示范性高中高三三模生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
2. 下列病状或疾病与内环境稳态失调间的对应关系，正确的是（ ）
| A．小雨去西藏探亲出现高原反应——机体散热受阻，体温升高 |
| B．小林淋雨之后出现感冒发热，食欲不振的症状——体温过高，酶活性过高 |
| C．连续高温天气导致严重的中暑现象——机体丢失大量水和无机盐，导致水盐平衡失调 |
| D．尿毒症患者出现全身水肿、尿素氮升高、呕吐等症状——尿素等代谢产物在体内积累 |
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2023-12-30更新
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98次组卷
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2卷引用：广东省梅州市梅县东山中学2023-2024学年高二上学期期中检测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
3. 为了人类的持续生存和发展，需要科学开发利用种群资源，对濒危物种进行科学保护和管理，维护自然种群的相对稳定。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．选择一定大小网眼的渔网捕鱼能实现渔业资源的可持续利用 |
| B．利用信息传递可以提高农产品或畜产品的产量，也可以对有害动物进行控制 |
| C．人工捕杀家鼠的措施可以降低家鼠的环境容纳量来控制家鼠的种群数量 |
| D．每个收获期从海洋中的捕捞量应与该种群的再生量相当 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
4. 气孔是植物叶片上保卫细胞之间形成的小孔，在植物碳同化、蒸腾和呼吸作用等过程中发挥重要作用。以下有关气孔的描述中，错误的是（ ）
| A．光照可诱导气孔张开，黑暗下气孔关闭 |
| B．植物激素脱落酸浓度升高促进气孔张开 |
| C．低浓度CO2促进气孔张开，高浓度CO2促进气孔关闭 |
| D．保卫细胞水势下降时，保卫细胞吸水膨胀，气孔张开 |
【知识点】 植物生理学
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单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
5. mRNA疫苗的研发和应用存在两大问题，一是mRNA分子带负电荷，很难直接进入细胞；二是mRNA不稳定，注入人体后会被RNA酶快速水解，从而无法翻译出相应蛋白质，不能引发相应的免疫反应。科学家分别借助脂质纳米粒包裹技术和核苷碱基修饰技术解决了上述两个问题。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．相比灭活疫苗，注射mRNA疫苗产生的抗体种类较多 |
| B．mRNA疫苗能整合到人体基因组中并持续作用 |
| C．提纯病毒相关抗原的mRNA，直接将其注入人体即可诱发免疫反应 |
| D．注射mRNA疫苗并不会改变自身细胞的组织相容性抗原 |
【知识点】 疫苗
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
解题方法
6. 科学家将3H-亮氨酸注射到野生型酵母菌、突变体A和突变体B中，检测其放射性，结果如下图。下列说法错误 的是（ ）
| A．R和S基因的突变会影响细胞膜蛋白的更新 |
| B．R基因的功能可能是促进高尔基体囊泡和细胞膜融合 |
| C．R、S双突变酵母菌的蛋白质沉积在高尔基体囊泡中 |
| D．线粒体缺陷型酵母菌也可完成野生型中放射性蛋白的合成和分泌 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读
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2023-11-29更新
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213次组卷
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4卷引用：江苏省南京市六校2023-2024学年高三上学期期中联合调研生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
7. 酶制剂在人们的生活实践中有着广泛的应用，下列对酶的应用的叙述，正确的是（ ）
| A．加酶洗衣粉中的酶在结构上比较稳定，一般直接来自生物体 |
| B．运用果胶酶可提高果汁的产量，并使果汁变得清亮 |
| C．由于消化酶是蛋白质，故服用多酶片辅助消化食物时，效果并不理想 |
| D．胃蛋白酶随食糜进入小肠后可继续发挥作用 |
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单选题-单选
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较难(0.4)
名校
8. 科研人员发现，当水流喷射到海兔(螺类的一种)的喷水管皮肤时会导致喷水管和鳃收缩，称为缩鳃反射。当喷水管重复受到温和的喷水刺激时，缩鳃反射的幅度越来越小，即产生习惯化。当科研人员先用短暂电流刺激海兔头部的皮肤(属于伤害性刺激)，再用水流刺激喷水管，结果产生的缩鳃反射比只用水流刺激喷水管强烈，即产生去习惯化，相关结构及发生机制如图所示。下列相关叙述错误的是
| A．该反射的效应器是运动神经元末梢及其支配的鳃肌 |
| B．习惯化产生的原因可能是神经元L29 释放的神经递质减少 |
| C．电流刺激引起神经元L29 兴奋时，受刺激部位膜内电位变为正电位 |
| D．去习惯化的产生依赖神经元L29和感觉神经元的共同兴奋 |
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2023-12-16更新
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349次组卷
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3卷引用：重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高三上学期月考（五）生物试题
单选题-单选
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较难(0.4)
名校
9. 遗传平衡是指在理想状态下，各等位基因的频率在遗传中稳定不变，适用于常染色体或性染色体上的基因。现有一对等位基因A、a位于X染色体上，设雄性群体中XA的基因频率为m，雌性群体中XA的基因频率为n（m不等于n），让初始种群的雌雄个体随机交配，产生F1代，继续随机交配至Fn代，下列有关说法错误的是（ ）
| A．若A、a位于常染色体，则只需随机交配一代就能达到遗传平衡 |
| B．F1雄性群体和雌性群体中XA的基因频率分别为n和（m+n）/2 |
| C．F2雌雄个体中XA基因频率的差值的绝对值比F1中的差值绝对值大 |
| D．A和a的初始频率差异越大，达到遗传平衡所需时间越长 |
【知识点】 基因频率的改变与生物进化解读
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2023-08-13更新
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358次组卷
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2卷引用：重庆市巴蜀中学校2022-2023学年高三2月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
10. 为了对重金属镉（Cd）污染的水体进行生物修复，做相关研究。选择水芹菜、灯芯草和水葫芦三种湿地植物设置了4组配植方式：A组水葫芦3株+水芹菜3株；B组水芹菜3株+灯芯草3丛；C组水葫芦3株+灯芯草3丛；D组水芹菜2株+水葫芦2株+灯芯草2丛。利用水培法模拟被镉污染的人工湿地，检测植物配植方式对模拟人工湿地的影响及处理7天后水体中溶解氧含量，结果如图。以下说法正确的是（ ）
| A．人工湿地中配植植物种类最多的组对Cd的去除效果一定最好 |
| B．三种湿地植物中，光合速率最大的植物是水葫芦 |
| C．经合适处理时间，人工湿地中的溶解氧含量与Cd的去除率呈负相关 |
| D．水体生物修复过程中用到了生态工程中协调原理 |
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2023-06-03更新
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289次组卷
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4卷引用：2023届广东省深圳市华朗学校高三下学期适应性考试生物试题
2023届广东省深圳市华朗学校高三下学期适应性考试生物试题（已下线）2023年新高考广东生物高考真题变式题11-14湖南邵阳市邵东三中2023-2024学年高二1月期末生物试题2024年辽宁高考生物学冲刺押题卷（六）
单选题-单选
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较易(0.85)
11. 动物种群自然状态下对空间资源的利用方式可分为随机分散利用领域和集群共同利用领域两大类。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．随机分散利用领域和集群共同利用领域都能使动物更好地适应环境 |
| B．同种动物对资源利用方式不会随着环境条件的改变而改变 |
| C．食物、天敌和气候条件都有可能影响动物对空间资源的利用方式 |
| D．随机分散利用领域的动物存在个体间的资源斗争 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
12. 生物科学理论的得出离不开物理学和化学等方法的应用。下列叙述错误的是（ ）
| A．根据DNA分子的X衍射图谱推算出DNA呈螺旋结构 |
| B．利用同位素示踪法证明暗反应中碳元素的转移途径 |
| C．借助微电流计得出兴奋在神经纤维上以电信号传导 |
| D．达尔文的向光性实验，证明了生长素分布不均是植物弯曲生长的原因 |
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单选题-单选
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较难(0.4)
名校
13. P元件是染色体上的一段可转移DNA，根据P元件的有无可将果蝇分为P型（有P元件）和M型（无P元件），P型果蝇细胞内有30~50个P元件，它们分散在果蝇的染色体上。在体细胞 （包括精、卵原细胞）内，P元件控制合成转座蛋白阻遏物（I）；在生殖细胞和受精卵内，P元件则控制合成转座酶（X）。I和X均位于细胞质中，I 能抑制X的活性进而抑制P元件在染色体上的转移。在受精卵中，细胞质来自卵细胞。P元件发生转移后会导致子代果蝇性腺发育不良引起不育，下列说法正确的是（ ）
| A．P型果蝇的体细胞内同时含有I和X |
| B．M型果蝇的生殖细胞内能发生P元件的转移 |
| C．P型果蝇做母本时，子代果蝇均可育 |
| D．M型果蝇做母本时，子代果蝇均可育 |
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2023-05-01更新
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583次组卷
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3卷引用：2023届山东省淄博市部分学校高三二模生物试题
单选题-单选
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较难(0.4)
名校
14. 为获得导入 R 基因的转基因小鼠，科研人员进行了如下图所示的操作过程。相关叙述错误的是（ ）
| A．过程①需用促性腺激素处理以获得更多的卵母细胞 |
| B．过程②操作中通常需多个表达载体和多个受精卵 |
| C．过程③需使用药物抑制雌鼠b对植入胚胎的免疫排斥 |
| D．过程④处理的目的是使多只雌鼠b处于受孕准备状态 |
【知识点】 将目的基因导入受体细胞解读 胚胎移植技术
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2023-12-28更新
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739次组卷
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5卷引用：江苏省新高考基地学校2023-2024学年高三12月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
15. 下列关于微生物及其应用的叙述，正确的是（ ）
| A．食品添加剂谷氨酸的发酵生产中，在中性和弱碱条件下会积累谷氨酸 |
| B．醋酸菌在O2、糖源都缺少时，可将乙醇转化为乙醛，再将乙醛转变为醋酸 |
| C．利用原核生物黑曲霉进行发酵，在蛋白酶等作用下可获得酱油和柠檬酸 |
| D．在啤酒生产的主发酵阶段和后发酵阶段，需将温度保持在酵母菌的最适生长温度 |
【知识点】 果酒和果醋的制作原理解读 发酵工程的应用
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二、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
16. 运动员在亚运村进餐，食物营养全面，在食物的消化过程中促胰液素起重要作用，促胰液素可通过介导肠道—褐色脂肪组织（BAT）—大脑轴，刺激运动员的饱食中枢。研究发现，人体进食后，促胰液素通过与BAT中的促胰液素受体（SCTR）结合以激活脂解作用（甘油三酯分解为游离的脂肪酸），进而激活BAT的产热作用；同时信号可传至大脑并产生饱腹感。下列说法错误的是（ ）
| A．机体供能不足时，脂肪可大量转化为糖类为机体供能 |
| B．推测运动员进食后，促胰液素可促进BAT的呼吸作用 |
| C．游离的脂肪酸的产生需要蛋白酶催化甘油三酯水解得到 |
| D．促胰液素通过与大脑皮层SCTR特异性结合刺激人体产生饱腹感 |
【知识点】 激素调节的发现历程及相关实验分析解读 脂质的种类及功能
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7日内更新
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79次组卷
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2卷引用：2024年辽宁高考生物学冲刺押题卷（六）
三、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
17. 一对夫妇中丈夫患某遗传病，妻子正常，生有一患该病的女儿。现在妻子又怀有双胞胎，医生建议对这对夫妇及其双胞胎进行产前诊断。医生分别用相应的显性和隐性基因探针进行基因诊断，如图为诊断结果。下列分析正确的是（ ）
| A．该病与白化病属于同一类型 |
| B．该病患病概率在男女中大致相同 |
| C．个体1和个体2的性别不同 |
| D．患该病的女儿与正常男性结婚生儿子患病率低 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
18. 尼古丁对人体有害。H和P是脑中两个不同区域，机体通过H-P通路对尼古丁产生厌恶反应。将尼古丁分别注入野生型大鼠和T基因突变大鼠的H区，检测P区神经元兴奋性电流变化，结果如图。下列说法错误 的是（ ）
| A．P区兴奋时，其神经细胞膜对Na+的通透性降低 |
| B．H-P通路调节过程中，既有电信号也有化学信号 |
| C．T基因突变后，P神经元兴奋性电流频率降低 |
| D．提高T基因的表达量可能有助于戒除烟瘾 |
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2024-01-06更新
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204次组卷
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3卷引用：北京市大兴区2023-2024学年高三上学期期末生物试题
四、多选题 添加题型下试题
多选题
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较易(0.85)
解题方法
19. 在鱼塘适量种植莲藕，能达到水净鱼肥、景美、藕增产的多重效益。以下相关说法错误的是（ ）
| A．莲藕和所有的鱼构成一个生态系统，鱼与莲藕的种间关系为共生关系 |
| B．该系统中鱼所需的氧主要来自荷叶的叶肉细胞的光合作用 |
| C．莲藕直接吸收过剩鱼饲料和鱼粪便，是水体更容易被污染的主要原因 |
| D．该模式综合考虑了自然—经济—社会效益，符合绿色生态发展观 |
【知识点】 生态系统的概念和类型解读 生态工程的特点及基本原理解读
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多选题
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适中(0.65)
20. CAR－T细胞疗法是通过设计CAR基因，并导入癌症患者的T细胞中，使其转化为CAR－T细胞，CAR－T细胞膜上的CAR蛋白与癌细胞表面抗原特异结合后，激活CAR－T细胞使其增殖、分化，从而实现对癌细胞的特异性杀伤和记忆。下列说法正确的是（ ）
| A．胞外结合区DNA序列可能来自患者自身的肿瘤淋巴细胞 |
| B．CAR基因缺少启动子，无法在T细胞中转录，故过程②在导入T细胞前完成 |
| C．重组分子导入T细胞后，应当用PCR技术检验指导CAR合成的基因是否表达成功 |
| D．CAR－T细胞接触癌细胞信息交流后诱导癌细胞凋亡 |
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五、非选择题 添加题型下试题
非选择题-实验题
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适中(0.65)
解题方法
21. 据研究发现当植物吸收的光能过多时，过剩的光能会对光反应阶段的PSⅡ复合体（PSⅡ）造成损伤，使PSⅡ活性降低，进而导致光合作用强度减弱。细胞可通过非光化学淬灭（NPQ）将过剩的光能耗散，减少多余光能对PSⅡ的损伤。已知拟南芥的H蛋白有2个功能：①修复损伤的PSⅡ；②参与NPQ的调节。科研人员以拟南芥的野生型和H基因缺失突变体为材料进行了相关实验，结果如图所示。实验中强光照射时对野生型和突变体光照的强度相同，且强光对二者的PSⅡ均造成了损伤。回答下列问题：______ （填场所），该实验的自变量为______ 。
(2)细胞可通过非光化学淬灭（NPQ）将过剩的光能耗散，减少多余光能对PSⅡ的损伤。据图分析，强光照射下，与野生型相比突变体中流向光合作用的能量______ （填“多”或“少”）。若测得突变体的暗反应强度高于野生型，根据本实验推测，原因是__________________ 。
(3)根据实验结果______ （填“能”或“不能”）比较出在强光照射下突变体与野生型的PSⅡ活性强弱，理由是__________________ 。
(2)细胞可通过非光化学淬灭（NPQ）将过剩的光能耗散，减少多余光能对PSⅡ的损伤。据图分析，强光照射下，与野生型相比突变体中流向光合作用的能量
(3)根据实验结果
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非选择题-实验题
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适中(0.65)
解题方法
22. 有些病原体侵入机体后，可以在机体的细胞内存活、繁殖，并在细胞间传播，称为胞内感染。研究人员为了探讨机体对这些胞内感染病原体的免疫作用，用小鼠做了下表实验。回答下列问题：
(1)若通过A、B两组分析切除胸腺对机体免疫的影响，则B组进行的处理是______ 。
(2)若将A组实验中的幼年小鼠替换成成年小鼠进行重复实验，实验结果______ （填“一致”或“不一致”），原因是__________________ 。
(3)对四组小鼠进行器官移植，移植器官更易在______ 组小鼠体内存活。如果从已对胞内感染病原体免疫的小鼠体内提取淋巴细胞，注射到未接触过该病原体的小鼠体内，______ （填“能”或“不能”）使该小鼠获得对该病原体的持久免疫力，理由是__________________ 。
组别 | 处理 |
A | 幼年时被切除胸腺，成年后让其接受某种胞内感染病原体的感染 |
B | ? |
C | 幼年时被切除胸腺，成年后注射来自同种小鼠的T细胞并接受胞内感染病原体的感染 |
D | 对幼年小鼠的处理同B组，成年后注射抗T细胞血清并接受胞内感染病原体的感染 |
(2)若将A组实验中的幼年小鼠替换成成年小鼠进行重复实验，实验结果
(3)对四组小鼠进行器官移植，移植器官更易在
【知识点】 细胞免疫解读 验证性实验与探究性实验
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非选择题-解答题
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较难(0.4)
名校
23. 为了研究某降水充沛、气温较高的山区群落演替规律，生态学家研究了灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林和针叶林等 4 个群落的相关特征，结果如下表所示。
(1)_____ 是区别不同群落的重要特征。针阔叶混交林中不同的植物层次中分布着不同的鸟类，鸟类的这种分布主要取决于_____ 因素。
(2)群落的总呼吸量比生产者光合作用制造的有机物的量少，说明群落中有机物总量在不断_____ 。
(3)紫茎泽兰（一种多年生半灌木植物）入侵会破坏生态系统的结构，用本地物种对紫茎泽兰进行替代控制是一种较好的控制方法。为了筛选目标替代植物，科研人员选择本地物种南酸枣（落叶乔木）、假地豆（小灌木）和狗尾草（禾本植物）进行了相关研究。下图为紫茎泽兰单种和混种时的株高、生物量的研究结果。_____ ；研究中，研究人员选用本地物种对紫茎泽兰进行替代控制，体现了生态工程的_____ 原理。
②根据实验结果，可选择_____ 作为替代植物，依据是_______ 。
③紫茎泽兰可产生某些化学物质渗入土壤，抑制其他植物的生长。这说明信息传递在生态系统中具有__ 的作用。
| 类别 | 灌草丛 | 针阔叶混交林 | 常绿阔叶林 | 针叶林 |
| 生产者制造有机物的量[t/（hm2·a）] | 17.43 | 116.61 | 150.81 | 55.50 |
| 总呼吸量[t/（hm2·a）] | 15.93 | 92.73 | 124.81 | 40.98 |
(2)群落的总呼吸量比生产者光合作用制造的有机物的量少，说明群落中有机物总量在不断
(3)紫茎泽兰（一种多年生半灌木植物）入侵会破坏生态系统的结构，用本地物种对紫茎泽兰进行替代控制是一种较好的控制方法。为了筛选目标替代植物，科研人员选择本地物种南酸枣（落叶乔木）、假地豆（小灌木）和狗尾草（禾本植物）进行了相关研究。下图为紫茎泽兰单种和混种时的株高、生物量的研究结果。
②根据实验结果，可选择
③紫茎泽兰可产生某些化学物质渗入土壤，抑制其他植物的生长。这说明信息传递在生态系统中具有
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2023-01-17更新
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1209次组卷
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7卷引用：天津市宁河区芦台一中2022-2023学年高三上学期期末生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
解题方法
24. 通过雄性不育机制的研究可大幅降低杂交水稻的培育难度，对保障粮食安全具有重要意义。我国科研人员发现两个光周期依赖的雄性不育突变株，对其进行研究。回答下列问题：
(1)水稻虽然具有杂种优势，但只能杂交一代的原因是______ 。B基因是编码水稻花药正常发育必要的一种转录因子，纯合的B基因突变体（bb）在长日照条件下雄性半不育（花粉只有50%可育），短日照条件下育性正常，BB和Bb在长日照、短日照条件下均育性正常。对B和b基因的测序结果如图1，据图分析，B基因突变体（bb）长日照条件下雄性半不育的原因是______ 。
(2)为探索A、B基因在花粉育性中的作用，科研人员构建了双隐性突变体（aabb），检测野生型和双隐性突变体在长日照和短日照条件下的花粉育性，结果如图2结果显示，双隐性突变体的表型是______ 。
(3)育种工作中以基因型为aaBB和AAbb的亲本杂交，F1自交，得到F2，则短日照条件下F2基因型、表型对应关系可能是______ 。若F2表型比例为______ ，不可以证明这两对等位基因能独立遗传。
(1)水稻虽然具有杂种优势，但只能杂交一代的原因是
(2)为探索A、B基因在花粉育性中的作用，科研人员构建了双隐性突变体（aabb），检测野生型和双隐性突变体在长日照和短日照条件下的花粉育性，结果如图2结果显示，双隐性突变体的表型是
(3)育种工作中以基因型为aaBB和AAbb的亲本杂交，F1自交，得到F2，则短日照条件下F2基因型、表型对应关系可能是
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
25. 铁是人体必需的微量元素，参与血红蛋白等的合成及许多必需酶的代谢，日常生活中补铁主要靠猪肝等动物内脏摄入，但因含有过多的胆固醇可能影响人体健康。科研人员利用基因工程技术培育了富含铁的水稻品种，从而解决这一问题。如图为培育过程示意图，回答以下问题：______ ，在培养过程中潮霉素需要加到______ 号培养基中，以筛选出______ 。
(2)培育过程中所用的培养基的灭菌方法一般是______ ，水稻的胚在经酒精和次氯酸钠消毒一段时间后，要立即用无菌水清洗的目的是______ 。
(3)让农杆菌侵入愈伤组织而非水稻胚与幼苗，其主要原因是______ 。
(4)导入的铁合蛋白基因如果只在叶片细胞中表达，______ （填“能”或“不能”）说明该基因工程顺利完成，理由是______ 。
(2)培育过程中所用的培养基的灭菌方法一般是
(3)让农杆菌侵入愈伤组织而非水稻胚与幼苗，其主要原因是
(4)导入的铁合蛋白基因如果只在叶片细胞中表达，
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：分子与细胞、稳态与调节、生物与环境、生物竞赛类、生物技术与工程、遗传与进化、实验与探究
试卷题型（共 25题）
题型
数量
单选题
17
多选题
3
非选择题
5
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 蛋白质的功能 生长素的生理作用以及实例分析 ATP在能量代谢中的作用综合 | 单选 |
| 2 | 0.65 | 细胞中的水 细胞中的无机盐 内环境的理化性质 体温调节 | 单选 |
| 3 | 0.65 | 种群数量增长曲线 生态系统中信息的种类、作用及传递过程 信息传递在农业生产中的应用 | 单选 |
| 4 | 0.85 | 植物生理学 | 单选 |
| 5 | 0.65 | 疫苗 | 单选 |
| 6 | 0.65 | 细胞器之间的协调配合 | 单选 |
| 7 | 0.65 | 加酶洗衣粉 果胶酶的组成和作用 | 单选 |
| 8 | 0.4 | 反射与反射弧 兴奋在神经元之间的传递 膜电位的变化及相关曲线 | 单选 |
| 9 | 0.4 | 基因频率的改变与生物进化 | 单选 |
| 10 | 0.65 | 总、净光合与呼吸 生态工程的特点及基本原理 生态工程的实例分析 验证性实验与探究性实验 | 单选 |
| 11 | 0.85 | 自然选择与适应的形成 影响种群数量变化的因素 群落中生物的种间关系 | 单选 |
| 12 | 0.65 | 光合作用实验 制作DNA双螺旋结构模型 兴奋传导和传递的相关实验 不同处理方案下植物的向性运动 | 单选 |
| 13 | 0.4 | 基因位于染色体上的实验证据 基因、蛋白质与性状的关系 染色体结构的变异 | 单选 |
| 14 | 0.4 | 将目的基因导入受体细胞 胚胎移植技术 | 单选 |
| 15 | 0.65 | 果酒和果醋的制作原理 发酵工程的应用 | 单选 |
| 17 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 伴性遗传的遗传规律及应用 人类遗传病的类型及实例 遗传病的监测、预防、治疗及实例 | 单选 |
| 18 | 0.65 | 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 膜电位的变化及相关曲线 | 单选 |
| 二、多选题 | |||
| 16 | 0.65 | 激素调节的发现历程及相关实验分析 脂质的种类及功能 | |
| 19 | 0.85 | 生态系统的概念和类型 生态工程的特点及基本原理 | |
| 20 | 0.65 | 细胞免疫 基因表达载体的构建 目的基因的检测与鉴定 | |
| 三、非选择题 | |||
| 21 | 0.65 | 光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 | 实验题 |
| 22 | 0.65 | 细胞免疫 验证性实验与探究性实验 | 实验题 |
| 23 | 0.4 | 群落中生物的种间关系 植物的生长型和群落结构 生态系统中信息的种类、作用及传递过程 生态工程的特点及基本原理 | 解答题 |
| 24 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 分离定律综合问题分析（异常现象分析） 基因自由组合定律的实质和应用 | 解答题 |
| 25 | 0.65 | 无菌技术 植物组织的培养及基本过程 基因表达载体的构建 目的基因的检测与鉴定 | 解答题 |
