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解析
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1 . 皖西大白鹅是安徽省六安市市宝,鹅肉鲜美,鹅肫鹅掌均是当地特色美食。鹅羽生产的羽毛球,鹅绒制品更是走出国门远销欧美。鹅羽鹅绒带动起来的产业链成为当地很多村镇经济腾飞的原因,解决了很多居民的就业问题。2021年4月,皖西白鹅被选入2021年第一批全国名特优新农产品名录中。假设下图为某鹅鱼立体生态养殖地部分生物关系图,其中各方框内的字母为框内生物总同化量。以大白鹅为例,同化量为e,呼吸消耗量h,大白鹅粪便中能量为f,回答下列问题:

(1)生态系统的营养结构是指:___。分解者的作用是___
(2)流经该生态系统的总能量为___
(3)大白鹅用于自身生长、发育和繁殖的能量是___。其同化量除了图中的去向外,还有___(答2点)。
(4)鹅羽生产为羽毛球,鹅绒制成羽绒服羽绒被,充分发挥了大白鹅的___价值。
2 . 为了保护某种候鸟,科学家建立了生态保护区,其中食物网结构如下:

   

(1)为了保证资源充分利用,应尽量保证生态系统内生物的___不同。
(2)肉食性鱼类不是候鸟的捕食对象,引入它的意义是:______
(3)肉食性鱼类位于第______营养级。若投放过早,可能会造成低营养级生物_______,所以应较晚投放。
(4)经过合理规划布施,该生态系统加快了__________
昨日更新 | 13次组卷 | 1卷引用:大题04 生物与环境-【大题精做】冲刺2024年高考生物大题突破+限时集训(新高考通用)
3 . 某生态系统中,甲、乙、丙三种生物构成一条食物链,三者的数量变化关系如图1所示;该生态系统的能量流动关系如图2所示。请回答下列问题:

   

(1)研究甲、乙、丙三种生物之间的种间关系属于在___________水平上研究的问题。
(2)图1中甲、乙、丙分别对应图2中的第___________营养级。如果乙的数量减少,则短时间内甲和丙数量变化分别是___________(填“增加”“减少”或“不变”)。
(3)图2中第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是___________(用字母和数学符号表示)。第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率是___________(用字母和数学符号表示)。
(4)要保证该生态系统中生物群落有机物的总量增加,从能量流动角度分析,前提条件是___________
2024-05-04更新 | 121次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合押题卷(五)
4 . 在任何生态系统中都存在着两种最主要的食物链,即捕食食物链和碎屑食物链,前者是以活的生物为起点的食物链,后者是以死生物或腐屑为起点的食物链。请结合下图回答问题。

(1)绿色植物的同化能量λ1=D1+R1+D2+___(填图中字母)
(2)丽蝇在动物尸体内产卵,孵化出的幼虫通过腐生获得物质和能量,而幼虫又是其他一些动物的食物。图中符合此营养过程的食物链是:腐屑粪便→______
(3)碎屑食物链以腐屑粪便为第一营养级,以碎屑为食的分解者也占营养级,则图中的顶位肉食动物占据第___营养级。
(4)肉食动物的同化能量一部分通过遗体残骸为起点的碎屑食物链最终又被肉食动物同化,这使得生物群落中的能量和物质得以回收利用,这是否说明有些生态系统可完成能量循环而不需要系统外能量补充,并说明理由___
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5 . 处于生态平衡的某海洋生物群落中的主要生物类群及其营养关系如图所示,其中海星主要捕食贻贝,球海胆和贻贝还可以从有机碎屑中获得能量。回答下列问题:

(1)图中共有________条食物链,球海胆和贻贝在生态系统的组成成分中是____________
(2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”并结合题意判断,该海洋生物群落的球海胆、贻贝和石鳖这三个物种中,个体数量多的是_____________,依据是_____________
(3)某种捕食者(物种)的消失,会改变群落中被捕食者的个体数所占的比例,这种捕食者为关键捕食者。研究发现,大量捕杀海星后,贻贝很快成为优势种,最终石鳖和球海胆都从该海洋生物群落中消失,据题分析,该生物群落的关键捕食者是_____________
(4)调查贻贝的数量采用样方法,推测贻贝的活动特点是_____________
2024-04-20更新 | 51次组卷 | 1卷引用:广东市江门市鹤山市鹤山一中2023-2024学年高二下学期第一阶段考试生物试题
6 . 水稻矮缩病毒(RDV)可借助叶蝉侵染水稻。研究者对三种生物的互作关系进行了研究。
(1)RDV与水稻种间关系是____;叶蝉通过取食水稻获得水稻同化的____,在生态系统营养结构中处于____
(2)利用携带RDV的叶蝉(带毒叶蝉)取食水稻后移除叶蝉,获得带毒水稻作为实验组;用____取食水稻后移除叶蝉,获得对照组水稻。将15头饥饿处理的叶蝉接入图1装置两株水稻的中心点,统计水稻上的叶蝉数量,结果如图2。

图2体现出不带毒、带毒叶蝉对水稻的取食偏好分别是____
(3)研究发现,RDV感染使水稻释放两种挥发性物质E和H。将叶蝉置于图3a所示的四臂嗅觉仪的中心,其中一臂连接气味源,统计一段时间内叶蝉在四个区域停留的时间,如图3b、c。

①据图3b、c分析E、H对叶蝉的作用____
②现有无法合成E的突变体甲,无法合成H的突变体乙。利用图1装置设计实验验证“RDV通过诱导水稻产生挥发性物质影响叶蝉的取食偏好”。

组别

左侧水稻

右侧水稻

不带毒叶蝉的实验结果

带毒叶蝉的实验结果

1

野生型

突变体甲

a

a

2

带毒野生型

带毒突变体甲



3

野生型

突变体乙

a

a

4

带毒野生型

带毒突变体乙



请依据图3结果,预期本实验结果____(选择字母填于表内)。
a.左侧水稻上的叶蝉数量与右侧水稻的基本相同
b.左侧水稻上的叶蝉数量多于右侧水稻
c.左侧水稻上的叶蝉数量少于右侧水稻
(4)进一步研究发现,病毒会影响叶蝉嗅觉相关基因的表达。RDV对水稻和叶蝉的影响有利于RDV在水稻间____和繁殖,这是____的结果。
7 . 生物入侵是人类面临的一个重要生态问题。紫茎泽兰是我国境内常见的一种入侵种,研究人员对紫茎泽兰不同入侵程度地区的动植物种类与数量进行了调查,部分结果如下表。

调查项目

重入侵区

轻入侵区

未入侵区

紫茎泽兰覆盖度(%)

67.2

20.3

0

当地植物覆盖度(%)

3.1

45.8

52.5

土壤动物丰富度指数

8.8

10

13.8

回答下列问题:
(1)下列哪几项是紫茎泽兰能成功入侵一个地区的原因?____(A.入侵地缺少紫茎泽兰的天敌与强有力的竞争者;B.紫茎泽兰对极端环境耐受性好;C.入侵地环境条件适合紫茎泽兰的生长和繁殖;D.紫茎泽兰具有较高的遗传多样性)。从种群特征角度分析,紫茎泽兰的覆盖度通常被用以反映其____,据上表调查结果分析,紫茎泽兰入侵过程中植被的变化规律是____
(2)调查不同入侵地土壤动物丰富度时,在采集地点用____法采集土壤,用镊子分拣其中体型较大的动物,并通过____装置获得体型较小的动物,经识别后逐一记录。由表可知入侵地土壤动物丰富度显著下降,分析其原因主要有:一方面,紫茎泽兰能分泌的活性物质作为____信息,直接影响土壤动物的生存和繁殖;另一方面,紫茎泽兰的繁盛还改变了____,间接影响了土壤动物生存所需的食物和栖息空间。
(3)为研究紫茎泽兰对入侵地植被多样性和生态稳定性的影响,除在群落水平对不同入侵地的物种丰富度进行调查外,还需比较各种生物占据的生态位间的____程度及种间关系,在此基础上调查该生态系统的____和功能,以评估入侵后生态系统稳定性的变化。
(4)紫茎泽兰在5~6月种子萌芽后开始进入生长旺盛期,11月份开始进入繁殖期。若采用人工拔除、集中晒干烧毁的手段对紫茎泽兰进行防治,你认为在一年中的哪段时间防治最合适?____
8 . 我国各地劳动人民通过不同的方法让昔日盐碱地变成鱼虾满池的鱼米绿洲。
(1)科研人员利用新疆盐碱地的特质,调配出适合海产品生长的“人工海水”,养殖了大量“海产品”。但用“人工海水”进行水产养殖容易出现N、P等无机盐含量增多,导致水体富营养化。“人工海水”生态系统中,马尾藻和萱藻是鱼的主要饵料,裸甲藻可产生甲藻毒素,对水生生物产生毒害作用。水体营养化水平对藻类的影响如下图1所示:

据图分析,裸甲藻和马尾藻之间的种间关系是_____。当水体的营养化水平处于_____时,更有利于能量流向对人类最有益的部分。引入海菖蒲等海生挺水植物并定期收割,既能有效抑制裸甲藻的繁殖,防止水生生物大量死亡,又能治理水体富营养化,其原理是_____
(2)黄河三角洲某地区根据上述原理,“挖塘抬田”建立的台田模式如下图2所示:

“挖塘抬田”是在低洼盐碱地上按一定的比例开挖池塘,并将开挖池塘的土垫在台田上。由图可知,在_______的作用下,台田的无机盐将会减少,一段时间后台田上就可以种植棉花、黑枸杞等农作物。池塘四周池坡要种植多种植物以保护池坡,一般来说,距离池塘由近及远,植物耐盐碱能力______
(3)青海湖裸鲤可通过调节自身代谢来适应水域中盐碱度的变化。研究人员选取土著品种耐盐青海湖裸鲤作为养殖对象,饲养于盐碱度较高的池塘中。研究人员对该池塘生态系统中4类生物A、B、C、D消化道内的食物进行了分析,结果如下表所示:
 ABCD
生物种类青海湖裸鲤底栖动物丙浮游植物甲浮游动物乙
消化道内食物组成浮游动物乙浮游植物甲、浮游动物乙/浮游植物甲
表中生物可形成的食物链(网)为_______(用字母表示)。研究表明,盐碱水养殖青海湖裸鲤的体长增长率、体重增长率均显著低于淡水养殖组,从能量角度分析,其原因可能是:与淡水养殖相比,_____
9 . 某海岸潮间带中有滨蟹、玉黍螺和墨角藻(一种海藻),三者的捕食关系为:墨角藻→玉黍螺→滨蟹。为研究捕食者对被捕食者的影响,某科研人员进行了实验。
(1)墨角藻为生态系统成分中的______。墨角藻在生态系统中的作用是____________
(2)科研人员制作了a、b、c三个培养箱(水流可通过),每个培养箱内放置两块平板,平板上长有墨角藻供玉黍螺取食。对三个培养箱分别进行图1所示处理,若干天后计数并统计平板上墨角藻的存留率。

①为了使实验结果更可靠,该科研人员后续又增加了一组d,处理方法是____________,其作用是______
②本实验用带孔不透明的隔板隔开滨蟹和玉黍螺,其目的是____________
(3)上述实验统计得到的墨角藻存留率如图2。

依据实验结果可得出的结论是____________
2024-04-05更新 | 125次组卷 | 1卷引用:2024届名校联盟(T8联盟)高三下学期模拟信息(五)理科综合试题-高中生物
10 . 我国珠江三角洲某地桑基鱼塘将陆地种植和鱼塘养殖结合,实现了陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑的有机整合,其能量流动部分过程如图(能量单位:MJ/hm2)。回答下列问题:

   

(1)桑基鱼塘生态系统的生物成分除了图示内容外,还有分解者,它在生态系统中的作用是_____
(2)图中鱼的实际产量小于鱼的同化量,原因是_____
(3)鱼和蚕是桑基鱼塘生态系统中的第_____营养级,该生态系统中由上一营养级到该营养级的能量传递效率为_____%(保留一位小数)。与肉食性鱼相比,食草鱼的同化量和摄入量的比值明显较低,最可能的原因是_____
(4)该生态系统具有明显的经济与生态效益,请分析原因_____(答两点)。
共计 平均难度:一般