1 . 科学家研究了1961~2014年间全球生态足迹总量和生态承载力总量（地球为人类提供资源的能力）的变化情况，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　）

A．开发新能源、提高生产效率、提升消费水平，均可提高生态承载力

B．若全球生态赤字持续扩大，可能会造成生态系统崩溃等严重后果

C．降低肉食类食物比例，可有效提高能量传递效率，减小生态足迹

D．发达国家经济发展快，人口增长慢，人均生态足迹小

2 . 某生态系统的物质循环与能量流动的部分情况如图所示，甲、乙、丙是该生态系统的组成成分，其中1~4是乙中的四种生物。下列叙述错误的是（　　）

A．乙中生物1、2、3、4分别是第一、二、三、四营养级

B．碳在生物群落和非生物环境之间主要以CO2的形式传递

C．图中过程②包括生产者的光合作用和化能合成作用

D．大气中CO2的来源除了①③④，还包括化石燃料燃烧

3 . 阅读题干，回答问题：
大豆田里生长着稗草、筒麻、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜和大豆毒娥等多种动物，土壤里还有蚯蚓、大豆胞囊线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可超过100kg。回答下列问题：
(1)该田里的大豆、杂草、害虫及其他所有生物共同构成了_________，大豆与其他生物之间的种间关系有_________。
(2)该生态系统中大豆蚜同化的能量，除了通过呼吸作用以热能的形式散失外，其余部分用于_________。
(3)蚯蚓作为该生态系统中的分解者，其作用是________________。
(4)生态系统中能量流动的特点是____________________。

4 . 针对水体富营养化、发黑发臭等水污染治理难题，中国科学家提出并研发原位生物治理的技术方案，下列描述不正确的是（       ）

A．应用无土栽培技术种植生态浮床植物，吸收水体中的N、P并富集重金属

B．采取通入空气、增加制氧装置、去除污泥等措施增加水体中的溶解氧

C．重建食物链时放养蚌、螺等底栖动物作为初级消费者，摄食浮游动、植物

D．人为操纵生态系统营养结构有利于调整能量流动方向和提高能量利用率

5 . 下列有关生态系统功能的描述，错误的是（　　）

A．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

B．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

C．生态系统的生物种类越多、营养结构越复杂，其恢复力稳定性越高

D．生态系统具有抵抗力稳定性是因为其内部具有一定的自动调节能力。

6 . 有关生态系统能量流动说法正确的是（　　）

A．一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20％

B．农民在农田中锄草，灭虫的主要目的的之一是合理调整生态系统中能量流动的关系，使能量更多流向对人类有益的部分

C．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%~20%的能量流入到狼的体内

D．某人同时养鼠和水貂，用鼠喂水貂，再用剥去皮的水貂喂鼠，这样就可以实现能量的循环使用

7 . 下图A——D表示不同的生物或生态系统，下列说法不正确的是（       ）

A．若M表示遗传多样性，A、B、C、D表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是B

B．若M表示物种多样性，A、B、C、D表示四个同类型的生态系统，则抵抗力稳定性最强的是B

C．若M表示种群的个体数目，A、B、C、D表示一个生态系统的四个不同种群，则A种群所具有的能量一定最少

D．若M表示种群能量值，A、B、C、D表示四个不同种群，它们构成食物关系，则C的数量增加会导致A、B的数目增加

8 . 下面为某农田生态系统的局部能量流动示意图，字母表示能量值。据图回答下列问题：

（1）流经该生态系统的总能量为________（填字母）。
（2）c表示_______，f表示生态系统中能量的输出部分，其形式为________，初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的________（填字母）表示。
（3）g属于生态系统的________（成分）所利用的能量值，其获得的h来自第______营养级。
（4）研究农田生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地_______________________，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。从生产者的角度考虑，农民为达成上述目的，应采取的措施是____________________。

9 . 下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是（       ）

A．沿食物链循环流动	B．沿食物链单向流动
C．在各营养级间可反复利用	D．沿食物链逐级增多

10 . “桑基鱼塘”的生产方式，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环，下列关于该方式的叙述中错误的是（       ）

A．科学规划，能量得到更有效利用	B．实现能量的多级利用
C．提高能量的传递效率	D．废物资源化，减少环境污染