1 . 对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是（　　）

A．若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D表示受体细胞

B．若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理﹣﹣制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养

C．若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更小

D．若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性

2 . 下图表示某二倍体植物的组织培养过程。请回答下列有关问题：

（1）图中①过程获得的细胞是正常植物体经____形成的。
（2）为获得无毒植株，过程②获得的细胞通常取自_______。
（3）愈伤组织的细胞与正常体细胞相比，具有_____的特点。
（4）过程③④分别是指____和____，为保证这两个过程的顺利进行，还需要在MS培养基中添加____和____进行诱导。过程④的实质是______。
（5）经①③④过程培养得到的植物与经②③④过程培养得到的植物的主要不同点是_______。

3 . 抗癌药物紫杉衫醇是从红豆杉树皮中提取出来的生物活性物质，抗癌原理是紫杉醇能与细胞内的微管蛋白结合，导致肿瘤细胞死亡。由于红豆杉生长缓慢，资源短缺，生长过程中易发生立枯病、茎腐病、白绢病、疫霉病等病害，使紫杉醇的提取受到了极大限制。科研人员正试图通过多种方法提高紫杉醇的产量。
I．利用组织培养技术
有研究数据表明，通过下图所示的方法来生产紫杉醇，组培细胞中的紫杉醇含量是野生成年红豆杉树皮中含量的12倍。组织培养已成为扩大紫杉醇来源的一条重要途径。
   
(1)紫杉醇属于红豆杉属植物体产生的？代谢产物。紫杉醇能促进微管聚合并使之稳定，阻碍了？的形成。从而阻碍肿瘤细胞的分裂，直至死亡____。

A．初生       核糖体	B．初生       纺锤体
C．次生   纺锤体	D．次生   核糖体

(2)外植体常远取红豆杉植物的茎尖，其优点是____（写出两点）。图中①过程称为____。若利用上图中愈伤组织进一步获得红豆杉植株的过程中，发现愈伤组织只分裂而不能分化出芽和根，则最可能的原因是____。
Ⅱ．利用微生物发酵途径
植物体内普遍存在内生真菌，它们可以产生与宿主相同或相似的生物活性物质。近年来，研究人员从红豆衫树皮中分离到了能产生抗癌药物紫杉醇的内生真菌。这一发现为解决红豆杉资源短缺，寻找紫杉醇供应问题，开辟了一条用微生物发酵生产的新途径。具体过程扣下：
(3)菌株的分离与纯化：取红豆杉的老树皮，____（选填标号）后，削去表层从内部切取小块，斜插入半固体培养基中。28℃培养3-7d，挑取向培养基基质生长的菌丝体于固体培养基中，纯化2-3次。培养时，通常会添加一定浓度的青霉素和链霉素，主要作用是____（选填标号）
①消毒     ②灭菌     ③抑制真菌生长     ④抑制细菌生长
(4)菌株的鉴定
①形态学鉴定：将分离的菌株置于固体培养基上，经培养后观察菌落的____。
①大小     ②形态     ③颜色     ④透明度     ⑤隆起状态     ⑥边缘特征     ⑦数量
②分子生物学鉴定：提取菌株基因组DNA进行扩增后与基因数据库比对分析。
(5)菌种的发酵培养和紫杉醇是取：将待培养菌株接种至固体培养基，培养4-5d，无菌生理盐水洗下孢子，接种至____振荡培养，发酵结束后取上清液提取紫杉醇。

A．固体培养基	B．液体培养基
C．半固体培养基	D．无菌水

4 . 快速发展的生物技术与人类生产生活的关系越来越密切。下列说法不正确的是（       ）

A．利用发酵工程可大量获得用作饲料的微生物菌体或蛋白质

B．利用马铃薯茎尖进行组织培养获得的脱毒马铃薯能提高产量

C．蛋白质工程可对蛋白质结构直接改造以满足生产生活需求

D．利用胚胎分割与胚胎移植技术可促进优良动物品种的繁殖

5 . 迷迭香酸具有多种药理活性。进行工厂化生产时，先诱导外植体形成愈伤组织，再进行细胞悬浮培养获得迷迭香酸，加入诱导剂茉莉酸甲酯可大幅提高产量。下列叙述错误的是（       ）

生长素用量/细胞分裂素用量	结果
比值	促进愈伤组织的形成
比值	促进根的分化
比值	促进芽的分化

A．迷迭香顶端幼嫩的茎段适合用作外植体

B．诱导愈伤组织时需加入NAA和脱落酸

C．悬浮培养时需将愈伤组织打散成单个细胞或较小的细胞团

D．茉莉酸甲酯改变了迷迭香次生代谢产物的合成速率

6 . 下列有关现代生物技术的叙述正确的是（          ）

A．黏性末端碱基对之间的连接需要DNA连接酶的催化

B．用人工薄膜将愈伤组织包装可制成人工种子

C．在植物细胞与组织培养中，花药、胚可作为组织培养的材料

D．胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力

7 . I．胰岛素A、B链分别表达法是生产胰岛素的方法之一。如图是该方法所用的基因表达载体，请回答下列问题：

（1）图中基因表达载体中没有标注出来的基本结构是________。
（2）图中启动子是____________识别和结合的部位，有了它才能启动目的基因的表达；氨苄青霉素抗性基因的作用是________________________。
（3）构建基因表达载体时必需的工具酶有__________________________。
（4）β﹣半乳糖苷酶与胰岛素A链或B链融合表达，可将胰岛素肽链上蛋白酶的切割位点隐藏在内部，其意义在于___________________________。
（5）溴化氰能切断肽链中甲硫氨酸羧基端的肽键，用溴化氰处理相应的融合蛋白能获得完整的A链或B链，且β﹣半乳糖苷酶被切成多个肽段，其原因可能是________________。
II. 人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是胚状体。其培育过程如图所示。
（1）制作人工种子依据的原理是_______________。
（2）某二倍体植物基因型为DdTt，利用花药离体培养的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为_________，从生殖类型看属于_______生殖。

8 . 人参皂苷是人参的次生代谢产物，可以提取用作药物。科研人员利用新生的人参细胞进行培养以获得更多的人参皂苷。下列说法正确的是（　　）

A．次生代谢产物是植物生长发育所必需的物质

B．对高产人参皂苷的细胞进行增殖，利用了细胞的全能性原理

C．由于培养细胞处于不断增殖的状态，更容易诱发突变

D．培养人参细胞的培养基中需要添加糖类等有机物

9 . 植物细胞的次生代谢物含量很低，从植物组织提取会破坏植物资源；有些产物又不能或难以通过化学合成途径得到， 人们利用植物细胞产物的工厂化生产来获得目标产物。下列说法错误的是（       ）

A．植物细胞培养的原理是细胞增殖

B．细胞产物的工厂化生产获得的次生代谢物不是植物生长所必需的

C．利用植物细胞工程获取其有效成分的过程中可使用液体培养基

D．该技术主要利用促进细胞生长的培养条件来提高单个细胞中次生代谢物的含量

10 . 植物顶端分生区附近(如茎尖)的病毒极少，甚至无病毒。采用茎尖组织培养技术获得脱毒马铃薯，比未脱毒的马铃薯增产50%以上。下列叙述正确的是（       ）

A．脱毒前要去除细胞壁

B．消毒过的根尖要先脱分化

C．单倍体育种可提高脱毒率

D．聚乙二醇可促进茎尖再分化