1 . 尾悬吊(后肢悬空)的大鼠常被用作骨骼肌萎缩研究的实验模型。将实验大鼠随机均分为3组:甲组不悬吊;乙组悬吊;丙组悬吊+电针插入骨骼肌刺激。4周后结果显示:与甲组相比,乙组大鼠后肢小腿骨骼肌出现重量降低、肌纤维横截面积减小等肌萎缩症状;丙组的肌萎缩症状比乙组有一定程度的减轻。据此分析,下列叙述错误的是( )
A.尾悬吊使大鼠骨骼肌的肌蛋白降解速度大于合成速度 |
B.乙组大鼠后肢骨骼肌萎缩与神经—肌肉突触传递减弱有关 |
C.对丙组大鼠施加的电刺激信号经反射弧调控骨骼肌收缩 |
D.长期卧床病人通过适当的电刺激可能缓解骨骼肌萎缩 |
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2023-10-07更新
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4886次组卷
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16卷引用:押题点03 内环境稳态及三种调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
押题点03 内环境稳态及三种调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)黑龙江省鸡西实验中学2023-2024学年高三1月月考生物试题实验与探究(二)押新高考卷 动物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)2023年新高考辽宁卷高考真题生物试卷辽宁省沈阳市二中2023-2024学年高三上学期期中生物试题广东省深圳市宝安中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题湖南省三湘名校教育联盟2023-2024学年高二11月期中生物试题陕西省西安市长安区一中2023-2024学年高二上学期期中生物试题内蒙古赤峰二中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题期末冲刺选择题专练60题-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019)山东省临沂市二十四中2023-2024学年高二12月月考生物试题江苏省常州市一中2023-2024学年高二上学期期末生物试题广东省汕头市金山中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题广东省汕尾市华南师范大学附属中学汕尾学校2023-2024学年高三3月月考生物学试题吉林省延边朝鲜族自治州延吉市延边第二中学2023-2024学年高二上学期期中考试生物试题
真题
解题方法
2 . 用含有不同植物生长调节剂配比的培养基诱导草莓茎尖形成不定芽,研究结果如下表。下列叙述错误的是( )
注:诱导率=出不定芽的外植体数/接种的外植体数×100%
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
6-BA(mg·L-1) | 1 | |||||||||
NAA(mg·L-1) | 0.05 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | - | - | - | - | - |
2,4-D(mg·L-1) | - | - | - | - | - | 0.05 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 |
不定芽诱导率(%) | 68 | 75 | 77 | 69 | 59 | 81 | 92 | 83 | 70 | 61 |
A.培养基中NAA/6-BA比例过高,不利于不定芽的诱导 |
B.推断6-BA应为细胞分裂素类植物生长调节剂 |
C.该研究的结果可指导草莓脱毒苗的生产 |
D.相同条件下,NAA诱导草莓茎尖形成不定芽的效果优于2,4-D |
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2023-10-07更新
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4144次组卷
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9卷引用:押题点09 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
押题点09 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)第40讲 植物细胞工程(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第40讲 植物细胞工程(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)专题03 “信息”类题型——善用转化法-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)专题7 实验与探究(一)题型03 表格信息类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建2024年广东省普通高中学业水平选择考模拟测试(一)生物学试题变式题11-14押新高考卷 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)2023年新高考辽宁卷高考真题生物试卷
真题
名校
3 . 为研究中医名方—柴胡疏肝散对功能性消化不良大鼠胃排空(胃内容物进入小肠)的作用,科研人员设置4组实验,测得大鼠胃排空率见下表。下列叙述错误的是( )
注:药物A为治疗功能性消化不良的常用药物
组别 | 状态 | 胃排空率(%) |
正常组 | 健康大鼠 | 55.80 |
模型组 | 患病大鼠未给药 | 38.65 |
柴胡疏肝散组 | 患病大鼠+柴胡疏肝散 | 51.12 |
药物A组 | 患病大鼠+药物A | 49.92 |
A.与正常组相比,模型组大鼠胃排空率明显降低 |
B.正常组能对比反映出给药组大鼠恢复胃排空的程度 |
C.与正常组相比,柴胡疏肝散具有促进胃排空的作用 |
D.柴胡疏肝散与药物A对患病大鼠促进胃排空的效果相似 |
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2022-10-28更新
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5212次组卷
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15卷引用:押题点03 内环境稳态及三种调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
押题点03 内环境稳态及三种调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)(已下线)专题23 人体的内环境和稳态(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)倒数第6天 内环境及其稳态(已下线)第25讲 内环境与稳态(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第25讲 内环境与稳态(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)考点通关卷25 内环境与稳态-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)黑龙江省牡丹江市三中2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题专题7 实验与探究(一)题型03 表格信息类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建2022年新教材辽宁生物高考真题2023届天津市滨海新区普通高中学业水平等级性考试模拟检测生物试题福建省龙岩市一中2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题福建省平山中学 内坑中学,磁灶中学,永春二中、永和中学2023-2024学年高一上学期期中联考生物试题河南省漯河市高级中学2023-2024学年高三上学期阶段测试生物试题广东省肇庆市六中2023-2024学年高三1月期末生物试题
真题
名校
4 . 如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是
A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA |
B.四组实验中,300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效 |
C.100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近 |
D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性 |
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2018-06-10更新
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6546次组卷
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37卷引用:押题点09 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
押题点09 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题11 植物的激素调节(已下线)2019年高考二轮复习综合强化—专题20 实验探究与分析综合练 人教版高三 必修3 专题九 植物的激素调节 训练25 植物激素的种类及生理作用(已下线)专题8.5 植物的激素调节(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题8.5 植物的激素调节(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题六 生命活动的调节(江苏专版)(已下线)《2020年高考实验突破》专题10 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度(已下线)专题27 植物的激素调节(讲word)-2021年高考生物一轮复习讲练测(已下线)专题11 植物的激素调节-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(已下线)专题14 植物的激素调节-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)解密19 植物的激素调节(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(三)黑龙江省牡丹江市三中2021-2022学年高三上学期第五次月考生物试题(已下线)专题12(押江苏卷选择题) 生长素的生理作用、其他植物激素的分布和功能-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷 )(已下线)考点11植物的激素调节专题7 实验与探究(一)2018年江苏省高考生物试卷【全国百强校】内蒙古集宁一中2018-2019学年高二12月月考生物试题(已下线)步步高高二生物暑假作业:暑假作业(二十四) 植物的激素调节北京市八中2019-2020高二上学期期中生物试题湖北省荆门市2019-2020学年高二上学期期末生物试题陕西省西安市西安交大附中2019-2020学年高三上学期第六次月考理综生物试题江苏省扬州市2019-2020学年高三上学期期末生物试题江苏省泰州中学2019-2020学年高三上学期期中生物试题2020届山东省济宁市嘉祥一中高三第三次质量检测生物试题第1~4节综合拔高练(植物激素调节)第一节 植物生长素江苏省苏州市相城区望亭中学2020-2021学年高二上学期10月月考生物试题江苏省扬州市邗江中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题山东省青岛市十七中2020—2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)2019人教版选择性必修1期末(B卷 滚动提升检测)山东省聊城市茌平区二中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题河南省开封市兰考县二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题.第3节 植物生长调节剂的应用第四章 植物生命活动的调节 单元测试卷-2021-2022学年高二生物苏教版(2019)选择性必修1