1 . 从甲、乙两个班中各随机的抽取6名学生，他们的数学成绩如下：

甲班	76	74	82	96	66	76
乙班	86	84	62	76	78	92

（1）画出茎叶图并求出甲班学生的数学成绩的中位数；
（2）若不低于80分则表示该生数学成绩为优秀，现从甲、乙两班中各抽出1名学生参加数学兴趣小组，求这两名学生的数学成绩恰好都优秀的概率.

2 . 某市为了了解今年高中毕业生的体能状况，从某校高中毕业班中抽取一个班进行铅球测试，成绩在7.95米以上的为合格．数据分成6组画出频率分布直方图的一部分(如图)，已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04，0.10，0.14，0.28，0.30.第6小组的频数是7.

（1）求这次铅球测试成绩合格的人数；
（2）若参加测试的学生中9人成绩优秀，现要从成绩优秀的学生中，随机选出2人参加“毕业运动会”，已知学生、的成绩均为优秀，求两人、至少有1人入选的概率.

3 . 某大学为调查来自南方和北方的同龄大学生的身高差异，从级的年龄在岁之间的大学生中随机抽取了来自南方和北方的大学生各名，测量他们的身高，量出的身高如下：（单位：）
南方：，，，，，，，，，；
北方：，，，，，，，，，；
（I）根据抽测结果，画出茎叶图，并根据你画的茎叶图，对来自南方和北方的大学生的身高作比较，写出两个统计结论；
（II）若将样本频率视为总体的概率，现从来自南方的身高不低于的大学生中随机抽取名同学，求其中恰有两名同学的身高低于的概率.