1 . 判断下列语句哪些是命题,是真命题还是假命题.
(1);
(2)等腰三角形两底角相等;
(3)若,是任意实数且,则.
(1);
(2)等腰三角形两底角相等;
(3)若,是任意实数且,则.
您最近一年使用:0次
21-22高一·湖南·课后作业
2 . 写出下列命题的否定,并判断其真假:
(1)每个有理数都是实数;
(2)过直线外任意一点有且仅有一条直线与已知直线平行;
(3)设,是的边,上的点,若,是,的中点,则.
(1)每个有理数都是实数;
(2)过直线外任意一点有且仅有一条直线与已知直线平行;
(3)设,是的边,上的点,若,是,的中点,则.
您最近一年使用:0次
21-22高一·湖南·课后作业
3 . 判断下列命题的真假,并说明理由:
(1)若,是任意实数,则;
(2)若,是实数且,则;
(3)若,则有两个不相等的实数根;
(4)若有两个不相等的实数根,则实数.
(1)若,是任意实数,则;
(2)若,是实数且,则;
(3)若,则有两个不相等的实数根;
(4)若有两个不相等的实数根,则实数.
您最近一年使用:0次
21-22高一·湖南·课后作业
4 . 判断下列命题的真假,并说明理由:
(1)菱形的两条对角线相等;
(2)末位是5的整数可以被5整除;
(3)是方程的根;
(4)设是整数,若是2的倍数,则是16的倍数;
(5)设,,为任意实数,若,则;
(6)到圆心的距离等于该圆半径的直线是圆的切线.
(1)菱形的两条对角线相等;
(2)末位是5的整数可以被5整除;
(3)是方程的根;
(4)设是整数,若是2的倍数,则是16的倍数;
(5)设,,为任意实数,若,则;
(6)到圆心的距离等于该圆半径的直线是圆的切线.
您最近一年使用:0次
20-21高二·全国·课后作业
5 . 1.判断下列命题的真假:
(1)如果函数的定义域为,且在上递增,在上递减,则函数的最大值为.
(2)如果函数的定义域为,且在上递减,在上递增,则函数无最小值.
(1)如果函数的定义域为,且在上递增,在上递减,则函数的最大值为.
(2)如果函数的定义域为,且在上递减,在上递增,则函数无最小值.
您最近一年使用:0次
20-21高一·江苏·课后作业
6 . 指出下列定理是判定定理还是性质定理:
(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;
(2)有两个角互余的三角形是直角三角形;
(3)菱形的对角线互相垂直;
(4)两边成比例且夹角相等的两个三角形相似
(5)三边对应成比例的两个三角形相似
(6)相似三角形的面积比等于相似比的平方.
(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;
(2)有两个角互余的三角形是直角三角形;
(3)菱形的对角线互相垂直;
(4)两边成比例且夹角相等的两个三角形相似
(5)三边对应成比例的两个三角形相似
(6)相似三角形的面积比等于相似比的平方.
您最近一年使用:0次
20-21高一·江苏·课后作业
7 . 设p:,q:,判断命题“若p,则q”的真假.
您最近一年使用:0次
20-21高一·江苏·课后作业
8 . 考查下述推导过程,找出错误原因.
若,则有,
从而有,
即有.
所以.
又因为,
所以,
所以.
若,则有,
从而有,
即有.
所以.
又因为,
所以,
所以.
您最近一年使用:0次
20-21高一·江苏·课后作业
9 . 写出下列命题的条件和结论.
(1)如果两个三角形相似,那么这两个三角形的对应角相等;
(2)如果一个四边形是平行四边形,那么这个四边形的对角相等;
(3)若a,b都是偶数,则是偶数;
(4)若两个实数的积为正数,则这两个实数的符号相同;
(5)若,则;
(6)若,则方程有实数解.
(1)如果两个三角形相似,那么这两个三角形的对应角相等;
(2)如果一个四边形是平行四边形,那么这个四边形的对角相等;
(3)若a,b都是偶数,则是偶数;
(4)若两个实数的积为正数,则这两个实数的符号相同;
(5)若,则;
(6)若,则方程有实数解.
您最近一年使用:0次
20-21高一·江苏·课后作业
10 . 将下列命题改写成“若p,则q”的形式.
(1)平面内垂直于同一条直线的两条直线平行;
(2)平行于同一条直线的两条直线平行;
(3)两个无理数的和是无理数;
(4)乘积为正数的两个数同号;
(5)两个奇数的和是偶数;
(6)矩形的四个角相等;
(7)等腰三角形的两个底角相等;
(8)直径所对的圆周角是直角.
(1)平面内垂直于同一条直线的两条直线平行;
(2)平行于同一条直线的两条直线平行;
(3)两个无理数的和是无理数;
(4)乘积为正数的两个数同号;
(5)两个奇数的和是偶数;
(6)矩形的四个角相等;
(7)等腰三角形的两个底角相等;
(8)直径所对的圆周角是直角.
您最近一年使用:0次