2 . 在一次射击训练中,某战士连续射击了两次,设命题p是“第一次射击击中目标”,命题q是“第二次射击击中目标”,用p,q及逻辑联结词“或”“且”“非”()表示下列命题:
两次都击中目标可表示为:_____; 恰好一次击中目标可表示为:_____.

3 . 若,则_____(用适当的逻辑联结词“且”“或”“非”)

4 . 分别用“p或q”，“p且q”，“非p”填空：
(1)命题“非空集A∩B中的元素既是A中的元素，也是B中的元素”是________的形式；
(2)命题“非空集A∪B中的元素是A中元素或B中的元素”是________的形式；
(3)命题“非空集的元素是U中的元素但不是A中的元素”是________的形式．

5 . 命题“正方形的两条对角线互相垂直平分”的构成形式是________．

6 . 在一次跳伞训练中，甲、乙两位学员各跳一次．设命题是“甲降落在指定范围”， 是“乙降落在指定范围”，则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为________．
①；②；③；④.

7 . 在一次射击训练中，某战士连续射击了两次．设命题是“第一次射击击中目标”，是“第二次击中目标”．则用以及逻辑联结词表示“两次都没有击中目标”为_______________．

8 . 在一次射击训练中，某战士连续射击了两次．设命题是“第一次射击击中目标”， 是“第二次射击击中目标”．则命题“两次都没有击中目标”用，及逻辑联结词可以表示为______．

9 . 用适当的逻辑连接词填空：（1）若，则      ；
（2）若，则      .