真题
1 . 设函数
，利用课本中推导等差数列前
项和公式的方法，可求得
_______________ ．
，利用课本中推导等差数列前项和公式的方法，可求得
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2016-12-01更新
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3261次组卷
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12卷引用：2003 年普通高等学校春季招生考试数学试题（上海卷）
2003 年普通高等学校春季招生考试数学试题（上海卷）（已下线）2011年福建省福州市罗源一中高二第一次月考数学2015-2016学年山东省临沂一中高二上学期期中考试理科数学试卷2017-2018高三数学二轮同步训练：等差数列（已下线）2019年3月14日 《每日一题》理科选修2-2 类比推理——类比方法（已下线）2019年3月1日《每日一题》 选修1-2【文科】类比推理——类比方法广东省深圳市宝安区2019-2020学年高二上学期期末数学试题沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 阶段训练1（已下线）2.5+等比数列的前n项和（2）（重点练）-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练（人教A版必修5）（已下线）考点21 求和方法（第2课时）练习-2021年高考数学复习一轮复习笔记（已下线）4.3.2 等比数列的前n项和（2）（重点练）-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练（人教A版选择性必修第二册）（已下线）4.1等差数列的前n项和（第2课时）（1）
2011高三·河北·专题练习
2 . 函数
和
的图象的示意图如下图所示，设两函数的图象交于点
，
，且
.
(1)请指出示意图中曲线
，
分别对应哪一个函数？
(2)若
，
，且
，
指出，
的值，并说明理由；
(3)结合函数图象示意图，判断
，
，
，
的大小．
和的图象的示意图如下图所示，设两函数的图象交于点，，且.(1)请指出示意图中曲线
，分别对应哪一个函数？(2)若
，，且，指出，的值，并说明理由；(3)结合函数图象示意图，判断
，，，的大小．
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2011·重庆·一模
3 . 下列四类函数中，具有性质“对任意的
，
，函数
满足
=
”的是
，，函数满足=”的是| A．指数函数 | B．对数函数 | C．一次函数 | D．余弦函数 |
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10-11高三·广东中山·阶段练习
解题方法
4 . 已知函数
的图象经过点
和原点，则
．
的图象经过点和原点，则．
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