23-24高一下·全国·课前预习
1 . 向量加法的几何意义
(1)三角形法则
如图,已知非零向量,在平面内取任意一点,作,,则向量叫做与的和,记作,即________ .这种求向量和的方法,称为向量加法的__ (2)平行四边形法则
如图,以同一点为起点的两个已知向量,以为邻边作平行四边形,则以为起点的向量________ 是平行四边形的对角线)就是向量与的和.我们把这种作两个向量和的方法叫做向量加法的__
(1)三角形法则
如图,已知非零向量,在平面内取任意一点,作,,则向量叫做与的和,记作,即
如图,以同一点为起点的两个已知向量,以为邻边作平行四边形,则以为起点的向量
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2 . 相反向量
定义 | 如果两个向量长度 |
性质 | ① 对于相反向量有: |
② 若a、b互为相反向量,则= | |
③ 零向量的相反向量仍是零向量 | |
推论 | ① ,; ② 如果a与b互为相反向量,那么,,. |
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3 . 向量的线性运算
运 算 | 定义 | 法则 (或几何意义) | 运算律(性质) |
加 法 | 求两个向量和的运算 | 三角形法则 平行四边形法则 | 交换律:,并规定:;结合律:;,当且仅当方向相同时等号成立 |
减 法 | 求两个向量差的运算 | ||
数 乘 | 求实数λ与向量的积的运算 | 是一个向量,其长度:|= 其方向:λ>0时,与方向 | 设λ,μ∈R,则 λ(μ)=μ(λ); (λ+μ)=λ+μ; λ(+)=λ+λ |
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4 . 向量的和、向量的加法:已知向量和,______________ ,则向量叫做与的和,记作:____________ .求两个向量_________ 的运算叫做向量的加法.
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21-22高一·全国·课后作业
5 . 判断正误.
(1)两个向量相加结果可能是一个数量.( )
(2)两个向量相加实际上就是两个向量的模相加.( )
(3)任意两个向量的和向量不可能与这两个向量共线.( )
(1)两个向量相加结果可能是一个数量.
(2)两个向量相加实际上就是两个向量的模相加.
(3)任意两个向量的和向量不可能与这两个向量共线.
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21-22高一·全国·课后作业
6 . 向量加法的定义及运算法则
三角不等式:__________ ,当且仅当,方向相同时等号成立.
向量加法的运算律
定义 | 求 | ||
法则 | 三角形法则 | 前提 | 已知非零向量, |
作法 | 在平面内任取一点O,作,,则 | ||
结论 | 向量叫做与的和,记作,即 | ||
图形 | |||
平行四边形法则 | 前提 | 已知不共线的两个向量, | |
作法 | 作.以为邻边作,连接,则 | ||
结论 | 对角线就是与的和 | ||
图形 | |||
规定 | 零向量与任一向量的和都有 |
三角不等式:
向量加法的运算律
运算律 | 交换律 | |
结合律 |
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