1 . 下列问题中最适合用简单随机抽样方法的是( )
A.某学校有学生1320人,卫生部门为了了解学生身体发育情况,准备从中抽取一个容量为300的样本 |
B.从1135个村庄中抽取50个进行收入调查 |
C.从全班30名学生中,任意选取5名进行家访 |
D.为了解某地区某传染病的发病情况,从该地区的5000人中抽取200人进行统计 |
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2 . 分层抽样中总体均值μ的简单估计
在分层抽样中,用N表示总体A的个体总数,若将总体A分为L层,用表示第i层()的个体总数,则有.
我们称()为第i层的________ ,对,用表示从第i层抽出样本的均值,我们称________ 是总体均值μ的简单估计.
在分层抽样中,用N表示总体A的个体总数,若将总体A分为L层,用表示第i层()的个体总数,则有.
我们称()为第i层的
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3 . 你能总结一下分层抽样的步骤吗?
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4 . 某政府机关在编人员共100人,其中副处级以上干部10人,一般干部70人,工人20人,上级部门为了了解该机关对政府机构改革的意见,要从中抽取20人,用下列哪种方法最合适( )
A.抽签法 | B.随机数法 |
C.分层抽样法 | D.以上都不合适 |
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5 . 定义:把总体中各个个体按照某种特征或某种规则划分为______ 的层,然后对各层进行简单随机抽样,这种抽样方法称为分层抽样.
抽样方法的对比
抽样方法的对比
抽样类别 | 特点 | 适用范围 | 共同点 |
简单随机抽样 | 从总体中随机抽取 | 总体中的个体差异不易分层 | 抽样过程中,每个个体被抽到的可能性相同 |
分层抽样 | 将总体分层,对各层进行简单随机抽样 | 总体由差异明显的几个互不交叉的部分组成 |
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6 . 树人中学高一年级共有712名学生,男生有326名,女生有386名,若要抽取50名学生的身高作为样本,用简单随机抽样可以吗?为什么?如何去抽取比较合理?
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7 . 分层随机抽样
(1)定义:一般地,当总体由________ 的几个部分组成时,先把总体分成若干个部分,然后从不同的部分中独立、随机地抽取样本,这种抽样的方法称为________ .
(2)常用的分层抽样的方法如下:先将容量为N的总体按照要求分成k层,每层的个体数分别记为、,…,,在每层中分别随机抽取、、…、个个体组成容量为n的样本,使得________ .
(1)定义:一般地,当总体由
(2)常用的分层抽样的方法如下:先将容量为N的总体按照要求分成k层,每层的个体数分别记为、,…,,在每层中分别随机抽取、、…、个个体组成容量为n的样本,使得
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24-25高一上·全国·课前预习
8 . 分层随机抽样
(1)分层随机抽样指的是将总体按其属性特征分成_______ 的若干类型(有时称作层),然后在每个类型中按照所占比例随机抽取一定的个体.
(2)分层随机抽样的步骤
①分层:按某种特征将总体分成若干部分(层);②按抽样比确定每层抽取个体的数量;③各层分别采用简单随机抽样抽取样本;④综合每层抽样,组成样本.
(1)分层随机抽样指的是将总体按其属性特征分成
(2)分层随机抽样的步骤
①分层:按某种特征将总体分成若干部分(层);②按抽样比确定每层抽取个体的数量;③各层分别采用简单随机抽样抽取样本;④综合每层抽样,组成样本.
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2024高一·全国·专题练习
9 . 某高级中学共有学生3 000名,各年级男、女生的人数如表:
已知高二年级女生比高一年级女生多53人.
(1)高二年级有多少名女生?
(2)现对各年级用比例分配的分层随机抽样的方法从全校抽取300名学生,应从高三年级抽取多少名学生?
高一年级 | 高二年级 | 高三年级 | |
女生 | 487 | x | y |
男生 | 513 | 560 | z |
(1)高二年级有多少名女生?
(2)现对各年级用比例分配的分层随机抽样的方法从全校抽取300名学生,应从高三年级抽取多少名学生?
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2024-05-15更新
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796次组卷
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4卷引用:【导学案】2.2 分层随机抽样课前预习-北师大版2019必修第一册第六章统计
【导学案】2.2 分层随机抽样课前预习-北师大版2019必修第一册第六章统计(已下线)9.1.2分层随机抽样+9.1.3获取数据的途径【第二练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)专题4.1统计(1)-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)【课后练】 6.2.2 分层抽样 课后作业-湘教版(2019)必修(第一册) 第6章 统计学初步
23-24高一下·全国·课前预习
10 . 在分层随机抽样中,如果层数分为2层,第1层和第2层包含的个体数分别为M和N,抽取的样本量分别为m和n,第1层和第2层样本的平均数分别为和,则样本的平均数______ +______ =_____ +______ .
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