1 . 某班数学兴趣小组组织了线上“统计”全章知识的学习心得交流:
甲同学说:“在频率分布直方图中,各小长方形的面积的总和小于1”;
乙同学说:“简单随机抽样因为抽样的随机性,可能会出现比较‘极端’的样本.相对而言,分层随机抽样的样本平均数波动幅度更均匀”;
丙同学说:“扇形图主要用于直观描述各类数据占总数的比例”;
丁同学说:“标准差越大,数据的离散程度越小”.
以上四人中,观点正确的同学个数为( )
甲同学说:“在频率分布直方图中,各小长方形的面积的总和小于1”;
乙同学说:“简单随机抽样因为抽样的随机性,可能会出现比较‘极端’的样本.相对而言,分层随机抽样的样本平均数波动幅度更均匀”;
丙同学说:“扇形图主要用于直观描述各类数据占总数的比例”;
丁同学说:“标准差越大,数据的离散程度越小”.
以上四人中,观点正确的同学个数为( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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2 . 某班数学兴趣小组组织了线上“统计”全章知识的学习心得交流:
甲同学说:“在频率分布直方图中,各小长方形的面积的总和小于1”;
乙同学说:“简单随机抽样因为抽样的随机性,可能会出现比较‘极端’的样本.相对而言,分层随机抽样的样本平均数波动幅度更均匀”;
丙同学说:“扇形图主要用于直观描述各类数据占总数的比例”;
丁同学说:“标准差越大,数据的离散程度越小”.
以上四人中,观点正确的同学个数为( )
甲同学说:“在频率分布直方图中,各小长方形的面积的总和小于1”;
乙同学说:“简单随机抽样因为抽样的随机性,可能会出现比较‘极端’的样本.相对而言,分层随机抽样的样本平均数波动幅度更均匀”;
丙同学说:“扇形图主要用于直观描述各类数据占总数的比例”;
丁同学说:“标准差越大,数据的离散程度越小”.
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名校
3 . 某学校为了调查高三年级的200名文科学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式:第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行调查;第二种由教务处对该年级的文科学生进行编号,从001到200,抽取学号最后一位为2的同学进行调查,则这两种抽样的方法依次为
A.分层抽样,简单随机抽样 | B.简单随机抽样, 分层抽样 |
C.分层抽样,系统抽样 | D.简单随机抽样,系统抽样 |
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2019-01-30更新
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599次组卷
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14卷引用:新疆维吾尔自治区五大名校2017-2018学年高二下学期期末数学试题
新疆维吾尔自治区五大名校2017-2018学年高二下学期期末数学试题(已下线)2011年北京一零一中学高二上学期期末测试数学文卷(已下线)2012届福建省漳州市三校高三第二次联考文科数学(已下线)2012-2013学年浙江效实中学高二上期末考试文科数学试卷(已下线)2014年北师大版必修三 1.1从普查到抽样练习卷2014年湘教版选修1-2 4.1随机对照实验案例练习卷2016-2017学年河北定州中学高二承智班上周练五数学试卷2016-2017学年湖北省黄冈市黄冈中学高一上学期期末模拟测试二数学试卷福建省三明市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学(理)试题2湖南省张家界市2017-2018年全市联考高二数学(文)试题专题04 统计(精练)-高一数学(必修3)期中期末备考精讲精练【全国百强校】福建省师大附中2018-2019学年高二上学期期中考试数学(文)试题山西省朔州市怀仁县第一中学2018-2019学年高一下学期第一次月考数学试题辽宁省本溪高级中学2019-2020学年高二9月月考数学试题