1 . 一个高中研究性学习小组对本地区2020年至2022年菜鸟驿站发展情况进行了调查,制成了该地区菜鸟驿站站点个数情况的条形图和菜鸟驿站各站点年快递收发数量的平均数情况条形图(如图),根据图中提供的信息可以得出这三年中该地区菜鸟驿站每年平均收发快递___________ 万件.
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2023-05-11更新
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956次组卷
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5卷引用:四川省南充市2023届高三三模文科数学试题
四川省南充市2023届高三三模文科数学试题四川省南充市2023届高三三模理科数学试题(已下线)专题09 计数原理与概率统计-2(已下线)13.4 统计图表(五大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)(已下线)专题03统计图表及其数字特征的应用(三大类型)
2 . 某城市一年中2月至10月的同城快递量与异地快递量的月统计图如图所示:
根据统计图,下列结论中正确的是______ .(填序号)
①异地快递量逐月递增.
②同城快递量9月份多于10月份.
③同城和异地的月快递量达到峰值的月份相同.
④同城和异地的快递量的月增长率达到最大的月份相同.
根据统计图,下列结论中正确的是
①异地快递量逐月递增.
②同城快递量9月份多于10月份.
③同城和异地的月快递量达到峰值的月份相同.
④同城和异地的快递量的月增长率达到最大的月份相同.
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3 . 如图是调查某学校高一、高二年级学生参加社团活动的等高条形图,阴影部分的高表示参加社团的频率.已知该校高一、高二年级学生人数均为600人(所有学生都参加了调查),现从参加社团的同学中按分层随机抽样的方式抽取45人,则抽取的高二学生人数为______ .
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2022-04-15更新
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323次组卷
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2卷引用:人教A版(2019) 选修第三册 实战演练 第八章 8.3 课时练习20 分类变量与列联表
21-22高一·全国·课后作业
4 . 判断正误.
(1)统计图表的应用更有利于对数据进行统计分析.( )
(2)条形图中小长方形的高表示该组上的个体在样本中出现的频率与组距的比值.( )
(1)统计图表的应用更有利于对数据进行统计分析.
(2)条形图中小长方形的高表示该组上的个体在样本中出现的频率与组距的比值.
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名校
5 . 某人对自己退休前后的工资分配做了详细的规划,各类费用的占比如下面的条形图和扇形图所示:
若他退休前每月工资为9600元,退休后每月储蓄的金额比退休前每月储蓄的金额少1680元,则他退休后每月工资为______ 元.
若他退休前每月工资为9600元,退休后每月储蓄的金额比退休前每月储蓄的金额少1680元,则他退休后每月工资为
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2021-07-09更新
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763次组卷
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6卷引用:海南省部分学校2020-2021学年高一下学期期末数学试题
海南省部分学校2020-2021学年高一下学期期末数学试题福建省泉州市培元中学2021-2022学年高一下学期阶段性测试(期中)数学试题山西省太原市山西大学附属中学2021-2022学年高一下学期6月月考数学试题(已下线)第01讲 随机抽样、统计图表(高频考点,精讲)-1(已下线)14.3 统计图表(分层练习)6.3统计图表
2021高一·全国·专题练习
6 . 某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13s与19s之间.将测试结果按如下方式分成6组:第一组,成绩大于等于13s且小于14s;第二组,成绩大于等于14s且小于15s;……;第六组,成绩大于等于18s且小于等于19s.如图是按上述分组方法得到的频率直方图.设成绩小于17s的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15s且小于17s的学生人数为y,则从频数直方图中可以分析出x和y分别为________ .
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2021·全国·模拟预测
7 . 某社区为了解本社区中老年人锻炼身体的方式,在全社区范围内随机抽查部分中老年人,了解到锻炼方式有:-走路、-骑行、-打球、-其他方式,且统计得知走路锻炼占45%,并将收集的数据整理绘制得到如图所示不完整的统计图,则打球锻炼的人数为___________ .
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8 . 习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好.”某党小组为响应习总书记号召,重温百年奋斗的恢弘史诗,以信仰之光照亮前行之路,组织开展党史学习教育知识竞赛活动,其中名党员在这次活动中的成绩统计如图所示.则这个成绩的中位数所对应的党员是______ .
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9 . 为了让市场开发出更多适合消费者需求的房屋,以引导理性开发,理性消费.某房地产营销策划公司对2000位客户的需求进行了调查,并利用专业的软件进行统计分析,绘制出如图所示的消费者对需求面积的统计分布图,请你观察并计算需求面积在100~140(含140,不含100)m2的客户数是______ .
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10 . 某校高一的320名学生,在电脑培训前后分别参加了一次水平相同的测试,考分都以统一标准划分成“不合格”“合格”“优秀”三个等级.为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中32名学生的两次考分等级,所绘制的统计图如图所示.请结合图中信息回答下列问题:
(1)这32名学生经过培训,考分等级“不合格”的百分比由________ 下降到________ ;
(2)估计该校高一全体学生中,培训后考分等级为“合格”和“优秀”的学生共有________ 名.
(1)这32名学生经过培训,考分等级“不合格”的百分比由
(2)估计该校高一全体学生中,培训后考分等级为“合格”和“优秀”的学生共有
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