2024高一下·全国·专题练习
1 . 一个盒子中有若干白色围棋子,为了估计其中围棋子的数目,小明将100颗黑色围棋子放入其中,充分搅拌后随机抽出了20颗,数得其中有5颗黑色围棋子,根据这些信息可以估计白色围棋子的数目为___________ 颗.
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2 . 下列说法正确的是( )
A.一个人打靶,打了10发子弹,有7发子弹中靶,因此这个人中靶的概率是 |
B.一个同学做掷硬币试验,掷了6次,一定有3次正面向上 |
C.某地发行彩票,其回报率为47%,有人花了100元钱买彩票,一定会有47元的回报 |
D.大量试验后,可以用频率近似估计概率 |
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3 . 一个游戏包含两个随机事件A和B,规定事件A发生则甲获胜,事件B发生则乙获胜.判断游戏是否公平的标准是事件A和B发生的概率是否相等.
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4 . 某商场设立了一个可以自由转动的转盘(如图所示),并规定:顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域(不考虑指针落在分界线上的情况)就可以获得相应的奖品,下表是活动进行中的一组统计数据.
(1)计算并完成表格;
(2)请估计,当n很大时,落在“铅笔”区域的频率将会接近多少?
(3)假如你去转动该转盘一次,你获得铅笔的概率约是多少?
转动转盘的次数n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
落在“铅笔”区域的次数m | 68 | 111 | 136 | 345 | 564 | 701 |
落在“铅笔”区域的频率 |
(1)计算并完成表格;
(2)请估计,当n很大时,落在“铅笔”区域的频率将会接近多少?
(3)假如你去转动该转盘一次,你获得铅笔的概率约是多少?
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5 . 下列说法中正确的有( )
A.频率是反映事件发生的频繁程度,而概率反映事件发生的可能性的大小 |
B.做次随机试验,事件发生次,则事件发生的频率就是事件发生的概率 |
C.频率是不能脱离具体的试验次数的试验值,而概率是具有确定性的不依赖于试验次数的理论值 |
D.频率是概率的近似值,概率是频率的稳定值 |
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6 . 有以下说法:
①昨天没有下雨,则说明“昨天气象局的天气预报降水概率为95%”是错误的;
②“彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票一定有1张会中奖;
③做10次抛硬币的试验,结果3次正面朝上,因此正面朝上的概率为;
④某厂产品的次品率为2%,但该厂的50件产品中可能有2件次品.
其中错误说法的序号是________ .
①昨天没有下雨,则说明“昨天气象局的天气预报降水概率为95%”是错误的;
②“彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票一定有1张会中奖;
③做10次抛硬币的试验,结果3次正面朝上,因此正面朝上的概率为;
④某厂产品的次品率为2%,但该厂的50件产品中可能有2件次品.
其中错误说法的序号是
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7 . 下列说法中正确的有( )
A.任何事件发生的概率总是在[0,1]之间 |
B.概率是随机的,在试验前不能确定 |
C.频率是客观存在的,与试验次数无关 |
D.频率是概率的近似值,概率是频率的稳定值 |
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8 . 下列说法
①某事件发生的频率为
②不可能事件的概率为0,必然事件的概率为1
③小概率事件就是不可能发生的事件,大概率事件就是必然要发生的事件
④某事件发生的概率是随着试验次数的变化而变化的
正确的是________ .(填写序号)
①某事件发生的频率为
②不可能事件的概率为0,必然事件的概率为1
③小概率事件就是不可能发生的事件,大概率事件就是必然要发生的事件
④某事件发生的概率是随着试验次数的变化而变化的
正确的是
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名校
9 . 抛一枚硬币的试验中,下列对“伯努利大数定律”的理解正确的是( )
A.大量的试验中,出现正面的频率为0.5. |
B.不管试验多少次,出现正面的概率始终为0.5 |
C.试验次数增大,出现正面的经验概率为0.5 |
D.试验次数每增加一次,下一次出现正面的频率一定比它前一次更接近于0.5 |
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10 . 判断正误,正确的写正确,错误的写错误.
(1)用计算机进行随机模拟,可以在短时间内多次重复来做实验,应用很广泛.( )
(2)用计算器或计算机产生随机数,既能保证操作简单,省时省力,又能保证等可能性.( )
(3)随机事件的频率和概率都随着试验次数的变化而变化.( )
(4)概率能反映随机事件发生可能性的大小,而频率则不能.( )
(5)在用计算器模拟抛硬币试验时,假设计算器只能产生0~9之间的随机数,则可以用4,5,6,7,8,9来代表正面.( )
(6)用随机模拟试验估计事件的概率时,试验次数越多,所得的估计值越接近实际值.( )
(1)用计算机进行随机模拟,可以在短时间内多次重复来做实验,应用很广泛.
(2)用计算器或计算机产生随机数,既能保证操作简单,省时省力,又能保证等可能性.
(3)随机事件的频率和概率都随着试验次数的变化而变化.
(4)概率能反映随机事件发生可能性的大小,而频率则不能.
(5)在用计算器模拟抛硬币试验时,假设计算器只能产生0~9之间的随机数,则可以用4,5,6,7,8,9来代表正面.
(6)用随机模拟试验估计事件的概率时,试验次数越多,所得的估计值越接近实际值.
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