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解析
| 共计 16 道试题
1 . 已知函数,设计一个算法的程序框图,计算输入x的值,输出y的值.
2 . 求函数的值的程序框图如图所示.
(1)指出程序框图中的错误,并写出算法;
(2)重新绘制解决该问题的程序框图,并回答下面提出的问题.
①要使输出的值为正数,输入的x的值应满足什么条件?
②要使输出的值为8,输入的x值应是多少?
③要使输出的y值最小,输入的x值应是多少?
3 . 分别标有六个号码的小球,有一个最重,写出挑出最重球的算法,并画出程序框图.
2018-07-25更新 | 206次组卷 | 1卷引用:2018年秋人教B版数学选修1-2第四章检测
4 . 给出求满足不等式的最小正整数的一种算法,并作出程序框图.
2019-11-10更新 | 135次组卷 | 1卷引用:沪教版 高二年级第一学期 领航者 第十章 每周一练
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5 . 用二分法求方程的近似根的算法中,要用的算法结构是(       
A.顺序结构B.条件结构C.循环结构D.以上都要用
2019-11-21更新 | 127次组卷 | 1卷引用:沪教版 高二年级第一学期 领航者 第十章 10.2 程序框图(1)
6 . ”鸡兔同笼”我国隋朝时期数学著作《孙子算经》中的一个有趣题目:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”
(1)求出鸡、兔各几只?
(2)根据提示,设计这类问题的通用解法,并画出算法的程序框图.
解:设有只鸡,只兔,总头数为,总脚数为,则,解方程得:
用数学语言:
第一步:输入______,______;
第二步:计算鸡的只数______;
第三步:计算兔的只数______;
第四步:输出______.
2019-11-10更新 | 116次组卷 | 1卷引用:沪教版 高二年级第一学期 领航者 第十章 10.2 程序框图(2)
7 . 设计一个计算的值的算法,并画出程序框图.
2019-11-10更新 | 111次组卷 | 1卷引用:沪教版 高二年级第一学期 领航者 第十章 10.2 程序框图(2)
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
8 . 写出一个求解任意二次函数的最值的算法.
2019-11-10更新 | 89次组卷 | 1卷引用:沪教版 高二年级第一学期 领航者 第十章 10.1算法的概念
9 . 已知函数,设计一个算法,给出函数图像上任一点的横坐标x,求该点到坐标原点的距离,并画出程序框图.
2018-03-22更新 | 136次组卷 | 1卷引用:人教B版高中数学必修三同步测试:1.1.2 程序框图
10 . 设计一个求有限数列中的最大数的算法.
2019-11-10更新 | 86次组卷 | 1卷引用:沪教版 高二年级第一学期 领航者 第十章 10.1算法的概念
共计 平均难度:一般