1 . 小华同学在进行“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，将打点计时器固定在某处，把小车停在靠近打点计时器的位置。启动打点计时器，放开小车，在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动，如图甲所示，于是打点计时器在纸带上打下一行小点。如图乙所示，在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，并用刻度尺测出了各计数点到计数点“0”的距离，图中所标数据的单位是“cm”。

（1）小华利用家庭电源来做实验，因此应该选择______（选填“电磁”或“电火花”）打点计时器。
（2）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度______（结果保留3位有效数字）并填入下表中。

计数点	1	2	3	4	5	6
时间	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
	0.358	0.400	0.440	0.485	0.530

（3）小车运动的加速度为______（结果保留2位有效数字）。

2 . 如图所示为《练习使用打点计时器》实验中的电磁打点计时器的结构图。
       
（1）在结构图的组成部分中，其中①②未标注，①为________，②为________
（2）电磁打点计时器使用的是________V的______（填“交流”或“直流”）电源，当电源频率是50Hz时，打点计时器每隔________秒打一个点；还有一种打点计时器叫电火花打点计时器，它的工作电压是________V。
（3）从纸带上直接得到或测量得到的物理量是________。
A．时间间隔       B．加速度       C．平均速度       D．位移

3 . （1）图甲是________打点计时器，图乙是________打点计时器，都是使用________（填“交流”或“直流”）电源的仪器，甲计时器的工作电压是________（填“约8”或“220”）V，当电源频率是50Hz时，它每隔________s打一次点。

（2）根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到无需测量的物理量是________。
A．时间间隔       B．位移       C．平均速度       D．瞬时速度
（3）如图所示，根据打点计时器打出的纸带，判断哪条纸带表示物体做匀速运动________。
A．      B．
C．       D．

4 . 下列关于电磁打点计时器和电火花打点计时器的有关说法中正确的是（　　）

A．图甲表示电磁打点计时器，图乙表示电火花打点计时器

B．电磁打点计时器使用220V交流电，电火花计时器使用约8V的交流电

C．两种打点计时器的打点周期均为0.1s

D．电磁打点计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比较小

5 . 在测量做直线运动物体的瞬时速度的实验中，实验室提供如图甲、乙两种打点计时器，
（1）某实验小组决定使用电火花计时器，则应选用图中的____________（选填“甲”或“乙”）计时器。

（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是______________。
A．先接通电源，后让纸带运动
B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源
D．先让纸带运动或先接通电源都可以
（3）一小车在重物牵引下拖着穿过打点计时器的纸带沿平直轨道加速运动。如图是打出的纸带的一段，相邻两个计数点之间还有4个点未画出已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz。

①计算在打下C点时小车的瞬时速度为v_C=____________m/s，小车运动的加速度大小为a=____________m/s²（计算结果保留两位有效数字）；
②如果当时电网中交变电流的频率稍有减小，频率从50Hz变成了40Hz，而做实验的同学并不知道，仍按照50Hz进行数据处理，那么速度的测量值与实际值相比____________（选填；“偏大”、“偏小”或“不变”）。

6 . 打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题：
（1）如图A、B是两种打点计时器的图片，其中A是______打点计时器；

（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是______；
A.先接通电源，后让纸带运动       B.先让纸带运动，再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源       D.先让纸带运动或先接通电源都行
（3）如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，打点时间间隔为0.019s，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比______（选填：偏大、偏小、不变）
（4）某次实验过程中，小车拖动纸带运动，用打点计时器打出一条纸带，如图丙所示，从某一清晰点开始，描出O、A、B、C、D五个计数点（相邻两个计数点间有四个点未画出），用刻度尺量出各点与O点间距离，已知纸带的右端与小车相连接，所用电源的频率为50Hz，则打下B点时小车运动的速度为______m/s。（计算结果保留两位有效数字）

（5）若上述纸带是小车做匀变速直线运动所得，则小车的加速度为______（计算结果保留两位有效数字）

7 . 打点计时器是一种使用交变电源的计时仪器，有电磁打点计时器与电火花计时器两种。
（1）为减小实验误差，应优先选用________（填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”）。
（2）当打点计时器所用交变电源的频率为50Hz时，若在打出的纸带上每三个连续点取一个计数点，则打点计时器打出相邻两个计数点的时间间隔为________s。

8 . 小华同学在“研究匀变速直线运动”的实验中，将打点计时器固定在某处，在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动，如图1所示。由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带的一段。如图2所示，在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，并用刻度尺测出了各计数点到0计数点的距离，图中所标数据的单位是cm。
   
（1）小华利用家庭电源来做实验，因此应该选择______打点计时器，工作电压为______。
（2）下列操作中正确的有______；
A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器             B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C．应先释放小车，后接通电源                           D．连接重物和小车的细线应与长木板保持平行
（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度、请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度（结果保留3位有效数字）并填入下表______。

计数点	1	2	3	4	5	6
t/s	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
v/（）	0.358	0.400	0.440	0.485	0.530

   
（4）根据图像可知，小车运动的加速度为______m/s²（保留2位有效数字）。

9 . 练习使用打点计时器的实验中：
（1）打点计时器接_________（填交流、直流）电源，当频率是50Hz时，打点计时器每隔_________秒打一个点。
（2）电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是_________。
A.时间间隔       B.位移       C.平均速度       D.瞬时速度
（3）关于打点计时器的使用说法正确的是_________。
A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源
B.在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
C.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
D.纸带上打的点越密，说明物体运动的越快

10 . 在使用打点计时器探究小车运动的规律实验中：
（1）打点计时器是一种使用________（“交流”或“直流”）电源的计时仪器，在实验室里常用的有电磁打点计时器和电火花计时器；如图中为 “电火花”）计时器，它的工作电压是________（“220V ”或“8V”）。
（2） 使用打点计时器来分析物体运动情况 实验中，有如下基本步骤：

A． 断开开关
B． 接通电源
C． 把打点计时器固定在桌子上
D． 安好纸带
E． 取下纸带
F． 松开纸带让物体带着纸带运动
这些步骤正确的排列顺序为________
（3）电火花打点计时器使用交流电源工作，它工作电源的频率是50Hz，如果用它测量速度时，实验者不知道工作电源的频率已变为60Hz，而仍按50Hz进行计算，这样算出的速度值与物体速度的真实值相比________（填“偏大”或“偏小”）。
（4）小车运动实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出，已知所用电源的频率为50Hz，则打O点到D点纸带的平均速度是________ m/s，打C点时小车运动的速度v_c=________m/s，小车的加速度是 a=________m/s²。（计算结果保留三位有效数字）