1 . 在“练习使用多用电表”的实验中，
(1)小明同学用多用电表测量某一电阻，由于第一次选择的倍率不够合适，又改换另一倍率测量，两次测量时电表指针所指位置如图1中的虚线所示，下面列出这两次测量中主要操作：

A.将两根表笔短接，并调零
B.将表笔分别与被测电阻的两端接触，观察指针位置
C.记下电阻值
D.将“选择开关”旋到“”挡
E.将“选择开关”旋到“”挡
F.将“选择开关”旋到交流500V挡
根据上述有关操作做出两次倍率选择的先后顺序是____（选填“DE”或“ED”）；
(2)为了更精确地测定该电阻的阻值，小明欲采用伏安法。现有如下实验器材：①量程为3V，内阻约为3kΩ的电压表；②量程为10mA，内阻约为0.1Ω的电流表；③阻值为0~20Ω的滑动变阻器；④内阻可忽略，输出电压为3V的电源；⑤开关和导线若干。则图2中M点应该____，N点应该____；（均在下列选项中选择）
A.接a       B.接b       C.接c       D.不接

(3)小明又用多用电表测量某型号白炽灯的灯丝电阻，选择开关及指针位置如图3所示，则对应的灯泡可能是下列的____；

A．220V、3000W

B．220V、300W

C．220V、30W

(4)如图4是该多用电表欧姆挡内部电路示意图，选择“”挡测量某二极管的阻值，指针指在如图5所示位置，则与A表笔相连的是二极管的____（选填“正极”或“负极”）。

2 . 根据用220V、50HZ交流电火花打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是（　　）

A．时间间隔

B．位移

C．加速度

D．平均速度

3 . 在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中：

(1)如图甲所示，光具座放置的光学元件有光源、遮光筒和其他元件，其中a、b、c、d各元件的名称依次是          （填选项前的字母）：

A．单缝、滤光片、双缝、光屏

B．单缝、双缝、滤光片、光屏

C．滤光片、单缝、双缝、光屏

D．滤光片、双缝、单缝、光屏

(2)以下操作中一定能够增大光屏上相邻两条亮纹之间的距离的是          （填选项前的字母）；

A．将红色滤光片改为绿色滤光片

B．增大双缝之间的距离

C．增大图中的b和c之间的距离

D．增大图中的c和d之间的距离

(3)若在另一次实验操作中，发现测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上，如图乙所示，则          （填选项前的字母）。

A．此现象是单缝与双缝不平行造成的

B．此情形下波长的测量值大于真实值

5 . 在“用双缝干涉测光的波长”实验中，将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上（如图甲），并选用缝间距为d的双缝屏。毛玻璃屏与双缝屏间的距离为L。接通电源使光源正常工作，发出白光。

（1）组装仪器时，若将单缝和双缝均沿竖直方向分别固定在a处和b处，则______；
A.看不到干涉现象                            
B.可观察到水平方向的干涉条纹
C.可观察到竖直方向的干涉条纹       
（2）下列关于本实验的操作与叙述正确的是______；
A.若取下红色滤光片，其他实验条件不变可观察到明暗相间的白条纹    
B.若取下红色滤光片换上蓝色滤光片，其他条件不变可观察到干涉条纹间距减小
C.换用间距稍大的双缝，干涉条纹间距增大
（3）若实验中在像屏上得到的干涉图样如图乙所示，毛玻璃屏上的分划板刻线在图乙中A、B位置时，游标卡尺的读数分别为x₁、x₂，则入射的单色光波长的计算表达式为λ=______。分划板刻线在某条明条纹位置时游标卡尺如图丙所示，则其读数为______cm。

（4）如果测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上，如图丁所示，则在这种情况下测量干涉条纹的间距Δx时，测量值______真实值。（填“大于”、“小于”或“等于”）

6 . 某同学用如图甲所示装置做“探究弹簧的弹力与伸长量之间的关系”实验。

（1）在实验装置中，弹簧a悬挂，刻度尺保持竖直，为了便于直接读出弹簧a的长度，刻度尺的零刻度应与弹簧a的________（填“上端”或“下端”）对齐；不挂钩码时指针所指刻度尺的位置如图乙所示，则弹簧a的原长L₀=________cm。
（2）悬挂钩码并改变钩码的个数，算出每次悬挂钩码的重力作为弹簧a的弹力F，根据弹簧a的长度结合原长算出每次弹簧a的伸长量x，根据记录的多组数据F及x，在直角坐标系中描点作出的F-x图像如图丙所示，根据图像求得弹簧a的劲度系数为k=________N/m（保留2位有效数字）
（3）换一个弹簧b重新实验，同样作出F-x图像，发现图像末端出现了弯曲，其原因是：________。

7 . 某实验小组利用如图甲所示的装置探究牛顿第二定律，电磁打点计时器所接电源为低压交流电源，电源频率为50Hz。回答下列问题：

（1）为了使细线的拉力等于小车受到的合外力，在开始实验前必须_______。
（2）为了方便，实验小组近似的认为细线的拉力等于所挂钩码的重力，则必须满足_______。
（3）某同学进行正确操作后得到了如图乙所示的一条纸带（选取的一部分），相邻两计数点之间省略了四个点，若小车做理想的匀加速直线运动，则计数点O、A之间的距离为_____cm，小车的加速度为____。
（4）实验小组中一位同学保持小车的质量不变，改变钩码的个数，得到了不同的拉力下小车的加速度，并作出了图像，如图所示，则图线上端不是直线的原因是_______。

8 . 某同学用螺旋测微器测量一段电阻丝的直径，读数如图所示，则该电阻丝的直径为__________mm。

9 . 用20分度的游标卡尺测量其长度如图1所示，可知其长度为_______mm；用螺旋测微器测出其直径D如图2所示，则______mm。

10 . 用如图所示的实验装置探究小球向心力大小与角速度关系时，下列操作正确的是（　　）

A．将质量不同的小球分别放在挡板A和C上

B．将质量相同的小球分别放在挡板B和C上

C．将传动皮带套在两个半径相同的塔轮上

D．将传动皮带套在两个半径不同的塔轮上